{"id":99852,"date":"2021-07-08T08:00:13","date_gmt":"2021-07-08T13:00:13","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/?p=99852"},"modified":"2021-07-08T15:25:53","modified_gmt":"2021-07-08T20:25:53","slug":"universidades-deben-promover-el-envejecimiento-saludable","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/general\/universidades-deben-promover-el-envejecimiento-saludable\/","title":{"rendered":"Universidades deben promover el envejecimiento saludable"},"content":{"rendered":"<ul>\n<li data-leveltext=\"\uf0b7\" data-font=\"Symbol\" data-listid=\"13\" data-aria-posinset=\"1\" data-aria-level=\"1\"><i><span data-contrast=\"auto\">\u201cAbordar esta etapa de la vida con la poblaci\u00f3n que hoy es joven,\u00a0es adelantar esfuerzos para generaciones futuras con capacidad\u00a0funcional en la vejez\u201d, afirm\u00f3\u00a0Cindy Vanessa Parra Henao, alumna de la Maestr\u00eda en Salud P\u00fablica de la UV<\/span><\/i><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559739&quot;:0,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559739&quot;:0,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<div id=\"attachment_99853\" style=\"width: 732px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><a href=\"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2021\/07\/07072021-Envejecimiento-saludable-1-100k.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" aria-describedby=\"caption-attachment-99853\" class=\"size-full wp-image-99853\" src=\"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2021\/07\/07072021-Envejecimiento-saludable-1-100k.jpg\" alt=\"Cindy Vanessa Parra Henao, alumna de la Maestr\u00eda en Salud P\u00fablica, aborda el tema de envejecimiento saludable en su tesis de posgrado \" width=\"722\" height=\"542\" srcset=\"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2021\/07\/07072021-Envejecimiento-saludable-1-100k.jpg 722w, https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2021\/07\/07072021-Envejecimiento-saludable-1-100k-300x225.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 722px) 100vw, 722px\" \/><\/a><p id=\"caption-attachment-99853\" class=\"wp-caption-text\">Cindy Vanessa Parra Henao, alumna de la Maestr\u00eda en Salud P\u00fablica, aborda el tema de envejecimiento saludable en su tesis de posgrado<\/p><\/div>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><b><i><span data-contrast=\"auto\">Jos\u00e9 Luis\u00a0Couttolenc\u00a0Soto<\/span><\/i><\/b><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559739&quot;:0,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><b><i><span data-contrast=\"auto\">08\/07\/2021, Xalapa,\u00a0Ver.-<\/span><\/i><\/b><span data-contrast=\"auto\">\u00a0Cindy Vanessa Parra Henao,\u00a0alumna de la Maestr\u00eda en Salud P\u00fablica (MSP) de la <a href=\"https:\/\/www.uv.mx\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Universidad Veracruzana<\/a> (UV), realiz\u00f3 una investigaci\u00f3n para conocer\u00a0la perspectiva de los j\u00f3venes en torno al envejecimiento, cuyos resultados le hacen considerar que desde la universidad se deben gestar los cambios para lograr\u00a0un\u00a0vejez\u00a0saludable.<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559739&quot;:0,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\">La\u00a0psic\u00f3loga por la Universidad Pontificia Bolivariana de Medell\u00edn, Colombia, desarroll\u00f3 su tesis del posgrado que imparte el Instituto de Salud P\u00fablica (ISP) abordando el tema \u201cEducaci\u00f3n formal para promover envejecimiento saludable: el caso de una experiencia educativa de la Universidad Veracruzana\u201d, para lo cual cont\u00f3 con la direcci\u00f3n de Areli Salda\u00f1a\u00a0Ibarra, investigadora del ISP.<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559739&quot;:0,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\">El an\u00e1lisis de los resultados del estudio, dijo,\u00a0le permiten esbozar\u00a0<\/span><span data-contrast=\"none\">dos miradas del envejecimiento: que\u00a0los j\u00f3venes evidencian\u00a0una visi\u00f3n emergente del envejecimiento,\u00a0y\u00a0que desde\u00a0la instituci\u00f3n se visualiza un envejecimiento tradicional que parece estar escindido del curso de vida.<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559739&quot;:0,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"none\">Con base\u00a0en\u00a0lo anterior, considera oportuno\u00a0promover el envejecimiento saludable\u00a0a partir\u00a0de\u00a0la poblaci\u00f3n que hoy es joven, lo que significar\u00eda\u00a0adelantar esfuerzos para generaciones futuras con capacidad funcional en la vejez.<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559739&quot;:0,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"none\">Parra Henao precis\u00f3 que\u00a0su\u00a0proyecto de investigaci\u00f3n se basa en el concepto de envejecimiento saludable propuesto por\u00a0la\u00a0Organizaci\u00f3n Mundial de la Salud\u00a0(OMS), entendido como la posibilidad de que las personas lleguen a la vejez con las capacidades para continuar realizando lo que consideran importante, proceso que ocurre durante todo el ciclo de vida y est\u00e1 determinado por el\u00a0entorno y el estilo de vida.<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559739&quot;:0,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"none\">Explic\u00f3 que la investigaci\u00f3n la\u00a0realiz\u00f3 desde un abordaje comprensivo, a trav\u00e9s de narrativas biogr\u00e1ficas de los estudiantes;\u00a0acudi\u00f3 a autoridades y funcionarios universitarios para ampliar la comprensi\u00f3n del fen\u00f3meno, y\u00a0la\u00a0informaci\u00f3n\u00a0recabada fue con enfoque de curso de vida y modelo\u00a0salutog\u00e9nico, y la\u00a0analiz\u00f3\u00a0en dos niveles: interpretativo y\u00a0reinterpretativo, con ayuda del\u00a0<\/span><i><span data-contrast=\"none\">software MAXQDA<\/span><\/i><span data-contrast=\"none\">.<\/span><\/p>\n<div id=\"attachment_99854\" style=\"width: 732px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><a href=\"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2021\/07\/07072021-Envejecimiento-saludable-2-100k.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" aria-describedby=\"caption-attachment-99854\" class=\"size-full wp-image-99854\" src=\"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2021\/07\/07072021-Envejecimiento-saludable-2-100k.jpg\" alt=\"Areli Salda\u00f1a Ibarra, investigadora del Instituto de Salud P\u00fablica \" width=\"722\" height=\"653\" srcset=\"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2021\/07\/07072021-Envejecimiento-saludable-2-100k.jpg 722w, https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2021\/07\/07072021-Envejecimiento-saludable-2-100k-300x271.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 722px) 100vw, 722px\" \/><\/a><p id=\"caption-attachment-99854\" class=\"wp-caption-text\">Areli Salda\u00f1a Ibarra, investigadora del Instituto de Salud P\u00fablica<\/p><\/div>\n<p><span data-contrast=\"none\">En su tesis, la estudiante sudamericana considera que\u00a0la\u00a0universidad,\u00a0como entorno de interacci\u00f3n social,\u00a0est\u00e1 llamada a adoptar la pol\u00edtica de promoci\u00f3n de la salud e involucrarse\u00a0en acciones de promoci\u00f3n para la sociedad,\u00a0y que es\u00a0donde se deben comenzar a gestar los procesos de cambio hacia una educaci\u00f3n integral en\u00a0la\u00a0que se involucren\u00a0elementos t\u00e9cnicos,\u00a0as\u00ed como la\u00a0adquisici\u00f3n de aprendizajes que promuevan\u00a0el\u00a0desarrollo social y humano, dentro de los cuales se incluya la educaci\u00f3n para la salud y con ella el envejecimiento saludable como eje transversal.<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559739&quot;:0,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"none\">Cabe mencionar que la directora de la tesis, Areli Salda\u00f1a Ibarra, realiza un trabajo de investigaci\u00f3n relacionado con la evaluaci\u00f3n de proyectos para la promoci\u00f3n y educaci\u00f3n para la salud de adultos mayores con un enfoque intergeneracional.<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559739&quot;:0,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"none\">El estudio se enmarca en los desaf\u00edos de promover un cambio de mentalidad y de actitudes sociales con respecto al envejecimiento y las personas mayores, al no consider\u00e1rseles s\u00f3lo receptores de medidas de bienestar social, sino miembros activos que contribuyen a la sociedad;\u00a0por otra parte, insta a\u00a0los j\u00f3venes\u00a0a practicar\u00a0h\u00e1bitos saludables como una inversi\u00f3n para mejorar las futuras generaciones de personas mayores.<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559739&quot;:0,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"none\">El prop\u00f3sito de la investigaci\u00f3n\u00a0es generar encuentros entre j\u00f3venes universitarios y grupos de adultos mayores,\u00a0como escenarios de aprendizaje donde se compartan experiencias y conocimientos en\u00a0torno\u00a0a la\u00a0educaci\u00f3n para la salud,\u00a0y\u00a0promover cambios favorables en actitudes hacia conductas sanas\u00a0en\u00a0j\u00f3venes y adultos mayores, centrando el trabajo en una educaci\u00f3n intergeneracional.<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559739&quot;:0,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"none\">Aclar\u00f3 que este trabajo\u00a0forma parte de una investigaci\u00f3n m\u00e1s amplia que busca contribuir a\u00a0la\u00a0incorporaci\u00f3n de\u00a0los programas intergeneracionales en la educaci\u00f3n superior.<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559739&quot;:0,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"none\">Las experiencias y resultados de investigaci\u00f3n, dijo,\u00a0han permitido valorar que los espacios universitarios tienen la posibilidad de contribuir en los desaf\u00edos de envejecimiento y vejez saludable, en t\u00e9rminos de responsabilidad social, incluyendo\u00a0a\u00a0la propia comunidad universitaria,\u00a0as\u00ed como identificar la necesidad de armonizar conceptualmente la pol\u00edtica universitaria\u00a0con\u00a0lo que est\u00e1 mostrando como un\u00a0programa\u00a0intergeneracional, y marchar m\u00e1s all\u00e1 del activismo.<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559731&quot;:708,&quot;335559739&quot;:0,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Cindy Vanessa Parra Henao, alumna de la Maestr\u00eda en Salud P\u00fablica, aborda el tema en su 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