{"id":87407,"date":"2020-09-12T08:00:35","date_gmt":"2020-09-12T13:00:35","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/?p=87407"},"modified":"2020-09-14T11:52:44","modified_gmt":"2020-09-14T16:52:44","slug":"academica-del-iie-recibio-mencion-honorifica-por-su-tesis-doctoral","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/banner\/academica-del-iie-recibio-mencion-honorifica-por-su-tesis-doctoral\/","title":{"rendered":"Acad\u00e9mica del IIE recibi\u00f3 Menci\u00f3n Honor\u00edfica por su tesis doctoral"},"content":{"rendered":"<ul>\n<li data-leveltext=\"\uf0b7\" data-font=\"Symbol\" data-listid=\"1\" data-aria-posinset=\"1\" data-aria-level=\"1\"><i><span data-contrast=\"auto\">En la VII Edici\u00f3n Premio <\/span><\/i><i><span data-contrast=\"auto\">\u201c<\/span><\/i><i><span data-contrast=\"auto\">Arturo <\/span><\/i><i><span data-contrast=\"auto\">Warman<\/span><\/i><i><span data-contrast=\"auto\">\u201d<\/span><\/i><i><span data-contrast=\"auto\"> 2018, por su trabajo <\/span><\/i><i><span data-contrast=\"auto\">\u201c<\/span><\/i><i><span data-contrast=\"auto\">La significaci\u00f3n de la <\/span><\/i><i><span data-contrast=\"auto\">n<\/span><\/i><i><span data-contrast=\"auto\">aturaleza en los procesos formativos comunitarios. Los casos de Santiago <\/span><\/i><i><span data-contrast=\"auto\">Tilantongo<\/span><\/i><i><span data-contrast=\"auto\"> y La Trinidad, <\/span><\/i><i><span data-contrast=\"auto\">Xiacu\u00ed<\/span><\/i><i><span data-contrast=\"auto\">, Oaxaca<\/span><\/i><i><span data-contrast=\"auto\">\u201d<\/span><\/i><i><span data-contrast=\"auto\">, dirigido por Edgar Gonz\u00e1lez <\/span><\/i><i><span data-contrast=\"auto\">Gaudiano<\/span><\/i><i><span data-contrast=\"auto\">, investigador del IIE<\/span><\/i><span data-ccp-props=\"{&quot;134233279&quot;:true,&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559739&quot;:160,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<div id=\"attachment_87409\" style=\"width: 732px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><a href=\"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2020\/09\/080920-Raquel-Aparicio-100k.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" aria-describedby=\"caption-attachment-87409\" class=\"size-full wp-image-87409\" src=\"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2020\/09\/080920-Raquel-Aparicio-100k.jpg\" alt=\"Raquel Aparicio recibi\u00f3 Menci\u00f3n Honor\u00edfica por su tesis de doctorado \" width=\"722\" height=\"406\" srcset=\"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2020\/09\/080920-Raquel-Aparicio-100k.jpg 722w, https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2020\/09\/080920-Raquel-Aparicio-100k-300x169.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 722px) 100vw, 722px\" \/><\/a><p id=\"caption-attachment-87409\" class=\"wp-caption-text\">Raquel Aparicio recibi\u00f3 Menci\u00f3n Honor\u00edfica por su tesis de doctorado<\/p><\/div>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><b><i><span data-contrast=\"auto\">Paola Cort\u00e9s P\u00e9rez<\/span><\/i><\/b><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559739&quot;:160,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><b><i><span data-contrast=\"auto\">12<\/span><\/i><\/b><b><i><span data-contrast=\"auto\">\/09\/2020, Xalapa, <\/span><\/i><\/b><b><i><span data-contrast=\"auto\">Ver.-<\/span><\/i><\/b> <span data-contrast=\"auto\">Raquel Aparicio Cid, acad\u00e9mica adscrita al <a href=\"https:\/\/www.uv.mx\/iie\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Instituto de Investigaciones en Educaci\u00f3n<\/a> (IIE) de la Universidad Veracruz<\/span><span data-contrast=\"auto\">ana (UV), recibi\u00f3 Menci\u00f3n Honor\u00ed<\/span><span data-contrast=\"auto\">fica en <\/span><span data-contrast=\"auto\">la VII Edici\u00f3n<\/span><span data-contrast=\"auto\"> Premio <\/span><span data-contrast=\"auto\">\u201c<\/span><span data-contrast=\"auto\">Arturo <\/span><span data-contrast=\"auto\">Warman<\/span><span data-contrast=\"auto\">\u201d<\/span><span data-contrast=\"auto\"> 2018<\/span><span data-contrast=\"auto\"> por su tesis doctoral <\/span><span data-contrast=\"auto\">\u201c<\/span><span data-contrast=\"auto\">La significaci\u00f3n de la n<\/span><span data-contrast=\"auto\">aturaleza en los procesos formativos comunitarios. Los casos de Santiago <\/span><span data-contrast=\"auto\">Tilantongo<\/span><span data-contrast=\"auto\"> y La Trinidad, <\/span><span data-contrast=\"auto\">Xiacu\u00ed<\/span><span data-contrast=\"auto\">, Oaxaca<\/span><span data-contrast=\"auto\">\u201d<\/span><span data-contrast=\"auto\">, que fue dirigida por Edgar Gonz\u00e1lez <\/span><span data-contrast=\"auto\">Gaudiano<\/span><span data-contrast=\"auto\">, investigador del IIE.<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559739&quot;:160,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\">La ceremonia <\/span><span data-contrast=\"auto\">virtual <\/span><span data-contrast=\"auto\">de entrega de reconocimientos a los ganadores y menciones honor\u00edficas del Premio <\/span><span data-contrast=\"auto\">\u201c<\/span><span data-contrast=\"auto\">Arturo <\/span><span data-contrast=\"auto\">Warman<\/span><span data-contrast=\"auto\">\u201d<\/span><span data-contrast=\"auto\">,<\/span> <span data-contrast=\"auto\">de la C\u00e1tedra Interinstitucional <\/span><span data-contrast=\"auto\">\u201c<\/span><span data-contrast=\"auto\">Arturo <\/span><span data-contrast=\"auto\">Warman<\/span><span data-contrast=\"auto\">\u201d<\/span><span data-contrast=\"auto\">, <\/span><span data-contrast=\"auto\">en las categor\u00edas de licenciatura, maestr\u00eda y doctorado, <\/span><span data-contrast=\"auto\">se <\/span><span data-contrast=\"auto\">transmiti\u00f3 por <\/span><i><span data-contrast=\"auto\">Facebook Live<\/span><\/i><span data-contrast=\"auto\"> por parte del Programa Universitario de Estudios de la Diversidad Cultural y la Interculturalidad (PUIC) de la Universidad Nacional Aut\u00f3noma de M\u00e9xico (UNAM).<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559731&quot;:708,&quot;335559739&quot;:160,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\">Asistieron<\/span><span data-contrast=\"auto\"> de manera virtual los representantes de las instituciones que conforman la C\u00e1tedra: <\/span><span data-contrast=\"auto\">Teresa Rojas <\/span><span data-contrast=\"auto\">Rabiela<\/span><span data-contrast=\"auto\"> y Patricia Torres Mej\u00eda, <\/span><span data-contrast=\"auto\">d<\/span><span data-contrast=\"auto\">el Centro de Investigaciones y Estudios Superiores en Antropolog\u00eda Social (<\/span><span data-contrast=\"auto\">CIESAS<\/span><span data-contrast=\"auto\">);<\/span> <span data-contrast=\"auto\">Jos\u00e9 del Val, <\/span><span data-contrast=\"auto\">d<\/span><span data-contrast=\"auto\">irector <\/span><span data-contrast=\"auto\">PUIC-UNAM; <\/span><span data-contrast=\"auto\">Alejandro Agudo <\/span><span data-contrast=\"auto\">Sanch\u00edz<\/span><span data-contrast=\"auto\">, de la Universidad Iberoamericana; Sergio Eduardo Carrera, de<\/span><span data-contrast=\"auto\"> E<\/span><span data-contrast=\"auto\">l Colegio de M\u00e9x<\/span><span data-contrast=\"auto\">ico; A\u00edda Castilleja Gonz\u00e1lez, s<\/span><span data-contrast=\"auto\">ecretaria T\u00e9cnica del Instituto Nacional de Antropolog\u00eda e Historia (INAH); Martha Patricia Casta\u00f1eda, presidenta del Colegio de Etn\u00f3logos y Antrop\u00f3logos Sociales<\/span><span data-contrast=\"auto\">,<\/span><span data-contrast=\"auto\"> A.C.<\/span><span data-contrast=\"auto\">,<\/span><span data-contrast=\"auto\"> y Antonio <\/span><span data-contrast=\"auto\">Ziri\u00f3n<\/span><span data-contrast=\"auto\">, de la Universidad Aut\u00f3noma Metropolitana<\/span><span data-contrast=\"auto\">.<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559731&quot;:708,&quot;335559739&quot;:160,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\">Asimismo, por medio de videoconferencia estuvieron presentes los tres galardonados y los cuat<\/span><span data-contrast=\"auto\">ro acreedores a menciones honor\u00ed<\/span><span data-contrast=\"auto\">ficas, de las tres categor\u00edas.<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559731&quot;:708,&quot;335559739&quot;:160,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\">Patricia Torres destac\u00f3 la importancia de la obra de Arturo <\/span><span data-contrast=\"auto\">Warman<\/span><span data-contrast=\"auto\"> en la investigaci\u00f3n social, quien inspir\u00f3 la creaci\u00f3n de dicho premio, que tiene por objetivo alentar los campos y los temas de discusi\u00f3n nacional e internacional que desarroll\u00f3 el insigne antrop\u00f3logo durante su actividad acad\u00e9mica y social.<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559731&quot;:708,&quot;335559739&quot;:160,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\">Este premio es entregado a las mejores investigaciones originales que se realizan en las ciencias sociales, particularmente en los temas y problem\u00e1ticas que se definen para la convocatoria que se lanza cada dos a\u00f1os. El tema de la s\u00e9ptima edici\u00f3n fue \u201cArticular la complejidad: alternativas y resistencias ante el neocolonialismo\u201d.<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559731&quot;:708,&quot;335559739&quot;:160,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\">Las tesis premiadas en esta edici\u00f3n analizan situaciones que se producen a lo largo del pa\u00eds y en Am\u00e9rica Latina, en las que poblaciones mestizas e ind\u00edgenas despliegan diversas estrategias de resistencia de car\u00e1cter cultural para la defensa de sus territorios y los elementos de la naturaleza de que disponen.<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559731&quot;:708,&quot;335559739&quot;:160,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\">En el caso del trabajo de investigaci\u00f3n desarrollado por Raquel Aparicio tuvo por objetivo entender la forma en que las relaciones <\/span><span data-contrast=\"auto\">socioambientales<\/span><span data-contrast=\"auto\"> inciden en la visi\u00f3n del mundo y de la naturaleza en sociedades ind\u00edgenas campesinas rurales, que tienen una perspectiva vasta y diversa del territorio, asociada con sus pr\u00e1cticas culturales y con sus identidades colectivas.<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559731&quot;:708,&quot;335559739&quot;:160,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\">Busc\u00f3 obtener dicha comprensi\u00f3n a trav\u00e9s del estudio de los procesos formativos comunitarios<\/span><span data-contrast=\"auto\">,<\/span><span data-contrast=\"auto\"> que propician la construcci\u00f3n social de los significados sobre la naturaleza en dos comunidades ind\u00edgenas del estado de Oaxaca, con realidades sociales y ambientales contrastantes.<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559731&quot;:708,&quot;335559739&quot;:160,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\">Dichas pedagog\u00edas sociales, asociadas con la diversidad ontol\u00f3gica y <\/span><span data-contrast=\"auto\">ecosist\u00e9mica<\/span><span data-contrast=\"auto\"> de las poblaciones, fueron estudiadas bajo un enfoque sociol\u00f3gico, antropol\u00f3gico y educativo en un contexto de <\/span><span data-contrast=\"auto\">colonialidad<\/span><span data-contrast=\"auto\"> y hegemon\u00eda del modelo civilizatorio moderno capitalista predominante. El uso de m\u00e9todos etnogr\u00e1ficos fue la base para la recolecci\u00f3n de informaci\u00f3n y la elaboraci\u00f3n de datos.<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559731&quot;:708,&quot;335559739&quot;:160,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\">La investigaci\u00f3n ofrece resultados significativos para enriquecer la visi\u00f3n acerca de las pr\u00e1cticas educativas sociales, as\u00ed como de los significados y valores culturales que determinan en este tipo de sociedades una \u00e9tica y unas relaciones <\/span><span data-contrast=\"auto\">socioambientales<\/span><span data-contrast=\"auto\">,<\/span><span data-contrast=\"auto\"> en las que la tierra (referente concreto de la naturaleza) contin\u00faa siendo considerada como la matriz vital para la reproducci\u00f3n social.<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559731&quot;:708,&quot;335559739&quot;:160,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\">Por otro lado, muestra que las pr\u00e1cticas educativas de una sociedad permiten visibilizar las prioridades del colectivo, puesto que la educaci\u00f3n social reproduce los elementos culturales <\/span><span data-contrast=\"auto\">de<\/span><span data-contrast=\"auto\"> una sociedad privilegiada. De dichas pr\u00e1cticas se pueden inferir las construcciones sociales sobre la naturaleza y la disposici\u00f3n social hacia el medio ambiente en determinado momento hist\u00f3rico, as\u00ed como los v\u00ednculos existentes entre s\u00ed.<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559731&quot;:708,&quot;335559739&quot;:160,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\">Por \u00faltimo, Raquel Aparicio dijo que la tesis es producto de un trabajo colectivo en el que colaboraron habitantes de las comunidades de La Trinidad Ixtl\u00e1n, de la Sierra Norte, y del municipio de Santiago <\/span><span data-contrast=\"auto\">Tilantongo<\/span><span data-contrast=\"auto\">, en la <\/span><span data-contrast=\"auto\">m<\/span><span data-contrast=\"auto\">ixteca <\/span><span data-contrast=\"auto\">a<\/span><span data-contrast=\"auto\">lta <\/span><span data-contrast=\"auto\">o<\/span><span data-contrast=\"auto\">axaque\u00f1a, as\u00ed como compa\u00f1eros y maestros del IIE de esta casa de estudios.<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559731&quot;:708,&quot;335559739&quot;:160,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Raquel Aparicio dijo que la tesis es producto de un trabajo colectivo de habitantes de las comunidades de La Trinidad Ixtl\u00e1n, de la Sierra Norte, y del municipio de Santiago Tilantongo, en la mixteca alta oaxaque\u00f1a <\/p>\n","protected":false},"author":1775,"featured_media":87410,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[61],"tags":[],"class_list":["post-87407","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-banner"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/87407","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1775"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=87407"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/87407\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/media\/87410"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=87407"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=87407"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=87407"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}