{"id":85383,"date":"2020-07-01T10:02:52","date_gmt":"2020-07-01T15:02:52","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/?p=85383"},"modified":"2020-07-01T13:16:51","modified_gmt":"2020-07-01T18:16:51","slug":"ies-deben-transitar-a-un-modelo-educativo-hibrido-academicos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/general\/ies-deben-transitar-a-un-modelo-educativo-hibrido-academicos\/","title":{"rendered":"IES deben transitar a un modelo educativo h\u00edbrido: acad\u00e9micos"},"content":{"rendered":"<ul>\n<li data-leveltext=\"\uf0b7\" data-font=\"Symbol\" data-listid=\"1\" data-aria-posinset=\"1\" data-aria-level=\"1\"><i><span data-contrast=\"auto\">En ello c<\/span><\/i><i><span data-contrast=\"auto\">oincidieron participantes <\/span><\/i><i><span data-contrast=\"auto\">d<\/span><\/i><i><span data-contrast=\"auto\">el conversatorio \u201cLa innovaci\u00f3n en la <\/span><\/i><i><span data-contrast=\"auto\">e<\/span><\/i><i><span data-contrast=\"auto\">ducaci\u00f3n <\/span><\/i><i><span data-contrast=\"auto\">s<\/span><\/i><i><span data-contrast=\"auto\">uperior en los tiempos del Covid-19\u201d, en el marco de la 2\u00aa Jornada de Innovaci\u00f3n de la Educaci\u00f3n Superior<\/span><\/i><\/li>\n<\/ul>\n<div id=\"attachment_85384\" style=\"width: 732px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><a href=\"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2020\/07\/290620-PAOLA-Conversatorio-CIIES-1-100k.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" aria-describedby=\"caption-attachment-85384\" class=\"size-full wp-image-85384\" src=\"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2020\/07\/290620-PAOLA-Conversatorio-CIIES-1-100k.jpg\" alt=\"Alberto Ram\u00edrez dijo que las IES deben empezar a trabajar con los profesores, porque son quienes aplicar\u00e1n el nuevo modelo \" width=\"722\" height=\"405\" srcset=\"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2020\/07\/290620-PAOLA-Conversatorio-CIIES-1-100k.jpg 722w, https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2020\/07\/290620-PAOLA-Conversatorio-CIIES-1-100k-300x168.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 722px) 100vw, 722px\" \/><\/a><p id=\"caption-attachment-85384\" class=\"wp-caption-text\">Alberto Ram\u00edrez dijo que las IES deben empezar a trabajar con los profesores, porque son quienes aplicar\u00e1n el nuevo modelo<\/p><\/div>\n<p><b><i><span data-contrast=\"auto\">Paola Cort\u00e9s P\u00e9rez<\/span><\/i><\/b><span data-ccp-props=\"{&quot;335559731&quot;:709}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><b><i><span data-contrast=\"auto\">0<\/span><\/i><\/b><b><i><span data-contrast=\"auto\">1<\/span><\/i><\/b><b><i><span data-contrast=\"auto\">\/0<\/span><\/i><\/b><b><i><span data-contrast=\"auto\">7<\/span><\/i><\/b><b><i><span data-contrast=\"auto\">\/2020, Xalapa, Ver.-<\/span><\/i><\/b> <span data-contrast=\"auto\">Los participantes del <\/span><span data-contrast=\"auto\">c<\/span><span data-contrast=\"auto\">onversatorio \u201cLa innovaci\u00f3n en la <\/span><span data-contrast=\"auto\">e<\/span><span data-contrast=\"auto\">ducaci\u00f3n <\/span><span data-contrast=\"auto\">s<\/span><span data-contrast=\"auto\">uperior en los tiempos del Covid-19\u201d, plantearon la necesidad de <\/span><span data-contrast=\"auto\">que las <\/span><span data-contrast=\"auto\">i<\/span><span data-contrast=\"auto\">nstituciones de <\/span><span data-contrast=\"auto\">e<\/span><span data-contrast=\"auto\">ducaci\u00f3n <\/span><span data-contrast=\"auto\">s<\/span><span data-contrast=\"auto\">uperior (IES) <\/span><span data-contrast=\"auto\">transit<\/span><span data-contrast=\"auto\">en<\/span><span data-contrast=\"auto\"> hacia un modelo<\/span><span data-contrast=\"auto\"> educativo<\/span><span data-contrast=\"auto\"> h\u00edbrido, que conjugue lo mejor de los modelos presencial, abierto y virtual.<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;335559731&quot;:709}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\">La charla se realiz\u00f3 la tarde del lunes 29 de junio<\/span><span data-contrast=\"auto\"> en el marco de la 2\u00aa Jornada de Innovaci\u00f3n de la Educaci\u00f3n Superior<\/span><span data-contrast=\"auto\">, <\/span><span data-contrast=\"auto\">y fue transmitida<\/span><span data-contrast=\"auto\"> en la plataforma <\/span><i><span data-contrast=\"auto\">Zoom<\/span><\/i><span data-contrast=\"auto\"> y <\/span><i><span data-contrast=\"auto\">Facebook Live<\/span><\/i><span data-contrast=\"auto\">.<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;335559731&quot;:708}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\">E<\/span><span data-contrast=\"auto\">n ella participaron Mario Miguel Ojeda Ram\u00edrez, Ricardo Mercado del Collado y Alberto Ram\u00edrez <\/span><span data-contrast=\"auto\">Martinell<\/span><span data-contrast=\"auto\">, integrantes del n\u00facleo acad\u00e9mico b\u00e1sico del Doctorado en Innovaci\u00f3n de la Educaci\u00f3n Superior, moderados por Juan Carlos Ortega Guerrero, coordinador del <a href=\"https:\/\/www.uv.mx\/ciies\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Centro de Investigaci\u00f3n e Innovaci\u00f3n en Educaci\u00f3n Superior<\/a> (CIIES).<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;335559731&quot;:708}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\">Alberto Ram\u00edrez dijo <\/span><span data-contrast=\"auto\">que <\/span><span data-contrast=\"auto\">las IES tienen que empezar a actuar a n<\/span><span data-contrast=\"auto\">ivel de los profesores pues s<\/span><span data-contrast=\"auto\">on ellos qu<\/span><span data-contrast=\"auto\">ien<\/span><span data-contrast=\"auto\">e<\/span><span data-contrast=\"auto\">s<\/span><span data-contrast=\"auto\"> empezar\u00e1n a mezclar las diferentes modalidades de educaci\u00f3n, como <\/span><span data-contrast=\"auto\">lo <\/span><span data-contrast=\"auto\">han <\/span><span data-contrast=\"auto\">hecho hasta el momento <\/span><span data-contrast=\"auto\">v\u00eda remota debido a la emergencia sanitaria.<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;335559731&quot;:708}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\">\u201cLlevamos 101 d\u00edas de confinamiento, los suficientes para pensar en una nueva alternativa de docencia, una forma de atender a nuestros estudiantes, creo que lo hicimos bien durante el periodo de sana distancia.\u201d<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;335559731&quot;:708}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\">El inicio de semestre y de actividades en la UV, a partir de septiembre, implicar\u00e1 nuevos protocolos de seguridad<\/span><span data-contrast=\"auto\">;<\/span> <span data-contrast=\"auto\">por ejemplo<\/span><span data-contrast=\"auto\">,<\/span><span data-contrast=\"auto\"> que la ocupaci\u00f3n de los edificios y aulas no podr\u00e1n ser al 100 por ciento, entonces <\/span><span data-contrast=\"auto\">se requerir\u00e1 pensar en una nueva log\u00edstica y de repensar la docencia.<\/span><\/p>\n<div id=\"attachment_85385\" style=\"width: 732px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><a href=\"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2020\/07\/290620-PAOLA-Conversatorio-CIIES-2-100k.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" aria-describedby=\"caption-attachment-85385\" class=\"size-full wp-image-85385\" src=\"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2020\/07\/290620-PAOLA-Conversatorio-CIIES-2-100k.jpg\" alt=\"Ricardo Mercado indic\u00f3 que una de las lecciones son los limitados saberes digitales de docentes y estudiantes \" width=\"722\" height=\"405\" srcset=\"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2020\/07\/290620-PAOLA-Conversatorio-CIIES-2-100k.jpg 722w, https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2020\/07\/290620-PAOLA-Conversatorio-CIIES-2-100k-300x168.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 722px) 100vw, 722px\" \/><\/a><p id=\"caption-attachment-85385\" class=\"wp-caption-text\">Ricardo Mercado indic\u00f3 que una de las lecciones son los limitados saberes digitales de docentes y estudiantes<\/p><\/div>\n<p><span data-contrast=\"auto\">\u201cHabr\u00e1 nuevos flujos sociales en todas las regiones de la UV y en sus facultades, por ello es necesario redefinir la interacci\u00f3n, los <\/span><span data-contrast=\"auto\">canales y los medios de comunicaci\u00f3n, c\u00f3mo podemos mezclarlos y diferenciarlos y utilizarlos para respetar los nuevos protocolos.\u201d<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;335559731&quot;:708}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\">Reiter\u00f3 que est\u00e1n ante una nueva docencia<\/span><span data-contrast=\"auto\"> y un nuevo modelo de educaci\u00f3n universitaria (que es inminente)<\/span><span data-contrast=\"auto\">;<\/span><span data-contrast=\"auto\"> puede ser h\u00edbrido, mixto o multimodal<\/span><span data-contrast=\"auto\">,<\/span><span data-contrast=\"auto\"> basado en lo m\u00e1s conveniente de cada una de las modalidades que ofrece la UV: <\/span><span data-contrast=\"auto\">presencial o escolarizada y no presencial (no escolarizada, <\/span><span data-contrast=\"auto\">semiescolarizada<\/span><span data-contrast=\"auto\">, a distancia, virtual o mixta).<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;335559731&quot;:708}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\">\u201cAl estar definidas estas modalidades en nuestros documentos rectores, quiere decir que podemos movernos en la <\/span><span data-contrast=\"auto\">multimodalidad<\/span><span data-contrast=\"auto\">, mezclar, hibridar nuestra docencia, sin que se vean modificaciones mayores en nuestros estatutos y leyes org\u00e1nicas.\u201d<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;335559731&quot;:708}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\">En tanto, Ricardo Mercado <\/span><span data-contrast=\"auto\">record\u00f3 que a nivel mundial 270 millones de estudiantes <\/span><span data-contrast=\"auto\">han dejado las aulas ante la contingencia sanitaria por el Covid-19, de ellos 27 millones viven en Am\u00e9rica Latina y 4.5 millones en M\u00e9xico.<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;335559731&quot;:708}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\">Ante el contexto nacional, mencion\u00f3, tuvo que implementarse una docencia de emergencia<\/span><span data-contrast=\"auto\"> en un contexto donde hay un desconocimiento sobre la educaci\u00f3n a distancia, que ha sido desacredita<\/span><span data-contrast=\"auto\">da<\/span><span data-contrast=\"auto\">, ha tenido un lento avance, hay una ausencia de pol\u00edticas p\u00fablicas y un desinter\u00e9s institucional e innovaci\u00f3n<\/span><span data-contrast=\"auto\"> limitada en cuanto al uso del I<\/span><span data-contrast=\"auto\">nternet y el mundo digital.<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;335559731&quot;:708}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\">Indic\u00f3 que l<\/span><span data-contrast=\"auto\">os efectos y lecciones de esta docencia de emergencia ha sido la falta de acceso a <\/span><span data-contrast=\"auto\">I<\/span><span data-contrast=\"auto\">nternet <\/span><span data-contrast=\"auto\">y los limitados saberes digitales de docentes y estudiantes.<\/span><\/p>\n<div id=\"attachment_85386\" style=\"width: 732px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><a href=\"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2020\/07\/290620-PAOLA-Conversatorio-CIIES-3-100k.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" aria-describedby=\"caption-attachment-85386\" class=\"size-full wp-image-85386\" src=\"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2020\/07\/290620-PAOLA-Conversatorio-CIIES-3-100k.jpg\" alt=\"Mario Miguel Ojeda mencion\u00f3 que es imperativo acabar con el modelo \u201cHazlo como puedas\u201d \" width=\"722\" height=\"405\" srcset=\"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2020\/07\/290620-PAOLA-Conversatorio-CIIES-3-100k.jpg 722w, https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2020\/07\/290620-PAOLA-Conversatorio-CIIES-3-100k-300x168.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 722px) 100vw, 722px\" \/><\/a><p id=\"caption-attachment-85386\" class=\"wp-caption-text\">Mario Miguel Ojeda mencion\u00f3 que es imperativo acabar con el modelo \u201cHazlo como puedas\u201d<\/p><\/div>\n<p><span data-contrast=\"auto\">Por \u00faltimo, Mario Miguel Ojeda <\/span><span data-contrast=\"auto\">dijo que es imperativo erradicar el modelo HCP (Hazlo como puedas)<\/span><span data-contrast=\"auto\">;<\/span><span data-contrast=\"auto\"> para atender como se debe a los estudiantes en un contexto como el que vivimos<\/span><span data-contrast=\"auto\">,<\/span><span data-contrast=\"auto\"> la Universidad tiene que recuperar toda la experiencia y conocimiento institucional, a fin de tener lineamientos precisos de c\u00f3mo los profesores, las academias y los programas educativos tienen que abordar este reto en la educaci\u00f3n superior.<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;335559731&quot;:708}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\">\u201cEste modelo del HCP est\u00e1 generando un drama entre los estudiantes, acad\u00e9micos y directivos, que no saben hacia d\u00f3nde vamos y c\u00f3mo daremos los pasos.<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;335559731&quot;:708}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\">\u201dLa Universidad tiene un potencial intelectual, una capacidad, una experiencia, un aprendizaje acumulado, que de hacerlo con estos elementos simplemente nos pone en una circunstancia de mucha incertidumbre.\u201d<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;335559731&quot;:708}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\">Present\u00f3 los resultados de un estudio que realiz\u00f3 entre los estudiantes <\/span><span data-contrast=\"auto\">(alrededor de 100) <\/span><span data-contrast=\"auto\">que tiene bajo su responsabilidad<\/span><span data-contrast=\"auto\"> y que toman un curso en la plataforma <\/span><i><span data-contrast=\"auto\">Eminus<\/span><\/i><span data-contrast=\"auto\">;<\/span><span data-contrast=\"auto\"> el <\/span><span data-contrast=\"auto\">test<\/span><span data-contrast=\"auto\"> aplicado arroj\u00f3 que tienen muy malos h\u00e1bitos de estudio, siendo el promedio general del grupo de 7.76<\/span><span data-contrast=\"auto\">.<\/span> <span data-contrast=\"auto\">A<\/span><span data-contrast=\"auto\">dem\u00e1s, <\/span><span data-contrast=\"auto\">se encontr\u00f3 que <\/span><span data-contrast=\"auto\">el<\/span> <span data-contrast=\"auto\">57 por ciento<\/span><span data-contrast=\"auto\"> de estudiantes no rebas<\/span><span data-contrast=\"auto\">\u00f3<\/span><span data-contrast=\"auto\"> los 150 <\/span><span data-contrast=\"auto\">ingresos <\/span><span data-contrast=\"auto\">a la plataforma<\/span><span data-contrast=\"auto\">, que dejaron de atender las indicaciones, <\/span><span data-contrast=\"auto\">el<\/span><span data-contrast=\"auto\"> 12 por ciento siguen esforz\u00e1ndose y probablemente apruebe<\/span><span data-contrast=\"auto\">n<\/span><span data-contrast=\"auto\">, y <\/span><span data-contrast=\"auto\">el<\/span><span data-contrast=\"auto\"> 31 por ciento <\/span><span data-contrast=\"auto\">siguen<\/span><span data-contrast=\"auto\"> con el desempe\u00f1o esperado.<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;335559731&quot;:708}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\">\u201c<\/span><span data-contrast=\"auto\">La mayor\u00eda no ha podido cumplir con los entregables, y cuatro de cada 10 aprobar\u00e1n. Las evaluaciones se est\u00e1n <\/span><span data-contrast=\"auto\">realizando, \u00e9<\/span><span data-contrast=\"auto\">sta es la realidad que vemos en una intervenci\u00f3n de innovaci\u00f3n\u201d, concluy\u00f3.<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;335559731&quot;:708}\">\u00a0<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>En ello coincidieron participantes del conversatorio \u201cLa innovaci\u00f3n en la educaci\u00f3n superior en los tiempos del Covid-19\u201d<\/p>\n","protected":false},"author":1775,"featured_media":85384,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-85383","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-general"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/85383","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1775"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=85383"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/85383\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/media\/85384"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=85383"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=85383"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=85383"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}