{"id":84552,"date":"2020-06-09T08:00:48","date_gmt":"2020-06-09T13:00:48","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/?p=84552"},"modified":"2020-06-09T09:35:51","modified_gmt":"2020-06-09T14:35:51","slug":"especialistas-analizaron-necesidades-ambientales-tras-la-pandemia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/general\/especialistas-analizaron-necesidades-ambientales-tras-la-pandemia\/","title":{"rendered":"Especialistas analizaron necesidades ambientales tras la pandemia"},"content":{"rendered":"<ul>\n<li data-leveltext=\"\uf0b7\" data-font=\"Symbol\" data-listid=\"1\" data-aria-posinset=\"1\" data-aria-level=\"1\"><i><span data-contrast=\"auto\">En el marco del D\u00eda Mundial del Medio Ambiente<\/span><\/i><i><span data-contrast=\"auto\">,<\/span><\/i><i><span data-contrast=\"auto\"> que se conmemora el 5 de junio <\/span><\/i><i><span data-contrast=\"auto\">a iniciativa de la<\/span><\/i> <i><span data-contrast=\"auto\">ONU<\/span><\/i><span data-ccp-props=\"{&quot;134233279&quot;:true,&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559739&quot;:160,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/li>\n<li data-leveltext=\"\uf0b7\" data-font=\"Symbol\" data-listid=\"1\" data-aria-posinset=\"2\" data-aria-level=\"1\"><i><span data-contrast=\"auto\">E<\/span><\/i><i><span data-contrast=\"auto\">l conversatorio <\/span><\/i><i><span data-contrast=\"auto\">\u201c<\/span><\/i><i><span data-contrast=\"auto\">Aprendizajes y acciones a seguir por un mundo so<\/span><\/i><i><span data-contrast=\"auto\">stenible despu\u00e9s de la pandemia\u201d<\/span><\/i><i><span data-contrast=\"auto\">,<\/span><\/i><i><span data-contrast=\"auto\"> se llev\u00f3 a cabo a<\/span><\/i><i><span data-contrast=\"auto\"> iniciativa del cuerpo acad\u00e9mico Educaci\u00f3n y Equida<\/span><\/i><i><span data-contrast=\"auto\">d, de la Facultad de Pedagog\u00eda<\/span><\/i><\/li>\n<\/ul>\n<div id=\"attachment_84553\" style=\"width: 732px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><a href=\"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2020\/06\/080620-MUNDO-SOSTENIBLE-1-100k.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" aria-describedby=\"caption-attachment-84553\" class=\"size-full wp-image-84553\" src=\"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2020\/06\/080620-MUNDO-SOSTENIBLE-1-100k.jpg\" alt=\"Especialistas participaron en el conversatorio \u201cAprendizajes y acciones a seguir por un mundo sostenible despu\u00e9s de la pandemia\u201d \" width=\"722\" height=\"350\" srcset=\"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2020\/06\/080620-MUNDO-SOSTENIBLE-1-100k.jpg 722w, https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2020\/06\/080620-MUNDO-SOSTENIBLE-1-100k-300x145.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 722px) 100vw, 722px\" \/><\/a><p id=\"caption-attachment-84553\" class=\"wp-caption-text\">Especialistas participaron en el conversatorio \u201cAprendizajes y acciones a seguir por un mundo sostenible despu\u00e9s de la pandemia\u201d<\/p><\/div>\n<p><b><i><span data-contrast=\"auto\">Claudia Peralta V\u00e1zquez<\/span><\/i><\/b><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559739&quot;:160,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><b><i><span data-contrast=\"auto\">0<\/span><\/i><\/b><b><i><span data-contrast=\"auto\">9<\/span><\/i><\/b><b><i><span data-contrast=\"auto\">\/<\/span><\/i><\/b><b><i><span data-contrast=\"auto\">06<\/span><\/i><\/b><b><i><span data-contrast=\"auto\">\/<\/span><\/i><\/b><b><i><span data-contrast=\"auto\">20<\/span><\/i><\/b><b><i><span data-contrast=\"auto\">20<\/span><\/i><\/b><b><i><span data-contrast=\"auto\">, Xalapa, <\/span><\/i><\/b><b><i><span data-contrast=\"auto\">Ver.-<\/span><\/i><\/b> <span data-contrast=\"auto\">En<\/span><span data-contrast=\"auto\"> el marco del D\u00eda Mundial del Medio Ambiente, <\/span><span data-contrast=\"auto\">instaurado el 5 de junio por la Organizaci\u00f3n de las Naciones Unidas (ONU), la <a href=\"https:\/\/www.uv.mx\/pedagogia\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Facultad de Pedagog\u00eda<\/a> de <\/span><span data-contrast=\"auto\">la Universidad Veracruzana (UV)<\/span><span data-contrast=\"auto\"> realiz\u00f3 el <\/span><span data-contrast=\"auto\">c<\/span><span data-contrast=\"auto\">onversatorio virtual <\/span><span data-contrast=\"auto\">\u201c<\/span><span data-contrast=\"auto\">Aprendizajes y acciones a seguir por un mundo so<\/span><span data-contrast=\"auto\">stenible despu\u00e9s de la pandemia\u201d<\/span><span data-contrast=\"auto\">.<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559739&quot;:160,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\">La primera mesa de este espacio de di\u00e1logo y reflexi\u00f3n, donde se compartieron experiencias de investigaci\u00f3n y trabajos propios del aula, la academia y el activismo social, fue <\/span><span data-contrast=\"auto\">moderada por Luis Alberto Montejo S\u00e1nchez, coordinador de la Universidad Veracruzana Intercultural (UVI) sede Huasteca<\/span><span data-contrast=\"auto\">,<\/span><span data-contrast=\"auto\"> e <\/span><span data-contrast=\"auto\">Imelda <\/span><span data-contrast=\"auto\">Torres Salazar, acad\u00e9mica de la <\/span><span data-contrast=\"auto\">L<\/span><span data-contrast=\"auto\">icenciatura de Gesti\u00f3n Intercultural para el Desarrollo de esta entidad acad\u00e9mica.<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559731&quot;:708,&quot;335559739&quot;:160,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\">Cabe mencionar que este conversatorio fue impulsado por el cuerpo acad\u00e9mico (CA) Educaci\u00f3n y Equidad, <\/span><span data-contrast=\"auto\">de la Facultad de Pedagog\u00eda<\/span><span data-contrast=\"auto\">.<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559731&quot;:708,&quot;335559739&quot;:160,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\">P<\/span><span data-contrast=\"auto\">articiparon Carlos Men\u00e9ndez <\/span><span data-contrast=\"auto\">G\u00e1miz<\/span><span data-contrast=\"auto\">, especialista en <\/span><span data-contrast=\"auto\">Bioeconom\u00eda<\/span><span data-contrast=\"auto\"> y Agronegocios del <\/span><span data-contrast=\"auto\">Instituto Interamericano de Cooperaci\u00f3n para la Agricultura (IICA)<\/span><span data-contrast=\"auto\">; <\/span><span data-contrast=\"auto\">Mar\u00eda de los \u00c1ngeles Silva Mar<\/span><span data-contrast=\"auto\">, coordinadora de la Maestr\u00eda en Gesti\u00f3n del Aprendizaje de la Facultad de Pedagog\u00eda <\/span><span data-contrast=\"auto\">regi\u00f3n Poza Rica-Tuxpan, y <\/span><span data-contrast=\"auto\">Jorge Cort\u00e9s Carre\u00f1o<\/span><span data-contrast=\"auto\">, acad\u00e9mico de Ciencias Sociales de la Universidad Aut\u00f3noma de Chapingo (UACh)<\/span><span data-contrast=\"auto\">.<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559731&quot;:708,&quot;335559739&quot;:160,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\">Carlos Men\u00e9ndez comparti\u00f3 el tema \u201cPerspectiva de la <\/span><span data-contrast=\"auto\">b<\/span><span data-contrast=\"auto\">ioeconom\u00eda<\/span><span data-contrast=\"auto\"> en Latinoam\u00e9rica\u201d, donde destac\u00f3 que a 46 a\u00f1os de la conmemoraci\u00f3n por el D\u00eda Mundial del Medio Ambiente, esta fecha (el 5 de junio) debe servir para analizar e identificar las posibles rutas de <\/span><span data-contrast=\"auto\">soluci\u00f3n a los variados compromisos que a nombre del medio ambiente limpio se han tomado de forma constante.<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559731&quot;:708,&quot;335559739&quot;:160,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\">Subray\u00f3 que por bioeconom\u00eda se entiende el uso intensivo de conocimientos sobre los recursos, los procesos, tecnolog\u00eda y principios biol\u00f3gicos para la producci\u00f3n sostenible de los diversos bienes y servicios en todos los sectores de la econom\u00eda.<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559731&quot;:708,&quot;335559739&quot;:160,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\">Lo anterior quiere decir que en este concepto <\/span><span data-contrast=\"auto\">bioecon\u00f3mico<\/span><span data-contrast=\"auto\"> se reconocen b\u00e1sicamente seis grandes ejes o dimensiones: la biodiversidad<\/span><span data-contrast=\"auto\">,<\/span><span data-contrast=\"auto\"> uso <\/span><span data-contrast=\"auto\">ecointensivo<\/span><span data-contrast=\"auto\">,<\/span><span data-contrast=\"auto\"> bioenerg\u00eda<\/span><span data-contrast=\"auto\">,<\/span><span data-contrast=\"auto\"> biotecnolog\u00eda<\/span><span data-contrast=\"auto\">,<\/span><span data-contrast=\"auto\"> articulaci\u00f3n productiva y bienes <\/span><span data-contrast=\"auto\">ecosist\u00e9micos<\/span><span data-contrast=\"auto\">.<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559731&quot;:708,&quot;335559739&quot;:160,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\">El <\/span><span data-contrast=\"auto\">investigador y especialista en desarrollo rural y urbano, destac\u00f3 que el p<\/span><span data-contrast=\"auto\">ensamiento <\/span><span data-contrast=\"auto\">bioecon\u00f3mico<\/span> <span data-contrast=\"auto\">indica que para 2050 habr\u00e1 m\u00e1s <\/span><span data-contrast=\"auto\">de <\/span><span data-contrast=\"auto\">nueve<\/span><span data-contrast=\"auto\"> mil 500 millones de habitantes<\/span><span data-contrast=\"auto\">, y para 2100<\/span><span data-contrast=\"auto\"> alrededor de <\/span><span data-contrast=\"auto\">12 mil millones<\/span><span data-contrast=\"auto\">,<\/span><span data-contrast=\"auto\"> lo cual implica un gran esfuerzo para mejorar la relaci\u00f3n entre la sociedad y el medio ambiente.<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559731&quot;:708,&quot;335559739&quot;:160,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\">Estas acciones y objetivos deben ir encaminados a s<\/span><span data-contrast=\"auto\">ustituir la matriz energ\u00e9tica f\u00f3sil por otras fuentes, incrementar los rendimientos agroalimentarios, la eficiencia productiva de tierra y agua, reducir, reutilizar y reciclar los residuos, incrementar capacidades de gesti\u00f3n cient\u00edfica, tecnol\u00f3gica y de innovaci\u00f3n, <\/span><span data-contrast=\"auto\">as\u00ed como <\/span><span data-contrast=\"auto\">el empleo y el ingreso dignos<\/span><span data-contrast=\"auto\">.<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559731&quot;:708,&quot;335559739&quot;:160,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\">Por tanto, l<\/span><span data-contrast=\"auto\">a bioeconom\u00eda se concibe como un gran marco que contribuye <\/span><span data-contrast=\"auto\">al<\/span><span data-contrast=\"auto\"> desarrollo de las pol\u00edticas orientadas a <\/span><span data-contrast=\"auto\">impulsar el medio ambiente <\/span><span data-contrast=\"auto\">en Am\u00e9rica Latina y el Caribe,<\/span><span data-contrast=\"auto\"> a partir del <\/span><span data-contrast=\"auto\">consumo y la producci\u00f3n de bienes y servicios<\/span><span data-contrast=\"auto\">, <\/span><span data-contrast=\"auto\">del uso directo y transformaci\u00f3n sostenible de recursos biol\u00f3gicos incluyendo los desechos <\/span><span data-contrast=\"auto\">biom\u00e1sicos<\/span><span data-contrast=\"auto\"> que se generan en su transformaci\u00f3n, producci\u00f3n y consumo.<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559731&quot;:708,&quot;335559739&quot;:160,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\">Agreg\u00f3 que<\/span><span data-contrast=\"auto\"> en<\/span><span data-contrast=\"auto\"> la <\/span><span data-contrast=\"auto\">postpandemia<\/span><span data-contrast=\"auto\">, el pensamiento <\/span><span data-contrast=\"auto\">bioecon\u00f3mico<\/span><span data-contrast=\"auto\"> se presenta como una alternativa para el bienestar de la poblaci\u00f3n que puede contribuir <\/span><span data-contrast=\"auto\">al logro de los<\/span> <span data-contrast=\"auto\">1<\/span><span data-contrast=\"auto\">7 objetivos y 169 metas de la A<\/span><span data-contrast=\"auto\">genda 2030<\/span><span data-contrast=\"auto\">,<\/span><span data-contrast=\"auto\"> con tareas urgentes para abatir la pobreza, luchar contra el hambre y la desigualda<\/span><span data-contrast=\"auto\">d<\/span><span data-contrast=\"auto\">, con una educaci\u00f3n para la sostenibilidad que promueva el consumo responsable, cuide y garantice la recuperaci\u00f3n de los ecosistemas marinos y terrestres.<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559731&quot;:708,&quot;335559739&quot;:160,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\">Mar\u00eda de los \u00c1ngeles Silva imparti\u00f3 la charla \u201cNo dejes para ma\u00f1ana lo que puedes aprender y hacer hoy\u201d<\/span><span data-contrast=\"auto\"> y <\/span><span data-contrast=\"auto\">habl\u00f3 de<\/span><span data-contrast=\"auto\"> la p\u00e9rdida de la biodiversidad, tema al cual hace referencia la conmemoraci\u00f3n del D\u00eda Mundial del Medio Ambiente de este a\u00f1o.<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559731&quot;:708,&quot;335559739&quot;:160,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\">La integrante del CA Innovaci\u00f3n Educativa y Sustentabilidad, r<\/span><span data-contrast=\"auto\">esalt\u00f3 la problem\u00e1tica <\/span><span data-contrast=\"auto\">generada <\/span><span data-contrast=\"auto\">por la pandemia donde la <\/span><span data-contrast=\"auto\">vulnerabilidad es m\u00e1s notoria en pa\u00edses como<\/span><span data-contrast=\"auto\"> M\u00e9xico<\/span><span data-contrast=\"auto\">,<\/span><span data-contrast=\"auto\"> d<\/span><span data-contrast=\"auto\">ebido<\/span><span data-contrast=\"auto\"> a la fragilidad del<\/span><span data-contrast=\"auto\"> sistema de salud<\/span><span data-contrast=\"auto\">.<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559731&quot;:708,&quot;335559739&quot;:160,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\">Tambi\u00e9n, mencion\u00f3 la progresiva tendencia <\/span><span data-contrast=\"auto\">de <\/span><span data-contrast=\"auto\">destru<\/span><span data-contrast=\"auto\">cci\u00f3n de la<\/span><span data-contrast=\"auto\"> naturaleza<\/span><span data-contrast=\"auto\">;<\/span><span data-contrast=\"auto\"> las amenazas clim\u00e1ticas<\/span><span data-contrast=\"auto\"> como las inundaciones y<\/span><span data-contrast=\"auto\"> la p\u00e9rdida alarmante de la biodiversidad en<\/span><span data-contrast=\"auto\"> Veracruz<\/span><span data-contrast=\"auto\">.<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559731&quot;:708,&quot;335559739&quot;:160,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\">La psic\u00f3loga educativa y D<\/span><span data-contrast=\"auto\">octora en <\/span><span data-contrast=\"auto\">Gesti\u00f3n Ambiental para el Desarrollo <\/span><span data-contrast=\"auto\">dijo que<\/span><span data-contrast=\"auto\">,<\/span><span data-contrast=\"auto\"> en el caso de las inundaciones<\/span><span data-contrast=\"auto\">,<\/span><span data-contrast=\"auto\"> se habla de un modelo pedag\u00f3gico <\/span><span data-contrast=\"auto\">con<\/span><span data-contrast=\"auto\"> \u00e9nfasis <\/span><span data-contrast=\"auto\">en<\/span><span data-contrast=\"auto\"> procesos<\/span><span data-contrast=\"auto\"> de<\/span><span data-contrast=\"auto\"> resiliencia comunitaria y en una serie de estudios y acciones que ha involucrado <\/span><span data-contrast=\"auto\">a <\/span><span data-contrast=\"auto\">profesores y estudiantes.<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559731&quot;:708,&quot;335559739&quot;:160,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\">Por tanto, se han <\/span><span data-contrast=\"auto\">hecho estudios desde el nivel b\u00e1sico, preescolar, primaria, secundaria, nivel medio superior<\/span><span data-contrast=\"auto\">. Adem\u00e1s, <\/span><span data-contrast=\"auto\">hay trabajos a nivel de licenciatura<\/span><span data-contrast=\"auto\">, <\/span><span data-contrast=\"auto\">posgrado y a nivel<\/span><span data-contrast=\"auto\"> poblacional.<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559731&quot;:708,&quot;335559739&quot;:160,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\">En este tenor, expuso<\/span><span data-contrast=\"auto\"> que uno de los principales desaf\u00edos de los profesores consiste en generar aprendizajes que <\/span><span data-contrast=\"auto\">realmente se traduzcan en acciones concretas por un mundo sostenible despu\u00e9s de esta pandemia.<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559731&quot;:708,&quot;335559739&quot;:160,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\">Con el tema \u201cUna \u00e9tica de la responsabilidad ambiental\u201d, <\/span><span data-contrast=\"auto\">Jorge Cort\u00e9s <\/span><span data-contrast=\"auto\">resalt\u00f3 que lo que actualm<\/span><span data-contrast=\"auto\">ente enfrenta la humanidad es s\u00f3<\/span><span data-contrast=\"auto\">lo un s\u00edntoma de la depredaci\u00f3n y la forma en c\u00f3mo se ha manifestado de forma general.<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559731&quot;:708,&quot;335559739&quot;:160,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\">El M<\/span><span data-contrast=\"auto\">aestro en <\/span><span data-contrast=\"auto\">Sociolog\u00eda Rural<\/span><span data-contrast=\"auto\"> y <\/span><span data-contrast=\"auto\">D<\/span><span data-contrast=\"auto\">octorado en Ciencias Agrarias<\/span><span data-contrast=\"auto\">,<\/span> <span data-contrast=\"auto\">puntualiz\u00f3 que la <\/span><span data-contrast=\"auto\">\u00e9tica pareciera ser, incluso<\/span><span data-contrast=\"auto\">,<\/span><span data-contrast=\"auto\"> dentro del \u00e1mbito acad\u00e9mico, materias de relleno como si no tuvieran sentido<\/span><span data-contrast=\"auto\">.<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559731&quot;:708,&quot;335559739&quot;:160,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\">\u201cE<\/span><span data-contrast=\"auto\">l sentido de la \u00e9tica es<\/span><span data-contrast=\"auto\"> algo que<\/span><span data-contrast=\"auto\"> no funciona en una realidad concreta como la nuestra<\/span><span data-contrast=\"auto\">.\u201d<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559731&quot;:708,&quot;335559739&quot;:160,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\">Asever\u00f3 que las manifestaciones a nivel mundial<\/span><span data-contrast=\"auto\"> no son m\u00e1s que el reflejo de una sociedad <\/span><span data-contrast=\"auto\">molesta por un accionar de quienes mandatan y determinan el rumbo y la vida de todos.<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559731&quot;:708,&quot;335559739&quot;:160,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\">En este sentido, se tendr\u00eda que pensar en un proceso de regresar a la din\u00e1mica de la \u00e9tica para comprender y vivir en un mundo diferente<\/span><span data-contrast=\"auto\">.<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559731&quot;:708,&quot;335559739&quot;:160,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\">En dicho conversatorio tambi\u00e9n se cont\u00f3 con la participaci\u00f3n del Departamento de Sociolog\u00eda Rural de la UACh, de la Universidad Aut\u00f3noma del Estado de Hidalgo (UAEH) <\/span><span data-contrast=\"auto\">y la <\/span><span data-contrast=\"auto\">Universidad <\/span><span data-contrast=\"auto\">Aut\u00f3noma <\/span><span data-contrast=\"auto\">de Zacatecas<\/span><span data-contrast=\"auto\"> (UAZ).<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559731&quot;:708,&quot;335559739&quot;:160,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El pensamiento bioecon\u00f3mico indica que para 2050 habr\u00e1 m\u00e1s de nueve mil 500 millones de habitantes; para 2100, alrededor de 12 mil millones<\/p>\n","protected":false},"author":1775,"featured_media":84553,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-84552","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-general"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/84552","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1775"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=84552"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/84552\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/media\/84553"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=84552"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=84552"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=84552"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}