{"id":78282,"date":"2019-12-17T08:42:38","date_gmt":"2019-12-17T14:42:38","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/?p=78282"},"modified":"2019-12-18T12:03:50","modified_gmt":"2019-12-18T18:03:50","slug":"lorena-arrieta-primera-egresada-de-la-maestria-en-pedagogia-de-las-artes","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/general\/lorena-arrieta-primera-egresada-de-la-maestria-en-pedagogia-de-las-artes\/","title":{"rendered":"Lorena Arrieta, primera egresada de la Maestr\u00eda en Pedagog\u00eda de las Artes"},"content":{"rendered":"
\"\"<\/a>

Lorena Arrieta es acad\u00e9mica de la F<\/span>acultad de M\u00fasica<\/span><\/p><\/div>\n

Jos\u00e9 Luis <\/span><\/i><\/b>Couttolenc<\/span><\/i><\/b> Soto<\/span><\/i><\/b>\u00a0<\/span><\/p>\n

17<\/span><\/i><\/b>\/<\/span><\/i><\/b>1<\/span><\/i><\/b>2<\/span><\/i><\/b>\/2019<\/span><\/i><\/b>, Xalapa, Ver.-<\/span><\/i><\/b> Lorena Arrieta <\/span>Pardo, acad\u00e9mica de la\u00a0<\/span>F<\/span>acultad de M\u00fasica<\/span><\/a>\u00a0de la Universidad Veracruzana (UV)<\/span>, present\u00f3 el viernes 1<\/span>3<\/span> de diciembre su examen de grado para obtener la Maestr\u00eda en Pedagog\u00eda de las Artes por <\/span>esta casa de estudios<\/span>, generaci\u00f3n 2017-2019, convirti\u00e9ndose as\u00ed en la primera egresada de este posgrado de reciente creaci\u00f3n.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

En la defensa de su tesis \u201cHacia un aprendizaje vivencial de las artes en el proceso formativo de las estudiantes de Licenciatura en Educaci\u00f3n Preescolar. Benem\u00e9rita Escuela Normal Veracruzana Enrique C. <\/span>R\u00e9bsamen<\/span>\u201d, Arrieta Pardo sostuvo que no obstante las modificaciones y adecuaciones de los planes y programas de estudio, no se ha logrado hacer \u00e9nfasis en la pertinencia de las artes como herramienta did\u00e1ctica conveniente para la formaci\u00f3n de los ni\u00f1os en edad preescolar, por lo que consider\u00f3 necesaria <\/span>su<\/span> resignificaci\u00f3n<\/span> y su pertinencia en el proceso formativo de las estudiantes.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Cabe citar que <\/span>Lorena Arrieta <\/span>tambi\u00e9n es <\/span>docente en la Escuela Normal Veracruzana (ENV) \u201cEnrique C. <\/span>R\u00e9bsamen<\/span>\u201d, en <\/span>donde imparte la asignatura E<\/span>ducaci\u00f3n <\/span>A<\/span>rt\u00edstica en la Licenciatura de Educaci\u00f3n Preescolar<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Se\u00f1al\u00f3 que en el ciclo escolar 2018-2019 se propone la implementaci\u00f3n del Nuevo Modelo Educativo para la Educaci\u00f3n Obligatoria<\/span>,<\/span> en el que se ponderan la<\/span>s artes como pieza fundamental <\/span>para la formaci\u00f3n integral de los ni\u00f1os en el \u00e1rea de desarrollo personal y social, pero en esta propuesta se pretende que los especialistas de las artes sean quienes <\/span>implementen<\/span> esta tarea<\/span>.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

\u201cPero es conveniente que tambi\u00e9n los docentes frente a grupo cuenten con las competencias necesarias para llevar a cabo los requerimientos del programa educativo, sin depender en cierta medida de los especialistas en el \u00e1mbito de las a<\/span>r<\/span>tes, ya que no todas las escuelas cuentan con este recurso.\u201d<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

\"\"<\/a>

Alfredo Garc\u00eda Mart\u00ednez, coordinador de la maestr\u00eda<\/p><\/div>\n

En el estudio realizado para<\/span> la elaboraci\u00f3n de su tesis<\/span>, la primera egresada del posgrado busca establecer algunos elementos art\u00edstico-pedag\u00f3gicos que acompa\u00f1en a las estudiantes hacia un aprendizaje vivencial de las artes que les permita apropiarse de forma significativ<\/span>a de los lenguajes art\u00edsticos: m<\/span>\u00fasica, <\/span>e<\/span>xpresi\u00f3n <\/span>c<\/span>orporal y <\/span>d<\/span>anza, <\/span>a<\/span>rtes <\/span>v<\/span>isuales y <\/span>t<\/span>eatro, de manera que incidan favorablemente en su proceso formativo y les proporcione herramientas para su intervenci\u00f3n educativa.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

Respecto a<\/span> haber cursado la Maestr\u00eda en Pedagog\u00eda de las Artes que ofrece la UV, Arrieta Pardo, quien es originaria de \u00c1lamo, Veracruz, dijo<\/span>:<\/span> \u201c<\/span>D<\/span>e manera personal <\/span>y <\/span>dentro de la maestr\u00eda<\/span> he experimentado que el aprendizaje vivencial con estrategias l\u00fadicas conduce al disfrute del proceso de ense\u00f1anza-aprendizaje, donde sin lugar a <\/span>dudas se lleva a cabo el dicho \u2018<\/span>aprender es un placer<\/span>\u2019 <\/span>\u201d.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

A\u00f1adi\u00f3 que tambi\u00e9n el aprendizaje viven<\/span>cial experimentado le condujo <\/span>al desarrollo de competencias docentes favoreciendo su pensamiento reflexivo, anal\u00edtico, cr\u00edtico y divergente, \u201cy no por ello considero que ya est\u00e9 concluida mi formaci\u00f3n, pues creo firmemente que el aprendizaje se da cada d\u00eda mientras tenga apertura y disposici\u00f3n para seguir creciendo de manera personal y profesional\u201d.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

En tanto, Alfredo Garc\u00eda Mart\u00ednez, coordinador de la Maestr\u00eda en Pedagog\u00eda de las Artes, dio a conocer que \u00e9ste \u201cha tenido muy buena aceptaci\u00f3n\u201d puesto que es de los pocos <\/span>posgrados <\/span>que existen a nivel nacional que permite la profesionalizaci\u00f3n de quien se ha formado en el campo de las artes.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n

I<\/span>ndic\u00f3<\/span> que<\/span> tiene una orientaci\u00f3n hol\u00edstica y human\u00edstica que no s\u00f3lo busca profesionalizar en el plano de los conocimientos a los estudiantes, sino tambi\u00e9n recibir procesos<\/span> que puedan <\/span>incidir favorablemente tanto en la disciplina como en la sociedad.<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

La tambi\u00e9n acad\u00e9mica de la Facultad de M\u00fasica destac\u00f3 la pertinencia de las artes como herramienta did\u00e1ctica en la formaci\u00f3n preescolar<\/p>\n","protected":false},"author":1508,"featured_media":78284,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-78282","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-general"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/78282","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1508"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=78282"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/78282\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/media\/78284"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=78282"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=78282"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=78282"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}