{"id":75441,"date":"2019-10-23T18:50:01","date_gmt":"2019-10-23T23:50:01","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/?p=75441"},"modified":"2019-10-24T11:29:01","modified_gmt":"2019-10-24T16:29:01","slug":"necesario-estudiar-las-emociones-en-el-aprendizaje-linguistico-jo-mynard","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/general\/necesario-estudiar-las-emociones-en-el-aprendizaje-linguistico-jo-mynard\/","title":{"rendered":"Necesario estudiar las emociones en el aprendizaje ling\u00fc\u00edstico: Jo Mynard"},"content":{"rendered":"<ul>\n<li data-leveltext=\"\uf0b7\" data-font=\"Symbol\" data-listid=\"1\" data-aria-posinset=\"1\" data-aria-level=\"1\"><i><span data-contrast=\"auto\">La acad\u00e9mica d<\/span><\/i><i><span data-contrast=\"auto\">ijo que <\/span><\/i><i><span data-contrast=\"auto\">las emociones pueden ser un recurso <\/span><\/i><i><span data-contrast=\"auto\">esencial para que asesores y alumnos se vuelvan aut\u00f3nomos<\/span><\/i><\/li>\n<\/ul>\n<div id=\"attachment_75439\" style=\"width: 732px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><a href=\"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2019\/10\/221019-PAOLA-Plenaria-Jo-Mynard-100k.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" aria-describedby=\"caption-attachment-75439\" class=\"size-full wp-image-75439\" src=\"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2019\/10\/221019-PAOLA-Plenaria-Jo-Mynard-100k.jpg\" alt=\"Durante la ceremonia de clausura se reconoci\u00f3 a los maestros fundadores del CAA de Xalapa\" width=\"722\" height=\"481\" srcset=\"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2019\/10\/221019-PAOLA-Plenaria-Jo-Mynard-100k.jpg 722w, https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2019\/10\/221019-PAOLA-Plenaria-Jo-Mynard-100k-300x200.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 722px) 100vw, 722px\" \/><\/a><p id=\"caption-attachment-75439\" class=\"wp-caption-text\">Durante la ceremonia de clausura se reconoci\u00f3 a los maestros fundadores del CAA de Xalapa<\/p><\/div>\n<p><b><i><span data-contrast=\"auto\">Paola Cort\u00e9s P\u00e9rez<\/span><\/i><\/b><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559739&quot;:160,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><b><i><span data-contrast=\"auto\">23\/10\/2019, Xalapa, <\/span><\/i><\/b><b><i><span data-contrast=\"auto\">Ver.-<\/span><\/i><\/b><span data-contrast=\"auto\"> Jo <\/span><span data-contrast=\"auto\">Mynard<\/span><span data-contrast=\"auto\">, profesora de ingl\u00e9s y directora del <a href=\"https:\/\/www.uv.mx\/dcia\/centros-de-autoacceso\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Centro de <\/a><\/span><span data-contrast=\"auto\">Autoacceso<\/span><span data-contrast=\"auto\"> (CAA) en la Universidad de Estudios Internacionales de <\/span><span data-contrast=\"auto\">Kanda<\/span><span data-contrast=\"auto\">, Jap\u00f3n, dijo que es necesario integrar el estudio de la expresi\u00f3n de las emociones en los entornos de aprendizaje ling\u00fc\u00edstico en la agenda de investigaci\u00f3n, en el marco del 1er Encuentro de Centros de <\/span><span data-contrast=\"auto\">Autoacceso<\/span><span data-contrast=\"auto\"> de la Universidad Veracruzana (UV).<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559739&quot;:160,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\">Mynard<\/span><span data-contrast=\"auto\"> ofreci\u00f3 la conferencia <\/span><span data-contrast=\"auto\">plenaria \u201c<\/span><span data-contrast=\"auto\">Emotional<\/span> <span data-contrast=\"auto\">Dimensions<\/span> <span data-contrast=\"auto\">of<\/span> <span data-contrast=\"auto\">Language<\/span> <span data-contrast=\"auto\">Learning<\/span><span data-contrast=\"auto\">: A New Era <\/span><span data-contrast=\"auto\">of<\/span><span data-contrast=\"auto\"> Self-Access\u201d <\/span><span data-contrast=\"auto\">l<\/span><span data-contrast=\"auto\">a tarde del martes 22 de octubre en la Sala 1 de Videoconferencias de la Unidad de Servicios Bibliotecarios y de Informaci\u00f3n (USBI), regi\u00f3n Xalapa.<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559731&quot;:708,&quot;335559739&quot;:160,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\">En charla <\/span><span data-contrast=\"auto\">transmitida por video<\/span><span data-contrast=\"auto\">, <\/span><span data-contrast=\"auto\">coment\u00f3 que los CAA deben cumplir con ciertos principios b\u00e1sicos: ser agradable\/significativo para los estudiantes; el ambiente necesita ser c\u00e1lido y acogedor; <\/span><span data-contrast=\"auto\">es crucial el apoyo y capacitaci\u00f3n; integrar la elecci\u00f3n y la flexibilidad; su uso debe ser opcional; son necesarios sistemas de apoyo administrativo y la investigaci\u00f3n continua, y el personal debe tener acceso al desarrollo profesional.<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559731&quot;:708,&quot;335559739&quot;:160,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\">Con respecto al efecto que tienen las emociones en el proceso de aprendizaje de los idiomas, Jo Mynard <\/span><span data-contrast=\"auto\">recomend\u00f3 a los profesores<\/span><span data-contrast=\"auto\"> que <\/span><span data-contrast=\"auto\">en lugar de verlas como un obst\u00e1culo, es mejor considerarlas un recurso esencial para que los asesores y los alumnos se vuelvan aut\u00f3nomos y logren sus objetivos acad\u00e9micos.<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559731&quot;:708,&quot;335559739&quot;:160,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\">Asimismo, invit\u00f3 a los docentes a aplicar algunas estrategias afectivas para mejorar el proceso ense\u00f1anza-aprendizaje<\/span><span data-contrast=\"auto\"> como: di\u00e1<\/span><span data-contrast=\"auto\">logo positivo al interior, tener mayor inter\u00e9s, remarcar las atribuciones, regular las emociones y formular preguntas basadas en los escenarios.<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559731&quot;:708,&quot;335559739&quot;:160,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\">Tambi\u00e9n mostr\u00f3 una manera de lidiar con las emociones en una sesi\u00f3n: <\/span><span data-contrast=\"auto\">a<\/span><span data-contrast=\"auto\">yudar a los alumnos a expresarse; a encontrar el origen de sus emociones; ser consciente de los l\u00edmites; no intentar arreglar los <\/span><span data-contrast=\"auto\">problemas; proceder conforme al ritmo del alumno<\/span><span data-contrast=\"auto\">,<\/span><span data-contrast=\"auto\"> y usar algunas herramientas de apoyo.<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559731&quot;:708,&quot;335559739&quot;:160,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\">S<\/span><span data-contrast=\"auto\">ubray\u00f3 la necesidad de integrar la expresi\u00f3n de las emociones en los entornos de asesoramiento ling\u00fc\u00edstico en la agenda de investigaci\u00f3n y en la formaci\u00f3n de asesores ling\u00fc\u00edsticos, a fin de identificar formas de apoyar la dimensi\u00f3n afectiva y personal del aprendizaje de idiomas y el aprendizaje autodirigido de idiomas.<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559731&quot;:708,&quot;335559739&quot;:160,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\">Por \u00faltimo, dijo que el siguiente paso de los CAA ser\u00e1 comprender las necesidades psicol\u00f3gicas de los estudiantes.<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559731&quot;:708,&quot;335559739&quot;:160,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\">Jo Mynard, adem\u00e1s de ser profesora en la Universidad de Estudios Internacionales de Kanda, Jap\u00f3n, tambi\u00e9n es directora del Instituto para la Investigaci\u00f3n del Aprendiente Aut\u00f3nomo.<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559731&quot;:708,&quot;335559739&quot;:160,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La profesora de la Universidad de Estudios Internacionales de Kanda, Jap\u00f3n, particip\u00f3 en el 1er Encuentro de Centros de Autoacceso de la UV <\/p>\n","protected":false},"author":1775,"featured_media":75439,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-75441","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-general"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/75441","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1775"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=75441"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/75441\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/media\/75439"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=75441"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=75441"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=75441"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}