{"id":75309,"date":"2019-10-22T14:38:09","date_gmt":"2019-10-22T19:38:09","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/?p=75309"},"modified":"2019-10-22T14:38:09","modified_gmt":"2019-10-22T19:38:09","slug":"academica-propuso-creacion-de-centro-de-autoacceso-virtual","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/general\/academica-propuso-creacion-de-centro-de-autoacceso-virtual\/","title":{"rendered":"Acad\u00e9mica propuso creaci\u00f3n de Centro de Autoacceso Virtual"},"content":{"rendered":"<ul>\n<li><em>Para apoyar a los estudiantes inscritos en Ingl\u00e9s I e Ingl\u00e9s II de la modalidad presencial, que por diversas situaciones no pueden acudir a un CADI<\/em><\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<div id=\"attachment_75315\" style=\"width: 732px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><a href=\"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2019\/10\/211019-PAOLA-Ponencia-Teresa-Estudillo.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" aria-describedby=\"caption-attachment-75315\" class=\"wp-image-75315 size-full\" src=\"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2019\/10\/211019-PAOLA-Ponencia-Teresa-Estudillo.jpg\" alt=\"\" width=\"722\" height=\"490\" srcset=\"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2019\/10\/211019-PAOLA-Ponencia-Teresa-Estudillo.jpg 722w, https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2019\/10\/211019-PAOLA-Ponencia-Teresa-Estudillo-300x204.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 722px) 100vw, 722px\" \/><\/a><p id=\"caption-attachment-75315\" class=\"wp-caption-text\">Teresa Estudillo propuso la creaci\u00f3n de un Centro de Autoacceso Virtual usando la plataforma <em>Eminus<\/em><\/p><\/div>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong><em>Paola Cort\u00e9s P\u00e9rez<\/em><\/strong><\/p>\n<p><strong><em>22\/10\/19, Xalapa, Ver.-<\/em><\/strong> Teresa Estudillo Paredes, docente de la Facultad de Administraci\u00f3n de la Universidad Veracruzana (UV) regi\u00f3n Veracruz, propuso contar con un Centro de Autoacceso (CAA) Virtual que funcione a partir de la plataforma <em>Eminus.<\/em><\/p>\n<p>En el marco del 1er Encuentro de Centros de Autoacceso, organizado por esta casa de estudios los d\u00edas 21 y 22 de octubre, la docente comparti\u00f3 que su propuesta est\u00e1 enfocada para los alumnos que cursan Ingl\u00e9s I e Ingl\u00e9s II en la modalidad presencial, en espec\u00edfico de las facultades de Administraci\u00f3n y Veterinaria de la regi\u00f3n Veracruz.<\/p>\n<p>Record\u00f3 que <em>Eminus<\/em> (el Sistema de Educaci\u00f3n Distribuida de la Universidad Veracruzana) es un sistema de administraci\u00f3n de ambientes flexibles de aprendizaje, que sirve para presentar cursos en l\u00ednea para distribuirse en Internet o redes internas.<\/p>\n<p>De ser implementado, destac\u00f3, su proyecto apoyar\u00eda a aquellos universitarios a quienes les queda m\u00e1s retirado el CADI, que no alcanzan lugar o que por cuestiones econ\u00f3micas no pueden ir al centro, pero que ya han intentado estudiar en las diversas modalidades que ofrece la Universidad.<\/p>\n<p>\u201cMediante el uso de esta plataforma los alumnos podr\u00e1n conectarse al Internet para elaborar sus hojas de trabajo y en un futuro, en lugar de hacerlo en una hoja en blanco, registrarla en la bit\u00e1cora que ser\u00e1 exportada de Intranet a Internet; para las habilidades orales tener un <em>link<\/em> a los videos de la plataforma <em>Zoom<\/em>, o que el facilitador se conecte para brindarle la retroalimentaci\u00f3n.\u201d<\/p>\n<p>Al preguntarle si este proyecto ser\u00eda diferente a las modalidades virtual, semivirtual o aut\u00f3noma que se ofrece actualmente el CADI, Teresa Estudillo mencion\u00f3 que en primer lugar ser\u00eda s\u00f3lo para los estudiantes inscritos en la modalidad presencial, quienes obligatoriamente tienen que ir una vez a la semana al centro, ya que representa el 10 por ciento de su calificaci\u00f3n.<\/p>\n<p>\u201cCon esta herramienta virtual \u2013<em>Eminus<\/em>\u2013 los universitarios tendr\u00edan la oportunidad de estudiar e ingresar desde cualquier lugar con acceso a Internet, ser\u00eda una buena opci\u00f3n para casi el 90 por ciento de los j\u00f3venes que ya han intentado estudiar bajo la modalidad virtual, semipresencial o que saben que no pueden ser tan aut\u00f3nomos.\u201d<\/p>\n<p>La pl\u00e1tica \u201cUso de la plataforma educativa <em>Eminus<\/em> para la creaci\u00f3n de un Centro de Autoacceso\u201d se realiz\u00f3 en la Sala 1 de Videoconferencias de la Unidad de Servicios Bibliotecarios y de Informaci\u00f3n (USBI), en Xalapa.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Est\u00e1 enfocada a alumnos que cursan Ingl\u00e9s I e Ingl\u00e9s II en modalidad presencial<\/p>\n","protected":false},"author":1869,"featured_media":75315,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-75309","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-general"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/75309","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1869"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=75309"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/75309\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/media\/75315"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=75309"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=75309"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=75309"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}