{"id":6905,"date":"2016-02-05T12:16:02","date_gmt":"2016-02-05T18:16:02","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/?p=6905"},"modified":"2016-04-25T14:42:11","modified_gmt":"2016-04-25T19:42:11","slug":"programa-uv-peraj-fortalece-formacion-de-universitarios","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/reportaje\/programa-uv-peraj-fortalece-formacion-de-universitarios\/","title":{"rendered":"Programa UV-Peraj fortalece formaci\u00f3n de universitarios"},"content":{"rendered":"<ul>\n<li><em>Expresaron coordinadores y tutores<\/em><\/li>\n<li><i><em>Actualmente cuenta con 32 tutores que asesoran a igual n\u00famero de ni\u00f1os<\/em><\/i><\/li>\n<li><i><em>El programa se desarrolla en las regiones Xalapa, Veracruz-Boca del R\u00edo y Coatzacoalcos-Minatitl\u00e1n<\/em><\/i><\/li>\n<li><i><em>El principal aprendizaje es volver a sentirse y divertirse como ni\u00f1os, algo que como estudiantes universitarios han olvidado: alumnos<\/em><\/i><\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong><em>Paola Cort\u00e9s P\u00e9rez<\/em><\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Desde 2009, la Universidad Veracruzana (UV) mediante el programa de mentor\u00eda UV-Peraj \u201cAdopta un amig@\u201d, ha apoyado a ni\u00f1os considerados en riesgo social que cursen el quinto y sexto grado de educaci\u00f3n primaria.<\/p>\n<p>Mercedes Garc\u00eda \u00c1ngel, coordinadora general de UV-Peraj, coment\u00f3 que \u00e9ste naci\u00f3 en Israel en 1974, como un proyecto experimental de un grupo de investigadores y estudiantes del Instituto Cient\u00edfico Weizmann, cuyas actividades de apoyo \u2013aplicadas por estudiantes de licenciatura\u2013 se enfocaron en los ni\u00f1os y j\u00f3venes de comunidades en desarrollo o necesitadas, que requer\u00edan ayuda educativa y emocional.<\/p>\n<p>En la actualidad, el programa se desarrolla en m\u00e1s de 18 pa\u00edses alrededor del mundo. Dijo que en M\u00e9xico se llev\u00f3 a cabo por primera vez en 2003, en la Universidad Nacional Aut\u00f3noma de M\u00e9xico.<\/p>\n<div id=\"attachment_6906\" style=\"width: 310px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><a href=\"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2016\/02\/Peraj-1.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" aria-describedby=\"caption-attachment-6906\" class=\"size-medium wp-image-6906\" src=\"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2016\/02\/Peraj-1-300x200.jpg\" alt=\"El programa UV-Peraj fortalece la formaci\u00f3n de los estudiantes universitarios.\" width=\"300\" height=\"200\" srcset=\"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2016\/02\/Peraj-1-300x200.jpg 300w, https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2016\/02\/Peraj-1.jpg 306w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a><p id=\"caption-attachment-6906\" class=\"wp-caption-text\">El programa UV-Peraj fortalece la formaci\u00f3n de los estudiantes universitarios.<\/p><\/div>\n<p>Fue en 2007, record\u00f3, que se firm\u00f3 el convenio entre la Asociaci\u00f3n Nacional de Universidades e Instituciones de Educaci\u00f3n Superior (ANUIES) y la Asociaci\u00f3n Mexicana de Amigos del Instituto Weizmann, A.C., con apoyo de la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n P\u00fablica, a fin de extender el programa a otras universidades. Se sumaron poco m\u00e1s de 30 universidades, entre ellas la UV.<\/p>\n<p>El programa Peraj, indic\u00f3, se implement\u00f3 por primera vez en esta casa de estudios en 2009, en la Casa UV Molino de San Roque para atender a estudiantes de la Escuela Primaria Naciones Unidas de la Colonia Veracruz, considerados en riesgo social.<\/p>\n<p>Mercedes Garc\u00eda mencion\u00f3 que la primera generaci\u00f3n de tutores estuvo integrada por 23 universitarios de diversas facultades, quienes apoyaron a ni\u00f1os y ni\u00f1as de quinto y sexto grado de primaria para desarrollar su potencial individual y social, lo cual representa el objetivo principal de UV-Peraj.<\/p>\n<div id=\"attachment_6907\" style=\"width: 310px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><a href=\"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2016\/02\/Peraj-2.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" aria-describedby=\"caption-attachment-6907\" class=\"size-medium wp-image-6907\" src=\"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2016\/02\/Peraj-2-300x200.jpg\" alt=\"Los universitarios a trav\u00e9s de actividades l\u00fadicas fortalecen la autoestima de los ni\u00f1os.\" width=\"300\" height=\"200\" srcset=\"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2016\/02\/Peraj-2-300x200.jpg 300w, https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2016\/02\/Peraj-2.jpg 339w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a><p id=\"caption-attachment-6907\" class=\"wp-caption-text\">Los universitarios a trav\u00e9s de actividades l\u00fadicas fortalecen la autoestima de los ni\u00f1os.<\/p><\/div>\n<p>\u201cEl programa es de mentor\u00eda y se busca apoyar a los ni\u00f1os mediante el establecimiento de una relaci\u00f3n significativa con un estudiante universitario, quien funge como su tutor.\u201d<\/p>\n<p>Garc\u00eda \u00c1ngel mencion\u00f3 que a lo largo de seis a\u00f1os se han enfrentado a grandes retos, uno de ellos ha sido la participaci\u00f3n de los estudiantes universitarios, ya que el n\u00famero de ni\u00f1os asesorados depende del n\u00famero de j\u00f3venes que realice su servicio social.<\/p>\n<p>\u201cLo m\u00e1s significativo es que vemos los cambios positivos en los ni\u00f1os, en los tutores. En conclusi\u00f3n, se ve un avance grupal.\u201d<\/p>\n<div id=\"attachment_6908\" style=\"width: 310px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><a href=\"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2016\/02\/Peraj-3.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" aria-describedby=\"caption-attachment-6908\" class=\"size-medium wp-image-6908\" src=\"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2016\/02\/Peraj-3-300x200.jpg\" alt=\"Mercedes Garc\u00eda \u00c1ngel, coordinadora general del Programa UV-Peraj.\" width=\"300\" height=\"200\" srcset=\"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2016\/02\/Peraj-3-300x200.jpg 300w, https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2016\/02\/Peraj-3.jpg 527w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a><p id=\"caption-attachment-6908\" class=\"wp-caption-text\">Mercedes Garc\u00eda \u00c1ngel, coordinadora general del Programa UV-Peraj.<\/p><\/div>\n<p>Por \u00faltimo, espec\u00edfico que actualmente el programa se lleva a cabo en las regiones de Xalapa \u2013Casa UV Molino de San Roque y en la Facultad de Econom\u00eda\u2013, Veracruz-Boca del R\u00edo y Coatzacoalcos-Minatitl\u00e1n. Adelant\u00f3 que se tiene la perspectiva de aplicarlo en Orizaba-C\u00f3rdoba, con la participaci\u00f3n de la Universidad Veracruzana Intercultural.<\/p>\n<p><strong>Proceso de ingreso<\/strong><\/p>\n<p>En cuanto a la convocatoria para participar en el programa, Mercedes Garc\u00eda \u00c1ngel especific\u00f3 que entre mayo y junio es publicada, y a los chicos interesados se les explica sobre los procesos de evaluaci\u00f3n y selecci\u00f3n.<\/p>\n<p>Despu\u00e9s de ser seleccionados, en septiembre se imparte un curso de inducci\u00f3n y capacitaci\u00f3n a los j\u00f3venes para que todos est\u00e9n en la misma sinton\u00eda.<\/p>\n<div id=\"attachment_6909\" style=\"width: 210px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><a href=\"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2016\/02\/Peraj-4.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" aria-describedby=\"caption-attachment-6909\" class=\"size-medium wp-image-6909\" src=\"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2016\/02\/Peraj-4-200x300.jpg\" alt=\"Juan Antonio Gonz\u00e1lez Barrios, coordinador del programa en el campus Xalapa.\" width=\"200\" height=\"300\" srcset=\"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2016\/02\/Peraj-4-200x300.jpg 200w, https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2016\/02\/Peraj-4.jpg 286w\" sizes=\"auto, (max-width: 200px) 100vw, 200px\" \/><\/a><p id=\"caption-attachment-6909\" class=\"wp-caption-text\">Juan Antonio Gonz\u00e1lez Barrios, coordinador del programa en el campus Xalapa.<\/p><\/div>\n<p>\u201cEn octubre se integran los ni\u00f1os y en junio del a\u00f1o siguiente se organiza una clausura formal, a manera de concluir el periodo. En total, las actividades duran 10 meses.\u201d<\/p>\n<p>Dijo que en el programa pueden participar los estudiantes que desean realizar su servicio social, tambi\u00e9n pueden hacerlo como voluntarios, \u201cla idea es que ellos sean un modelo para los ni\u00f1os y as\u00ed ampliar su visi\u00f3n del mundo. Aunque el servicio social no es una experiencia educativa formativa, a los estudiantes les ha brindado la posibilidad de estar en escenarios que les permita desarrollar aptitudes, es una de las bondades del programa.\u201d<\/p>\n<p>Mientras que a los ni\u00f1os, a\u00f1adi\u00f3, les ayuda a ser disciplinados y ordenados, lo cual observan y aprenden de los j\u00f3venes universitarios.<\/p>\n<div id=\"attachment_6910\" style=\"width: 211px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><a href=\"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2016\/02\/Peraj-5.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" aria-describedby=\"caption-attachment-6910\" class=\"size-medium wp-image-6910\" src=\"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2016\/02\/Peraj-5-201x300.jpg\" alt=\"Jonathan y Abigail acompa\u00f1ados de los ni\u00f1os que asesoran.\" width=\"201\" height=\"300\" \/><\/a><p id=\"caption-attachment-6910\" class=\"wp-caption-text\">Jonathan y Abigail acompa\u00f1ados de los ni\u00f1os que asesoran.<\/p><\/div>\n<p>A pesar de que los j\u00f3venes tienen inter\u00e9s en participar en las actividades, algunos factores escolares \u2013como los horarios\u2013 les impiden realizar su servicio social en el programa, reconoci\u00f3 Garc\u00eda \u00c1ngel.<\/p>\n<p>Al preguntar sobre el n\u00famero que al d\u00eda de hoy colaboran, indic\u00f3 que en la regi\u00f3n Xalapa son 13; en Veracruz-Boca del R\u00edo, son 10, y en Minatitl\u00e1n son nueve. \u201cCon el programa UV-Peraj devolvemos algo de lo que la sociedad brinda al apoyar a la Universidad\u201d, comparti\u00f3.<\/p>\n<p><strong>Volvimos a ser ni\u00f1os: estudiantes<\/strong><\/p>\n<p>UV-Peraj inici\u00f3 actividades en 2009 en Xalapa, en la Casa UV Molino de San Roque; tres a\u00f1os despu\u00e9s (2012) se abri\u00f3 una segunda sede, en la Facultad de Econom\u00eda.<\/p>\n<p>Juan Antonio Gonz\u00e1lez Barrios form\u00f3 parte de la primera generaci\u00f3n del programa y ahora es coordinador del mismo en el <em>campus<\/em> Xalapa, detall\u00f3 que actualmente son cuatro los tutores en Molino de San Roque, y en Econom\u00eda hay nueve.<\/p>\n<p>Mediante actividades l\u00fadicas y relaciones interpersonales, dijo que los tutores buscan elevar la autoestima de los ni\u00f1os e inculcar valores como el respeto; para ello, se trabaja en tres ejes de atenci\u00f3n: desarrollo del pensamiento l\u00f3gico-matem\u00e1tico, desarrollo de la comprensi\u00f3n lectora y escritura, y cuidado del ambiente.<\/p>\n<p>Mencion\u00f3 que los ni\u00f1os y los j\u00f3venes se re\u00fanen dos veces a la semana. En la Facultad de Econom\u00eda, los lunes y mi\u00e9rcoles, de 15:00 a 17:00 horas; y en la Casa UV, los martes y jueves, en el mismo horario.<\/p>\n<p>\u201cEl \u00faltimo viernes de cada mes tenemos una actividad grupal, donde ambas sedes se re\u00fanen, as\u00ed que tratamos de ir a alg\u00fan lugar de recreaci\u00f3n o actividad cultural.\u201d<\/p>\n<p>Para los j\u00f3venes que ahora participan en el programa, se trata de una gran oportunidad para crecer profesional y personalmente, al convivir con ni\u00f1os y con estudiantes de otros programas educativos.<\/p>\n<p>Jonathan Yunuel Ram\u00edrez Mart\u00ednez, de la Licenciatura en Administraci\u00f3n del Sistema de Ense\u00f1anza Abierta (SEA), cont\u00f3 que fue a trav\u00e9s de las redes sociales que conoci\u00f3 el programa, gracias a la invitaci\u00f3n que hac\u00eda la Direcci\u00f3n General de Vinculaci\u00f3n.<\/p>\n<p>\u201cAl salir la convocatoria, inmediatamente env\u00ede los datos por medio de <em>Facebook<\/em>; me enviaron un correo electr\u00f3nico para explicarme el programa y el proceso de selecci\u00f3n, que consiste en una entrevista y evaluaci\u00f3n para saber si tu personalidad es compatible con la del ni\u00f1o.\u201d<\/p>\n<p>Para Abigail Blancas Lumbreras, estudiante de la Facultad de Psicolog\u00eda, su incursi\u00f3n fue diferente: \u201cLa coordinadora de la Unidad de Atenci\u00f3n a Ni\u00f1os con Problemas de Aprendizaje nos habl\u00f3 sobre el programa y en una reuni\u00f3n posterior nos proporcionaron m\u00e1s detalles, siempre me ha gustado trabajar con ni\u00f1os y me anim\u00e9 a participar\u201d.<\/p>\n<p>Opin\u00f3 que el programa es muy noble, pero lo que m\u00e1s le ha gustado es la convivencia con estudiantes de otros programas educativos y con los ni\u00f1os, porque \u201csabemos que el aprendizaje no se da s\u00f3lo en las aulas, sino mediante experiencias\u201d.<\/p>\n<p>Jonathan y Abigail coincidieron al resaltar que el principal aprendizaje es volver a sentirse ni\u00f1os y divertirse como tales, algo que como estudiantes universitarios han olvidado y perdido por completo.<\/p>\n<p>\u201cMuchas veces por el hecho de creernos adultos nos cerramos a muchas cosas, pero el convivir con un peque\u00f1o que te transmite las ganas de ser ni\u00f1o otra vez, ha sido lo mejor\u201d, extern\u00f3 Abigail.<\/p>\n<p>\u201cMe llevo una nueva experiencia y la amistad de un ni\u00f1o, pero el pensar que \u00e9ste se inspire en nosotros para estudiar una carrera universitaria es una buena sensaci\u00f3n, as\u00ed que volver\u00eda a participar en el programa\u201d, resalt\u00f3 Jonathan.<\/p>\n<p>En <a href=\"https:\/\/www.uv.mx\/vinculacion\/uv-peraj\/\">www.uv.mx\/vinculacion\/uv-peraj\/<\/a> y en <a href=\"http:\/\/www.facebook.com\/uvperaj\"><em>www.facebook.com\/uvperaj<\/em><\/a> se pueden consultar los objetivos de este programa, as\u00ed como seguir las actividades que forman parte del mismo.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p><strong><em> Paola Cort\u00e9s P\u00e9rez.-<\/em><\/strong> <\/p>\n<p>Desde 2009, la Universidad Veracruzana (UV) mediante el programa de mentor\u00eda UV-Peraj \u201cAdopta un amig@\u201d, ha apoyado a ni\u00f1os considerados en riesgo social que cursen el quinto y sexto grado de educaci\u00f3n primaria.<\/p>\n","protected":false},"author":1809,"featured_media":6911,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[14],"tags":[16],"class_list":["post-6905","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-reportaje","tag-reportaje"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6905","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1809"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=6905"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6905\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/media\/6911"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=6905"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=6905"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=6905"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}