{"id":64440,"date":"2019-03-19T09:49:39","date_gmt":"2019-03-19T15:49:39","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/?p=64440"},"modified":"2026-05-31T21:15:58","modified_gmt":"2026-06-01T03:15:58","slug":"investigadores-uv-participaron-en-agenda-intercultural-para-la-educacion-nacional","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/general\/investigadores-uv-participaron-en-agenda-intercultural-para-la-educacion-nacional\/","title":{"rendered":"Investigadores UV participaron en Agenda Intercultural para la Educaci\u00f3n Nacional"},"content":{"rendered":"<ul>\n<li data-leveltext=\"\uf0b7\" data-font=\"Symbol\" data-listid=\"1\" data-aria-posinset=\"1\" data-aria-level=\"1\"><i><span data-contrast=\"auto\">Ser\u00e1 presentada <\/span><\/i><i><span data-contrast=\"auto\">el 22 de marzo en el IMAC, con los comentarios de <\/span><\/i><i><span data-contrast=\"auto\">Sylvia <\/span><\/i><i><span data-contrast=\"auto\">Schmelkes<\/span><\/i><i><span data-contrast=\"auto\">, del INEE; <\/span><\/i><i><span data-contrast=\"auto\">Rebeca Barriga<\/span><\/i><i><span data-contrast=\"auto\">, del <\/span><\/i><span data-contrast=\"auto\">Colmex<\/span><i><span data-contrast=\"auto\">; <\/span><\/i><i><span data-contrast=\"auto\">Beatriz Rodr\u00edguez<\/span><\/i><i><span data-contrast=\"auto\">, del <\/span><\/i><i><span data-contrast=\"auto\">CGEIB<\/span><\/i><i><span data-contrast=\"auto\">, as\u00ed como <\/span><\/i><i><span data-contrast=\"auto\">Gunther<\/span><\/i> <i><span data-contrast=\"auto\">Dietz<\/span><\/i><i><span data-contrast=\"auto\"> y Guadalupe Mendoza, del IIE-UV<\/span><\/i><\/li>\n<\/ul>\n<div id=\"attachment_64363\" style=\"width: 552px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><a href=\"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2019\/03\/140319-PAOLA-Agenda-Intercultural-para-la-Educacion-2-100k.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" aria-describedby=\"caption-attachment-64363\" class=\"size-full wp-image-64363\" src=\"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2019\/03\/140319-PAOLA-Agenda-Intercultural-para-la-Educacion-2-100k.jpg\" alt=\"\" width=\"542\" height=\"722\" srcset=\"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2019\/03\/140319-PAOLA-Agenda-Intercultural-para-la-Educacion-2-100k.jpg 542w, https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2019\/03\/140319-PAOLA-Agenda-Intercultural-para-la-Educacion-2-100k-225x300.jpg 225w\" sizes=\"auto, (max-width: 542px) 100vw, 542px\" \/><\/a><p id=\"caption-attachment-64363\" class=\"wp-caption-text\">La agenda se presentar\u00e1 el 22 de marzo en Xalapa<\/p><\/div>\n<p><b><i><span data-contrast=\"auto\">Paola Cort\u00e9s P\u00e9rez<\/span><\/i><\/b><\/p>\n<p><b><i><span data-contrast=\"auto\">1<\/span><\/i><\/b><b><i><span data-contrast=\"auto\">9<\/span><\/i><\/b><b><i><span data-contrast=\"auto\">\/03\/2019, Xalapa, <\/span><\/i><\/b><b><i><span data-contrast=\"auto\">Ver.-<\/span><\/i><\/b> <span data-contrast=\"auto\">Gunther<\/span> <span data-contrast=\"auto\">Dietz<\/span><span data-contrast=\"auto\"> y Guadalupe Mendoza <\/span><span data-contrast=\"auto\">Zuany<\/span><span data-contrast=\"auto\">, integrantes del <a href=\"https:\/\/www.uv.mx\/iie\/\">Instituto de Investigaciones en Educaci\u00f3n<\/a> (IIE) de la Universidad Veracruzana (UV), participaron en la elaboraci\u00f3n de la Agenda Intercultural para la Educaci\u00f3n en M\u00e9xico, que tiene por objetivo dar un diagn\u00f3stico y recomendaciones concretas sobre el dise\u00f1o de una pol\u00edtica educativa con un enfoque intercultural biling\u00fce.<\/span><span data-ccp-props=\"{}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\">Esta iniciativa se presentar\u00e1<\/span><span data-contrast=\"auto\"> el viernes 22 de marzo, a las 17:00 horas, en el <\/span><i><span data-contrast=\"auto\">lobby<\/span><\/i><span data-contrast=\"auto\"> de la Iniciativa Municipal de Arte y Cultura (IMAC)<\/span><span data-contrast=\"auto\">, <\/span><span data-contrast=\"auto\">con la participaci\u00f3n de Sylvia Schmelkes del Valle, del Instituto Nacional para la Evaluaci\u00f3n de la Educaci\u00f3n (INEE); Rebeca Barriga, de El Colegio de M\u00e9xico (<\/span><i><span data-contrast=\"auto\">Colmex<\/span><\/i><span data-contrast=\"auto\">); Beatriz Rodr<\/span><span data-contrast=\"auto\">\u00edguez, de la Se<\/span><span data-contrast=\"auto\">cretar\u00eda de Educaci\u00f3n P\u00fablica (SEP) y de la Coordinaci\u00f3n General de Educaci\u00f3n Intercultural y Biling\u00fce (CGEIB)<\/span><span data-contrast=\"auto\">, as\u00ed como de los investigadores del IIE-UV.<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;335559731&quot;:708}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\">Al respecto, <\/span><span data-contrast=\"auto\">Mendoza <\/span><span data-contrast=\"auto\">Zuany<\/span> <span data-contrast=\"auto\">explic\u00f3 que la Agenda Intercultural para la Educaci\u00f3n Nacional es un documento <\/span><span data-contrast=\"auto\">basado <\/span><span data-contrast=\"auto\">en evidencias de investigaci\u00f3n educativa desarrollada durante a\u00f1os, elaborado por investigadores de diferentes instituciones educativas de todo el pa\u00eds preocupados por el desplazamiento del enfoque intercultural biling\u00fce en la atenci\u00f3n educativa a la poblaci\u00f3n ind\u00edgena y del enfoque de educaci\u00f3n intercultural en todo el sistema educativo nacional.<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;335559731&quot;:708}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\">\u201cEste desplazamiento se ven\u00eda observando a trav\u00e9s de diferentes pol\u00edticas y programas de acciones p\u00fablicas<\/span><span data-contrast=\"auto\">,<\/span><span data-contrast=\"auto\"> en los que la educaci\u00f3n intercultural y la atenci\u00f3n a la diversidad cultural y ling\u00fc\u00edstica no hab\u00edan sido una prioridad.\u201d<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;335559731&quot;:708}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\">Por lo tanto, la agenda fue hecha para proporcionar al gobierno un panorama, diagn\u00f3stico y recomendaciones concretas del sistema educativo nacional, para dise\u00f1ar una pol\u00edtica educativa que atienda a las necesidades educativas de ni\u00f1os, adolescentes y j\u00f3venes.<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;335559731&quot;:708}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\">La investigadora agreg\u00f3 <\/span><span data-contrast=\"auto\">que representa un gran esfuerzo acad\u00e9mico para incidir en el dise\u00f1o de las pol\u00edticas p\u00fablicas en materia educativa, ya que la gran mayor\u00eda han sido realizadas sin consultar a los investigadores para retroalimentarlas y evaluarlas.<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;335559731&quot;:708}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\">El di\u00e1logo entre las autoridades educativas y la academia es importante para mejorar la educaci\u00f3n del pa\u00eds. \u00c9sta es una oportunidad para ser escuchados e incidir en t\u00e9rminos de pol\u00edtica educativa a nivel federal y estatal, destac\u00f3.<\/span><\/p>\n<div id=\"attachment_64362\" style=\"width: 732px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><a href=\"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2019\/03\/140319-PAOLA-Agenda-Intercultural-para-la-Educacion-1-100k.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" aria-describedby=\"caption-attachment-64362\" class=\"size-full wp-image-64362\" src=\"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2019\/03\/140319-PAOLA-Agenda-Intercultural-para-la-Educacion-1-100k.jpg\" alt=\"\" width=\"722\" height=\"482\" srcset=\"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2019\/03\/140319-PAOLA-Agenda-Intercultural-para-la-Educacion-1-100k.jpg 722w, https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2019\/03\/140319-PAOLA-Agenda-Intercultural-para-la-Educacion-1-100k-300x200.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 722px) 100vw, 722px\" \/><\/a><p id=\"caption-attachment-64362\" class=\"wp-caption-text\">Guadalupe Mendoza Zuany<\/p><\/div>\n<p><span data-contrast=\"auto\">\u201cLa <\/span><span data-contrast=\"auto\">investigaci\u00f3n educativa es un c\u00fa<\/span><span data-contrast=\"auto\">mulo de conocimiento que muchas veces no es le\u00eddo o consultado por las autoridades, quiz\u00e1 por el formato en que se presenta, por ello pensamos que no es suficiente tener publicaciones cient\u00edficas sino mostrar nuestros resultados en otro<\/span><span data-contrast=\"auto\">s formatos de lectura que sean concisos y que lleguen f\u00e1cilmente a los tomadores de decisiones.\u201d<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;335559731&quot;:708}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\">Coment\u00f3 que de<\/span><span data-contrast=\"auto\"> no <\/span><span data-contrast=\"auto\">concretarse una vinculaci\u00f3n entre la academia y el gobierno<\/span><span data-contrast=\"auto\"> no se avanzar\u00e1 en el tema de pol\u00edticas p\u00fablicas enfocadas en transformar el sistema educativo<\/span><span data-contrast=\"auto\">;<\/span> <span data-contrast=\"auto\">por el contrario<\/span><span data-contrast=\"auto\">,<\/span> <span data-contrast=\"auto\">se continuar\u00e1 con<\/span><span data-contrast=\"auto\"> pol\u00edticas y programas <\/span><span data-contrast=\"auto\">que no atienden las prioridades de las<\/span><span data-contrast=\"auto\"> escuelas.<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;335559731&quot;:708}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\">\u201c<\/span><span data-contrast=\"auto\">N<\/span><span data-contrast=\"auto\">o ver esto implica que la pol\u00edtica no atender\u00e1 <\/span><span data-contrast=\"auto\">al sistema educativo <\/span><span data-contrast=\"auto\">de forma pertinente<\/span><span data-contrast=\"auto\">, eficaz y eficiente,<\/span> <span data-contrast=\"auto\">de la forma que corresponde a la realidad que observamos como investigadores en todo el pa\u00eds<\/span><span data-contrast=\"auto\">.\u201d<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;335559731&quot;:708}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\">Aunque la Agenda Intercultural<\/span><span data-contrast=\"auto\"> para la E<\/span><span data-contrast=\"auto\">ducaci\u00f3n en M\u00e9xico fue entregado en julio del a\u00f1o pasado a las autoridades electas y ahora en funciones, no han recibido una respuesta<\/span><span data-contrast=\"auto\"> por parte del gobierno actual, as\u00ed que continuar\u00e1n <\/span><span data-contrast=\"auto\">haci\u00e9ndola visible entre todos los actores educativos, tomadores de decisiones, padres de familia y otros investigadores.<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;335559731&quot;:708}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\">\u201cQueremos darla a conocer y discutirla con la poblaci\u00f3n interesada en este tema, porque su concreci\u00f3n en la pr\u00e1ctica depender\u00e1 de las acciones cotidianas en las escuelas y espacios no educativos y escolarizados.\u201d<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;335559731&quot;:708}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\">Lo apremiante, dijo, <\/span><span data-contrast=\"auto\">es que las autoridades de los diferentes niv<\/span><span data-contrast=\"auto\">eles de gobierno y las secretar\u00ed<\/span><span data-contrast=\"auto\">as de <\/span><span data-contrast=\"auto\">E<\/span><span data-contrast=\"auto\">ducaci\u00f3n \u2013federal y estatal\u2013 lean este trabajo y lo consideren al momento de desarrollar las pol\u00edticas p\u00fablicas.<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;335559731&quot;:708}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\">Subray\u00f3 que la agenda no se trata solamente de celebrar la diferencia, de reconocerla o valorarla, sino de atender la injusticia, la inequidad existente; este enfoque permite mirar la diferencia y la diversidad <\/span><span data-contrast=\"auto\">para tratar de erradicar la desigualdad y desarrollar sociedades m\u00e1s equitativas.<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;335559731&quot;:708}\">\u00a0<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La agenda fue hecha para proporcionar al gobierno un panorama, diagn\u00f3stico y recomendaciones concretas del sistema educativo nacional 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