{"id":60508,"date":"2019-01-03T09:00:52","date_gmt":"2019-01-03T15:00:52","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/?p=60508"},"modified":"2018-12-19T19:23:31","modified_gmt":"2018-12-20T01:23:31","slug":"roberto-sanchez-linares-oaxaqueno-de-arte-ciencia-y-luz","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/banner\/roberto-sanchez-linares-oaxaqueno-de-arte-ciencia-y-luz\/","title":{"rendered":"Roberto S\u00e1nchez Linares, oaxaque\u00f1o de Arte, Ciencia y Luz"},"content":{"rendered":"<ul>\n<li><i>El eg<\/i><i>resado de Pedagog\u00eda, regi\u00f3n Ver<\/i><i>acruz, logr\u00f3 el Premio \u201cArte, Ciencia,<\/i><i> Luz\u201d al <\/i><i>m<\/i><i>ejor trabajo <\/i><i>recepcional<\/i><i> 2018<\/i><\/li>\n<li><i>S<\/i><i>u tesis \u201cLas voces de mujeres chinantecas; abriendo grietas en la educaci\u00f3n\u201d<\/i><\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<div id=\"attachment_60516\" style=\"width: 732px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><a href=\"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2019\/01\/030119-PACL-1.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" aria-describedby=\"caption-attachment-60516\" class=\"size-full wp-image-60516\" src=\"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2019\/01\/030119-PACL-1.jpg\" alt=\"\" width=\"722\" height=\"407\" srcset=\"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2019\/01\/030119-PACL-1.jpg 722w, https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2019\/01\/030119-PACL-1-300x169.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 722px) 100vw, 722px\" \/><\/a><p id=\"caption-attachment-60516\" class=\"wp-caption-text\">Roberto S\u00e1nchez y su madre, en la entrega del Premio \u201cArte, Ciencia, Luz\u201d<\/p><\/div>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><b><i>Karina de la Paz Reyes D\u00edaz<\/i><\/b><\/p>\n<p><b><i>03\/01<\/i><\/b><b><i>\/19, Xalapa, Ver.-<\/i><\/b> Para Roberto S\u00e1nchez Linares, hablante del chinanteco, variante de Valle Nacional, Oaxaca, y oriundo de Vega del Sol, municipio de Santa Mar\u00eda Jacatepec, haber ingresado y cursado la Licenciatura en Pedagog\u00eda en la Universidad Veracruzana (UV) signific\u00f3 \u201cuna gran batalla\u201d. Pero \u00e9sta no s\u00f3lo fue superada, sino galardonada, pues su tesis \u201cLas voces de mujeres chinantecas; abriendo grietas en la educaci\u00f3n\u201d, recibi\u00f3 el Premio \u201cArte, Ciencia, Luz\u201d al mejor trabajo recepcional 2018.<\/p>\n<p>\u201cMuchas puertas se me cerraron, otras m\u00e1s se me abrieron y siempre dije \u2018cuando logre ingresar a la universidad, voy a dar todo de m\u00ed\u2019 \u201d, expres\u00f3 en entrevista telef\u00f3nica con <i>Universo<\/i> el joven de 24 a\u00f1os de edad.<\/p>\n<p>Roberto era instructor comunitario del Consejo Nacional de Fomento Educativo (<i>Conafe<\/i>) en la comunidad P\u00edo V Becerra, de su natal Oaxaca, cuando decidi\u00f3 postularse para ingresar a la Licenciatura en Pedagog\u00eda que la UV imparte en la regi\u00f3n Veracruz, y no fue en la primera lista sino por corrimiento que logr\u00f3 ser parte de esta instituci\u00f3n.<\/p>\n<p>\u201cQued\u00e9 en el lugar 155, hubo espacio en el corrimiento y entonces tuve la oportunidad de ingresar a la Universidad Veracruzana. Ya trabajaba para <i>Conafe<\/i> y no tuve la posibilidad de involucrarme m\u00e1s en el estudio para lograr ingresar en la primera lista\u201d, relat\u00f3 emocionado.<\/p>\n<p>Pero la instrucci\u00f3n comunitaria no fue el primer empleo de Roberto, desde peque\u00f1o fueron m\u00faltiples las actividades que desarroll\u00f3; cuando cursaba el tercer grado de secundaria, con la intenci\u00f3n de obtener recursos que le permitieran financiar su estancia en la escuela, se incorpor\u00f3 como empleado de mostrador en el centro comercial El Tianguis del Juguete de Tuxtepec (ciudad a la que lleg\u00f3 a vivir a los ocho a\u00f1os junto con su familia), ocupaci\u00f3n en la que se desempe\u00f1\u00f3 durante cuatro a\u00f1os y le permiti\u00f3 financiar hasta la preparatoria.<\/p>\n<p>Esa f\u00f3rmula de estudiar y paralelamente trabajar lo acompa\u00f1\u00f3 tambi\u00e9n en el transcurso de su licenciatura. Por ejemplo, durante tres a\u00f1os fue becario de Nohem\u00ed Fern\u00e1ndez Mojica, acad\u00e9mica e integrante del Sistema Nacional de Investigadores del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnolog\u00eda; ella en especial le apoy\u00f3 \u201cincondicionalmente\u201d, le motiv\u00f3 a salir adelante, incluso fue quien le despert\u00f3 y potenci\u00f3 habilidades de investigaci\u00f3n. \u201cElla me descubri\u00f3 en el aula y me nombr\u00f3 becario\u201d, describi\u00f3.<\/p>\n<p>Adem\u00e1s, el joven realiz\u00f3 otras tareas fuera del \u00e1mbito acad\u00e9mico, tal es el caso de la limpieza en casas o garajes. \u201cNo me da pena decirlo, porque ahora como egresado puedo decir que lo logr\u00e9, que luego de los esfuerzos y sacrificios no baj\u00e9 la guardia para seguir super\u00e1ndome\u201d, expres\u00f3 orgulloso.<\/p>\n<p>Cuando Roberto asumi\u00f3 plenamente su papel de estudiante universitario decidi\u00f3 \u201caportar un granito de arena\u201d a favor de la regi\u00f3n donde naci\u00f3 y creci\u00f3; para \u00e9l \u201cera la oportunidad de dar a conocer una de las tantas problem\u00e1ticas que ata\u00f1en a mi contexto local\u201d. Incluso, precis\u00f3, \u201ceso fue lo que m\u00e1s me apasion\u00f3 para salir adelante\u201d.<\/p>\n<div id=\"attachment_60526\" style=\"width: 732px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><a href=\"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2019\/01\/030119-PACL-2.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" aria-describedby=\"caption-attachment-60526\" class=\"wp-image-60526 size-full\" src=\"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2019\/01\/030119-PACL-2.jpg\" alt=\"\" width=\"722\" height=\"542\" srcset=\"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2019\/01\/030119-PACL-2.jpg 722w, https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2019\/01\/030119-PACL-2-300x225.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 722px) 100vw, 722px\" \/><\/a><p id=\"caption-attachment-60526\" class=\"wp-caption-text\">\u201cLa mujer chinanteca de Arroyo de Banco a\u00fan no logra asimilar su derecho a la educaci\u00f3n\u201d<\/p><\/div>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><b>Las chinantecas son promotoras permanentes de su<\/b><b> cultura<\/b><\/p>\n<p>La tesis \u201cLas voces de mujeres chinantecas; abriendo grietas en la educaci\u00f3n\u201d, cuya direcci\u00f3n estuvo a cargo del acad\u00e9mico Edgard Gonz\u00e1lez Su\u00e1rez, arroj\u00f3 que si bien las chinantecas son promotoras permanentes de su lengua y cultura, constantemente se vulnera su derecho a educaci\u00f3n y son muy pocas las que rompen el \u201cestigma\u201d de que no son aptas para ir a la escuela, y lo mejor es casarse a temprana edad y tener hijos.<\/p>\n<p>Pero en la tesis, Roberto no deja de lado su realidad personal y en el primer p\u00e1rrafo de los Agradecimientos se lee: \u201cAgradezco a los y las mexicanas que a trav\u00e9s del pago de impuestos fue posible matricularme en la Universidad Veracruzana\u201d.<\/p>\n<p>Justamente el atractivo de estudiar en la UV fue el plan de estudios de la Licenciatura en Pedagog\u00eda, pues una de sus \u00e1reas es la Educaci\u00f3n Comunitaria, la cual le permitir\u00eda potenciar y fusionar sus intereses acad\u00e9micos con los personales.<\/p>\n<p>La claridad de sus prop\u00f3sitos le permiti\u00f3 destacar en el transcurso de su estancia en la instituci\u00f3n. M\u00e1s all\u00e1 del buen promedio, aprob\u00f3 satisfactoriamente el Examen General para el Egreso de la Licenciatura (EGEL) del Centro Nacional de Evaluaci\u00f3n para la Educaci\u00f3n Superior (<i>Ceneval<\/i>), logr\u00f3 realizar una movilidad acad\u00e9mica en la Universidad de Guanajuato \u2013de julio a diciembre de 2016\u2013, la cual a\u00fan sigue rindiendo frutos pues est\u00e1 pr\u00f3ximo a publicarse un art\u00edculo en el que colabor\u00f3 con la acad\u00e9mica Jenny Zapata de la Cruz, intitulado \u201cEducaci\u00f3n ind\u00edgena, de la asimilaci\u00f3n al rescate: realidad excluyente de chichimecas, chontales y chinantecos en M\u00e9xico\u201d.<\/p>\n<p>Posteriormente, en 2017 realiz\u00f3 una estancia en el Departamento de Sociedad y Cultura del Colegio de la Frontera Sur, a trav\u00e9s de la Academia Mexicana de Ciencia. Ah\u00ed, se vincul\u00f3 con quienes trabajan con mujeres ind\u00edgenas en condici\u00f3n de vulnerabilidad. \u201cFue cuando pude enamorarme m\u00e1s de mi tesis, porque las visiones que me compart\u00edan tanto docentes como compa\u00f1eros me enriquec\u00edan\u201d, record\u00f3 de aquel momento de su vida.<\/p>\n<p>Adem\u00e1s, curs\u00f3 de manera virtual el Diplomado G\u00e9nero, Desarrollo y Sustentabilidad \u201cHerramientas te\u00f3rico-metodol\u00f3gicas para el estudio de la crisis socioambiental\u201d, en la Universidad Nacional Aut\u00f3noma de M\u00e9xico (UNAM), entre septiembre de 2017 y febrero de 2018, lo cual contribuy\u00f3 sustantivamente en la elaboraci\u00f3n del marco te\u00f3rico de su trabajo recepcional.<\/p>\n<p>En ese sentido, tambi\u00e9n destac\u00f3 las aportaciones del diplomado a distancia reci\u00e9n concluido intitulado Aplicaci\u00f3n de Derechos Humanos en Seguridad Nacional, que imparte la Universidad de Barcelona a trav\u00e9s del Instituto Iberoamericano de Movilidad Internacional.<\/p>\n<p>Roberto enfoc\u00f3 su tesis en estudiar c\u00f3mo es que se vulnera el derecho a la educaci\u00f3n de las mujeres ind\u00edgenas. Su objetivo fue \u201canalizar los factores culturales \u2013lengua ind\u00edgena y machismo\u2013 que enfrentaron un grupo de mujeres ind\u00edgenas de la etnia chinanteca de la localidad Arroyo de Banco, Oaxaca, en su b\u00fasqueda (lucha) por la inclusi\u00f3n o permanencia en el sistema escolar b\u00e1sico\u201d, seg\u00fan se lee en la tesis.<\/p>\n<p>Para tal prop\u00f3sito, el joven trabaj\u00f3 con siete mujeres ind\u00edgenas y siete informantes clave \u2013la directora de la Casa del Ni\u00f1o Ind\u00edgena, una enfermera comunitaria, tres docentes biling\u00fces de escuela primaria y telesecundaria, una docente jubilada y un exagente municipal\u2013 pertenecientes a la etnia chinanteca central de Valle Nacional, de la localidad mencionada.<\/p>\n<p>\u201cMe enfoco en el derecho a la educaci\u00f3n para las mujeres ind\u00edgenas, pero tambi\u00e9n encontr\u00e9 derechos pol\u00edticos y sociales. \u00c9ste es un trabajo m\u00e1s desde la pedagog\u00eda, aunque tambi\u00e9n tiene aportes desde la antropolog\u00eda y la sociolog\u00eda\u201d, explic\u00f3 en entrevista.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><b>L<\/b><b>as que l<\/b><b>levan la batuta del hogar<\/b><b> y la comunidad no estudian<\/b><\/p>\n<p>Roberto opt\u00f3 por dedicarse a investigar a las mujeres chinantecas pues ve de suma importancia destacar el rol que desempe\u00f1an en la vida cotidiana de la comunidad. \u201cEllas son quienes llevan la batuta del hogar y a pesar de todo no se visibilizan sus derechos, porque el machismo las est\u00e1 oprimiendo, y queda mucho por investigar ah\u00ed\u201d.<\/p>\n<p>El joven chinanteco realiz\u00f3 entrevistas a mujeres de entre 16 y 80 a\u00f1os, con la intenci\u00f3n de ver el proceso hist\u00f3rico de la comunidad en materia educativa. \u201cLo que encuentro est\u00e1 latente: la mujer chinanteca de esta comunidad a\u00fan no logra asimilar su derecho a la educaci\u00f3n, no hay una transformaci\u00f3n hist\u00f3rica\u201d, dijo tajante.<\/p>\n<p>Aunque por un lado las mujeres chinantecas siguen ignorando su derecho a la educaci\u00f3n, por otro se sienten orgullosas de pertenecer a una etnia y hablar una lengua originaria. \u201cPara ellas representa alegr\u00eda, humildad, belleza y una herencia invaluable, que sienten la necesidad de transmitir y dignificar\u201d.<\/p>\n<p>Roberto remarc\u00f3 en varios momentos que \u201clas mujeres chinantecas son promotoras permanentes de la cultura y sus voces y propuestas deber\u00edan ser consideradas, para que sean las encargadas de promocionar, dignificar y valorar la lengua en el contexto educativo\u201d.<\/p>\n<p>En su tesis se lee a\u00fan m\u00e1s al respecto: \u201cEllas son las responsables de organizar las fiestas, promover y revitalizar el uso de la lengua chinanteca, ense\u00f1ar las pr\u00e1cticas culinarias ancestrales, conservar las costumbres y tradiciones seg\u00fan las ense\u00f1anzas de los mayores, inculcar el trabajo colaborativo entre mujeres\u201d.<\/p>\n<p>Coment\u00f3, con base en la informaci\u00f3n recabada para su investigaci\u00f3n, que en Arroyo de Banco incluso predomina la creencia de que \u201clas mujeres son d\u00e9biles intelectuales\u201d, que a corta edad deber\u00edan contraer matrimonio y tener hijos; aunque algunas, aclar\u00f3, s\u00ed se han \u201carriesgado\u201d a salir de la comunidad y han logrado hacer un cambio en su vida, romper con las \u201cestigmatizaciones\u201d y fijar un antecedente para el resto de sus compa\u00f1eras.<\/p>\n<p>\u201cLas actividades que realizan las mujeres chinantecas son determinadas tradicionalmente, desde peque\u00f1as se les ense\u00f1an las labores del hogar, del campo y de la cocina. La educaci\u00f3n es un derecho invisible, primero est\u00e1 el trabajo del hogar y despu\u00e9s, en menor tiempo, la educaci\u00f3n\u201d, precisa en su trabajo escrito. El joven, remarc\u00f3 una frase que dice representarlo, autor\u00eda de la dise\u00f1adora francesa conocida como Coco Chanel: \u201cPara ser irremplazable, uno debe buscar siempre ser diferente\u201d.<\/p>\n<p>Roberto actualmente es candidato a una Maestr\u00eda en Pedagog\u00eda en la UNAM.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u201cMuchas puertas se me cerraron, otras m\u00e1s se me abrieron y siempre dije \u2018cuando logre ingresar a la universidad, voy a dar todo de m\u00ed\u2019 \u201d<\/p>\n","protected":false},"author":1508,"featured_media":60509,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[61],"tags":[],"class_list":["post-60508","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-banner"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/60508","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1508"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=60508"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/60508\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/media\/60509"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=60508"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=60508"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=60508"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}