![\"\"](\"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2018\/10\/261018-veracruz-programa-COIL-1.jpg\")
<\/a>Universitarios que participaron en el Programa COIL<\/p><\/div>\n
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26\/10\/18, Boca del R\u00edo, Ver.-<\/i><\/b> Estudiantes de la Facultad de Ingenier\u00eda El\u00e9ctrica y Electr\u00f3nica<\/a> de la Universidad Veracruzana (UV) fueron reconocidos por su participaci\u00f3n en el Programa Colaborative Online International Learning (COIL), en ceremonia realizada el 24 de octubre en la Biblioteca de la Facultad de Ingenier\u00eda.<\/p>\n Al evento asistieron: Luis H\u00e9ctor Porragas Beltr\u00e1n, director de la Facultad de Ingenier\u00eda El\u00e9ctrica y Electr\u00f3nica; Ver\u00f3nica Rodr\u00edguez Luna, coordinadora del COIL en la UV; Ulises Aguirre Orozco, secretario Acad\u00e9mico regional, y Frank Ram\u00edrez Mar\u00edn, coordinador regional de Internacionalizaci\u00f3n y Movilidad.<\/p>\n Rodr\u00edguez Luna coment\u00f3 que la UV particip\u00f3 por primera vez en esta estrategia desarrollada por el Sistema de Universidades del Estado de Nueva York (SUNY, por sus siglas en ingl\u00e9s), en agosto de 2016.<\/p>\n Comparti\u00f3 que a trav\u00e9s del intercambio cultural los estudiantes han valorado la calidad de la educaci\u00f3n en la UV y han identificado problemas sociales comunes con otros pa\u00edses.<\/p>\n El acad\u00e9mico Luis Felipe Mar\u00edn Ur\u00edas, quien imparte la experiencia educativa (EE) Inteligencia Artificial, explic\u00f3 que los alumnos tienen la opci\u00f3n de cursarla \u00fanicamente en espa\u00f1ol de manera tradicional o mediante el Programa COIL.<\/p>\n <\/p>\n Ulises Aguirre, secretario Acad\u00e9mico regional, subray\u00f3 la pertinencia de COIL<\/p><\/div>\n <\/p>\n Asimismo, felicit\u00f3 a los estudiantes que aceptaron el reto de cursarla en ingl\u00e9s, que vencieron miedos y traspasaron barreras. \u201cCOIL es una nueva experiencia que ayuda a mejorar el aprendizaje\u201d, enfatiz\u00f3 y destac\u00f3: \u201cSe debe ser internacional y saber trabajar con personas de otras culturas, que hablan un idioma diferente al nuestro\u201d.<\/p>\n El alumno Eduardo Soriano L\u00f3pez explic\u00f3: \u201cAl principio comunicarnos en otro idioma fue una barrera que logramos superar\u201d; a\u00f1adi\u00f3 que durante el ciclo se formaron equipos de trabajo con compa\u00f1eros de la UV y de la Universidad de Nueva York.<\/p>\n \u201cNos tuvimos que organizar para la redacci\u00f3n y entrega de trabajos, nos comunic\u00e1bamos por videollamadas o chats<\/i> y en idioma ingl\u00e9s.\u201d<\/p>\n Eduardo afirm\u00f3 que cursar esta experiencia educativa mediante COIL les ayud\u00f3 a manejar mejor las tecnolog\u00edas de la informaci\u00f3n y comunicaci\u00f3n (TIC), as\u00ed como el dominio del idioma ingl\u00e9s.<\/p>\n <\/p>\n<\/a>