{"id":56540,"date":"2018-10-23T07:25:55","date_gmt":"2018-10-23T12:25:55","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/?p=56540"},"modified":"2018-10-23T07:26:19","modified_gmt":"2018-10-23T12:26:19","slug":"acceso-a-la-universidad-debe-ser-por-merito-maria-del-carmen-brunet","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/general\/acceso-a-la-universidad-debe-ser-por-merito-maria-del-carmen-brunet\/","title":{"rendered":"Acceso a la universidad debe ser por m\u00e9rito: Mar\u00eda del Carmen Brunet"},"content":{"rendered":"<ul>\n<li><i>La Presidenta de la Red de Organismos Defensores de los Derechos Universitarios opin\u00f3 que el ingreso, la promoci\u00f3n y el egreso de las universidades deben obtenerse a trav\u00e9s de mecanismos de evaluaci\u00f3n<\/i><\/li>\n<li><i>Defensores universitarios discutieron en torno al <\/i><i>tema, <\/i><i>e<\/i><i>n el XV Encuentro de la Red de Organismos Defensores de los Derechos Universitarios<\/i><\/li>\n<\/ul>\n<p><span class=\"TextRun SCXW25191841\" lang=\"ES-MX\" xml:lang=\"ES-MX\"><span class=\"NormalTextRun SCXW25191841\">\u00a0<\/span><\/span><\/p>\n<div id=\"attachment_56327\" style=\"width: 732px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><a href=\"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2018\/10\/191018-DERECHO-A-LA-UNIVERSIDAD-1.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" aria-describedby=\"caption-attachment-56327\" class=\"size-full wp-image-56327\" src=\"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2018\/10\/191018-DERECHO-A-LA-UNIVERSIDAD-1.jpg\" alt=\"\" width=\"722\" height=\"447\" srcset=\"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2018\/10\/191018-DERECHO-A-LA-UNIVERSIDAD-1.jpg 722w, https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2018\/10\/191018-DERECHO-A-LA-UNIVERSIDAD-1-300x186.jpg 300w, https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2018\/10\/191018-DERECHO-A-LA-UNIVERSIDAD-1-200x125.jpg 200w\" sizes=\"auto, (max-width: 722px) 100vw, 722px\" \/><\/a><p id=\"caption-attachment-56327\" class=\"wp-caption-text\">Defensores de los derechos universitarios participaron en el conversatorio<\/p><\/div>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><b><i>Claudia Peralta V\u00e1zquez<\/i><\/b><\/p>\n<p><b><i>23\/10\/<\/i><\/b><b><i>18, Xalapa, Ver.-<\/i><\/b> En el marco del XV Encuentro de la Red de Organismos Defensores de los Derechos Universitarios (REDDU), representantes de siete instituciones de educaci\u00f3n superior (IES) nacionales e internacionales discutieron en torno al derecho a la educaci\u00f3n en universidades p\u00fablicas y a la demanda de j\u00f3venes que aspiran a ocupar un lugar en las aulas.<\/p>\n<p>Mar\u00eda del Carmen Gayt\u00e1n Brunet, defensora de la Universidad Aut\u00f3noma del Estado de M\u00e9xico (UAEM) y presidenta de la REDDU, asever\u00f3 que el acceso y el egreso deben lograrse por m\u00e9rito propio; ello, durante el primer conversatorio del encuentro, efectuado el 18 de octubre en la Sala Anexa de Tlaqn\u00e1, Centro Cultural, moderado por Jos\u00e9 Luis Mart\u00ednez Su\u00e1rez, director general del \u00c1rea Acad\u00e9mica de Humanidades de la Universidad Veracruzana (UV).<\/p>\n<p>Gayt\u00e1n Brunet dijo que es min\u00fascula la cifra de estudiantes y egresados que sirven a la sociedad, por ello los exhort\u00f3 a ser un grupo de \u00e9lite, lo cual significa ser humildes y poner\u00a0 sus conocimientos al servicio de los dem\u00e1s.<\/p>\n<p>Se refiri\u00f3 a la postura del presidente electo del pa\u00eds, Andr\u00e9s Manuel L\u00f3pez Obrador, quien ha reiterado que todos los aspirantes deben tener acceso a la educaci\u00f3n superior, sin que medien ex\u00e1menes de admisi\u00f3n. Opin\u00f3 que el ingreso, la promoci\u00f3n y el egreso de alumnos a las universidades deben obtenerse por m\u00e9rito propio.<\/p>\n<p>\u201cA estas alturas y en pleno siglo XXI, quien siga temiendo a la evaluaci\u00f3n est\u00e1 muy equivocado, pues nos tenemos que evaluar permanentemente para ser mejores personas, mejores universitarios, defensores, madres, padres de familia y seres humanos.\u201d<\/p>\n<p>Al hablar sobre las defensor\u00edas universitarias, propuso replicar en M\u00e9xico el modelo europeo para que se instauren a fuerza y <i>a priori<\/i>. Los defensores universitarios somos l\u00edderes morales y de opini\u00f3n, debemos estar a favor de las denuncias que expongan los estudiantes, siempre y cuando \u00e9stas sean claras, reflexivas, fuertes, pac\u00edficas y conscientes.<\/p>\n<p>Tambi\u00e9n, recalc\u00f3 los conceptos de autonom\u00eda e independencia que deben prevalecer en cualquier universidad.<\/p>\n<p>A la par de este pronunciamiento, Jos\u00e9 Mart\u00edn Casado M\u00e1rquez, defensor de la Universidad Nacional de Ingenier\u00eda de Lima, Per\u00fa, expuso la situaci\u00f3n que prevalece en su pa\u00eds, donde la constituci\u00f3n establece que el acceso a la educaci\u00f3n superior no es un derecho fundamental, sino que se gana previo concurso de m\u00e9ritos, pero s\u00ed garantiza la educaci\u00f3n b\u00e1sica escolar para todos los j\u00f3venes.<\/p>\n<p>En su oportunidad, V\u00edctor Manuel Orozco Orozco, representante de la Universidad Aut\u00f3noma de Ciudad Ju\u00e1rez, plante\u00f3 que los derechos humanos han sido hist\u00f3ricos y en materia de educaci\u00f3n M\u00e9xico empez\u00f3 con gran optimismo pretendiendo extender el derecho a la educaci\u00f3n en beneficio de todos.<\/p>\n<p>Sin embargo, cuestion\u00f3 si en la actualidad el Estado est\u00e1 en posibilidad en garantizar el derecho a la educaci\u00f3n superior a todos los j\u00f3venes de este pa\u00eds. \u201cLo que podemos decir es que tanto el Estado como la sociedad tienen la obligaci\u00f3n de hacer el m\u00e1ximo esfuerzo, como se hizo despu\u00e9s de la Independencia, durante la Reforma Liberal y la Revoluci\u00f3n\u201d.<\/p>\n<p>Record\u00f3 que en la d\u00e9cada de los sesenta se asfixi\u00f3 al sistema de universidades p\u00fablicas en M\u00e9xico, debido a que el gobierno federal disminuy\u00f3 al m\u00e1ximo los subsidios a las mismas.<\/p>\n<p>Orozco Orozco confi\u00f3 en que el gobierno entrante realice un esfuerzo hist\u00f3rico por garantizar ese derecho y se extienda a la mayor\u00eda de los j\u00f3venes mexicanos que se quedan fuera de las IES.<\/p>\n<p>Afirm\u00f3 que s\u00ed es viable lograrlo, mediante la implementaci\u00f3n de una serie de pol\u00edticas p\u00fablicas relacionadas con la ampliaci\u00f3n de la matr\u00edcula e infraestructura.<\/p>\n<p>\u201cEl gobierno debe darles capacidad a las universidades para ejercer el derecho.\u201d<\/p>\n<p>Mar\u00eda Isabel Ar\u00e1nguez Alonso, defensora de la Universidad Complutense de Madrid, coment\u00f3 que a mediados de los ochenta, dicha instituci\u00f3n fue la primera en insertar esta figura.<\/p>\n<p>A partir de 2001, dijo, fue obligatoria esta defensor\u00eda en todas las universidades p\u00fablicas y privadas, ya que garantiza la independencia y autonom\u00eda de los poderes org\u00e1nicos.<\/p>\n<p>\u201cEn Espa\u00f1a, la figura del defensor universitario semeja al defensor del pueblo.\u201d<\/p>\n<p>Explic\u00f3 que, aunque su formaci\u00f3n profesional est\u00e1 orientada hacia la biolog\u00eda y bioqu\u00edmica molecular, un defensor puede ser cualquier persona que goce de la confianza del claustro, cualquier profesor o estudiante.<\/p>\n<p>Adem\u00e1s, con esta funci\u00f3n se espera promover que el ejercicio de los derechos sean los que den calidad al sistema universitario.<\/p>\n<p>En tanto, Mar\u00eda Taid\u00e9 Garza Guerra, representante de la Universidad Aut\u00f3noma de Tamaulipas, subray\u00f3 que el ingreso a la universidad p\u00fablica es un derecho fundamental y esencial para el desarrollo humano, social y econ\u00f3mico, y un elemento clave para conseguir una paz duradera y un desarrollo sostenible.<\/p>\n<p>Asimismo, llam\u00f3 a prohibir la discriminaci\u00f3n en cuanto al acceso al derecho a la educaci\u00f3n y que la falta de recursos no justifique en ning\u00fan momento el aplazamiento indefinido de medidas para implementar esta acci\u00f3n.<\/p>\n<p>Asever\u00f3 que la Organizaci\u00f3n de las Naciones Unidas para la Educaci\u00f3n, la Ciencia y la Cultura (UNESCO), como organismo internacional en materia de educaci\u00f3n, se\u00f1ala obligaciones en este sentido pues habla de la disponibilidad, accesibilidad, aceptabilidad, flexibilidad y adaptabilidad por parte de las universidades, las cuales tambi\u00e9n deben responder a las transformaciones de la sociedad.<\/p>\n<p>Por su parte, Alejandro de la Fuente Alonso, director de la Facultad de Derecho de la UV, dej\u00f3 en claro que el acceso restringido a la universidad no es un problema particular de M\u00e9xico o de Veracruz, sino de todo el mundo.<\/p>\n<p>Tanto la Constituci\u00f3n Pol\u00edtica de los Estados Unidos Mexicanos como los tratados internacionales, establecen que la educaci\u00f3n debe darse en todos los niveles, por lo tanto se debe considerar como una pol\u00edtica p\u00fablica.<\/p>\n<p>Expuso que el reto siempre ha sido la marginaci\u00f3n y la falta de espacios, por ello la UV ha atendido esta problem\u00e1tica mediante un programa permanente de ampliaci\u00f3n de la matr\u00edcula, as\u00ed como de adquisici\u00f3n de recursos propios para lograr una mayor cobertura y hacer el revelo generacional.<\/p>\n<p>Con base en los resultados del Modelo Educativo Integral y Flexible (MEIF), pocos son los estudiantes que deciden el m\u00e1ximo de las cargas y optan por concluir la carrera en un lapso de cuatro a cinco a\u00f1os, dijo.<\/p>\n<p>Con relaci\u00f3n al derecho de los j\u00f3venes a acceder a la educaci\u00f3n superior, destac\u00f3 la corresponsabilidad que tambi\u00e9n debe haber, pues no se trata de una cuesti\u00f3n de pol\u00edtica p\u00fablica, sino de que culturalmente tienen que aprovecharse las oportunidades.<\/p>\n<p>\u201cUna vez que lo logramos, nos corresponde mantenerlo\u201d, advirti\u00f3.<\/p>\n<p>Mientras que Armando de la Cruz Arteaga, de la Universidad Aut\u00f3noma de Zacatecas, se pronunci\u00f3 porque la educaci\u00f3n superior debe ser garantizada por los gobiernos y brindar las condiciones que requiere la sociedad, pues se trata de un derecho humano fundamental y habilitador.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La Presidenta de la Red de Organismos Defensores de los Derechos Universitarios se\u00f1al\u00f3 que la evaluaci\u00f3n permanente es necesaria para mejorar como profesionistas y seres 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