{"id":56002,"date":"2018-10-16T18:51:51","date_gmt":"2018-10-16T23:51:51","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/?p=56002"},"modified":"2021-12-06T12:26:20","modified_gmt":"2021-12-06T18:26:20","slug":"la-universidad-actor-prioritario-en-el-futuro-maximiliano-alonso","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/banner\/la-universidad-actor-prioritario-en-el-futuro-maximiliano-alonso\/","title":{"rendered":"La universidad, actor prioritario en el futuro: Maximiliano Alonso"},"content":{"rendered":"<ul>\n<li><i>Maximiliano Alonso, director de <\/i><i>Conexx-Europe<\/i><i>, imparti\u00f3 <\/i><i>en la Universidad Veracruzana<\/i> <i>el taller \u201cUniversidad Socialmente Responsable: <\/i><i>o<\/i><i>rientac<\/i><i>iones para el cambio sist\u00e9mico\u201d<\/i><\/li>\n<\/ul>\n<div id=\"attachment_56003\" style=\"width: 732px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><a href=\"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2018\/10\/161018-taller-Responsabilidad-Social-100k.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" aria-describedby=\"caption-attachment-56003\" class=\"size-full wp-image-56003\" src=\"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2018\/10\/161018-taller-Responsabilidad-Social-100k.jpg\" alt=\"\" width=\"722\" height=\"482\" srcset=\"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2018\/10\/161018-taller-Responsabilidad-Social-100k.jpg 722w, https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2018\/10\/161018-taller-Responsabilidad-Social-100k-300x200.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 722px) 100vw, 722px\" \/><\/a><p id=\"caption-attachment-56003\" class=\"wp-caption-text\">Maximiliano Alonso, director de Conexx Europe, imparti\u00f3 taller a acad\u00e9micos de la Universidad Veracruzana<\/p><\/div>\n<p><b><i>David Sandoval Rodr\u00edguez<\/i><\/b><\/p>\n<p><b><i>16\/10\/18, Xalapa, <\/i><\/b><b><i>Ver.-<\/i><\/b> La universidad debe tener una conciencia m\u00e1s clara del efecto que puede generar en la sociedad, advirti\u00f3 Maximiliano Alonso, director general de Conexx-Europe, asociaci\u00f3n europea cuyo prop\u00f3sito es incrementar la cooperaci\u00f3n entre Am\u00e9rica Latina y Europa que est\u00e1 relacionada con la Universidad Libre de Bruselas, B\u00e9lgica.<\/p>\n<p>El especialista acudi\u00f3 a la Universidad Veracruzana (UV) invitado por la Coordinaci\u00f3n Universitaria de Observatorios (CUO) para impartir el taller \u201cUniversidad Socialmente Responsable: orientaciones para el cambio sist\u00e9mico\u201d, del 15 al 19 de octubre y se transmite por videoconferencia a las dem\u00e1s regiones universitarias.<\/p>\n<p>\u201cLa universidad no es un ente aislado de la sociedad, es permeable, aunque no se d\u00e9 cuenta, un ente que debe saber relacionarse de otra manera y este enfoque sist\u00e9mico implica a la sociedad, las organizaciones de la sociedad civil, el Estado, a la ciudadan\u00eda misma, porque est\u00e1 todo conectado\u201d, subray\u00f3.<\/p>\n<p>La nueva visi\u00f3n de la instituci\u00f3n educativa depende de reinterpretar la universidad en un contexto cada vez m\u00e1s interconectado a nivel local, regional e internacional.<\/p>\n<p>\u201cActividades como este taller nos permiten reflexionar sobre el asunto y las responsabilidades que tienen las universidades como organizaciones con gran impacto social, hay que trabajar en eso ya que el mundo est\u00e1 cambiando y las tecnolog\u00edas y las relaciones con la sociedad impactan a las universidades.\u201d<\/p>\n<p>Explic\u00f3 que la idea del taller surgi\u00f3 de la propia UV y se vincula con un proceso de construcci\u00f3n de su estrategia de responsabilidad social, que ocurre mediante el contacto previo que se ha tenido con el Observatorio Responsabilidad Social para Am\u00e9rica Latina y El Caribe (ORSALC) de la UNESCO.<\/p>\n<p>\u201cDesde Bruselas, B\u00e9lgica se coordinan proyectos de responsabilidad social con muchos pa\u00edses y universidades, y existe un v\u00ednculo importante con la UV porque ha manifestado su inquietud sobre el tema, que terminar\u00e1 transform\u00e1ndose en una pol\u00edtica.\u201d<\/p>\n<p>El entrevistado coment\u00f3 que el concepto de Responsabilidad Social Universitaria (RSU) es bastante nuevo, data de hace unos 20 a\u00f1os pero est\u00e1 transform\u00e1ndose constantemente, adapt\u00e1ndose a la realidad y se desprende de la Responsabilidad Social Empresarial.<\/p>\n<p>\u201cLo que hacemos es crear un concepto desde la universidad, no adaptarlo, porque no se pueden utilizar los mismos esquemas ni las mismas palabras pues un alumno no es un cliente y debemos de trabajar con los t\u00e9rminos concretos que se requieren en la universidad\u201d, asever\u00f3.<\/p>\n<p>Tales acciones se alinean con los Objetivos del Desarrollo Sostenible al 2030 que ha propuesto la ONU, y se articulan tambi\u00e9n con los objetivos particulares de cada universidad.<\/p>\n<p>\u201cNo es un trabajo f\u00e1cil ni a corto plazo\u201d, advirti\u00f3, \u201csobre todo es importante darse cuenta de que la universidad no es un ente aislado de la sociedad, sino que pertenece a la misma y est\u00e1 influenciada por ella\u201d.<\/p>\n<p>Puntualiz\u00f3 tambi\u00e9n que las realidades de Europa, Am\u00e9rica Latina y Estados Unidos son muy diversas, lo mismo sucede con las realidades de las universidades de cada uno de los pa\u00edses de estas regiones.<\/p>\n<p>Con relaci\u00f3n al taller, el ponente aclar\u00f3 que su prop\u00f3sito no era venir a dar lineamientos porque no cree que sea correcto eso, \u201clo que estamos haciendo es discutir qu\u00e9 es lo que sucede en la educaci\u00f3n superior y proponer acciones y definiciones para un ambiente complejo que cada vez ser\u00e1 m\u00e1s complicado y en el cual la universidad es un actor prioritario\u201d.<\/p>\n<p>No obstante, reconoci\u00f3 que debemos reflexionar sobre \u201cciertos modelos de lo que tiene que hacer la universidad y cu\u00e1l es su rol en la sociedad, tanto a nivel interno como externo\u201d.<\/p>\n<p>Para ejemplificar el papel prioritario de las universidades retom\u00f3 el caso de la UV que tiene 80 mil alumnos y alrededor de 10 mil profesores, \u201cse dice muy f\u00e1cil pero es una ciudad; ahora imaginemos el impacto de una ciudad de 80 mil personas que todos los d\u00edas acuden a la universidad a vivir su vida, pasan ah\u00ed m\u00ednimamente cinco a\u00f1os y el impacto que tiene en la vida de ellas es enorme, adem\u00e1s de generar conocimiento y desarrollo\u201d.<\/p>\n<p>Hay que comenzar a dimensionar a la universidad, dijo, \u201cporque cuando uno no dimensiona las cosas no se hace responsable y la universidad \u2013reflexionando sobre su impacto\u2013 va a terminar siendo un actor conscientemente determinante de la sociedad\u201d.<\/p>\n<p>Se debe reflexionar sobre el impacto que las nuevas tecnolog\u00edas y la sociedad misma tienen en la universidad, porque \u201cmuchos chicos egresan y si las cosas no est\u00e1n bien programadas, probablemente sean unos desempleados, porque \u00e9sa es la realidad; la universidad de alguna manera se tiene que implicar en esa vida pos-universidad\u201d.<\/p>\n<p>Esto ya es una preocupaci\u00f3n de pa\u00edses como Finlandia porque lo que se avecina en t\u00e9rminos laborales para los pr\u00f3ximos 15 a\u00f1os es muy complejo, recalc\u00f3, \u201csi no reflexionamos en la universidad sobre c\u00f3mo hacer que las personas que se reciban tengan ciertos instrumentos para su vida pos-universitaria, les ser\u00e1 m\u00e1s complejo y debemos reflexionar en ello\u201d.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La nueva visi\u00f3n de la instituci\u00f3n educativa depende de reinterpretar la universidad en un contexto m\u00e1s interconectado a nivel local, regional e internacional, opin\u00f3 el director de 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