{"id":54890,"date":"2018-09-28T20:15:39","date_gmt":"2018-09-29T01:15:39","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/?p=54890"},"modified":"2018-10-01T12:06:49","modified_gmt":"2018-10-01T17:06:49","slug":"ensenanza-del-ingles-oportunidad-para-migrantes-que-retornan","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/general\/ensenanza-del-ingles-oportunidad-para-migrantes-que-retornan\/","title":{"rendered":"Ense\u00f1anza del ingl\u00e9s, oportunidad para migrantes que retornan"},"content":{"rendered":"<ul>\n<li><i>Autoridades mexicanas<\/i> <i>deben aprovechar su bagaje cultural<\/i><i> e integrarlos al sistema educativo<\/i><\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<div id=\"attachment_54893\" style=\"width: 732px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><a href=\"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2018\/10\/280918-Migrantes-retorno.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" aria-describedby=\"caption-attachment-54893\" class=\"size-full wp-image-54893\" src=\"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2018\/10\/280918-Migrantes-retorno.jpg\" alt=\"\" width=\"722\" height=\"531\" srcset=\"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2018\/10\/280918-Migrantes-retorno.jpg 722w, https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2018\/10\/280918-Migrantes-retorno-300x221.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 722px) 100vw, 722px\" \/><\/a><p id=\"caption-attachment-54893\" class=\"wp-caption-text\">Irasema Mora Pablo<\/p><\/div>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><b><i>Carlos Hugo Hermida Rosales<\/i><\/b><\/p>\n<p><b><i>28<\/i><\/b><b><i>\/09\/<\/i><\/b><b><i>18<\/i><\/b><b><i>,<\/i><\/b> <b><i>Xalapa, Ver.<\/i><\/b><b><i>&#8211;<\/i><\/b> Irasema Mora Pablo, coordinadora de la Maestr\u00eda en Ling\u00fc\u00edstica Aplicada a la Ense\u00f1anza del Ingl\u00e9s de la Universidad de Guanajuato, mencion\u00f3 que la docencia del idioma ingl\u00e9s es un \u00e1rea de oportunidad para los migrantes que retornan de Estados Unidos, siempre y cuando \u00e9stos tengan una preparaci\u00f3n adecuada.<\/p>\n<p>La docente imparti\u00f3 el 26 de septiembre la plenaria \u201cReturn migration: challenges and realities of a new group of english language teachers\u201d, dentro del 1er. Simposio de Especialistas en Ense\u00f1anza de Idiomas realizado por la <a href=\"https:\/\/www.uv.mx\/idiomas\/\">Facultad de Idiomas de la Universidad Veracruzana<\/a> (UV), del 26 al 28 de septiembre en la Unidad de Humanidades.<\/p>\n<p>Irasema Mora relat\u00f3 que Guanajuato es un estado tradicionalmente expulsor de migrantes a Estados Unidos, muchos de los cuales al regresar incursionan en la ense\u00f1anza del ingl\u00e9s, aunque no tengan competencias docentes.<\/p>\n<p>\u201cMuchos de ellos empiezan a dar clases de ingl\u00e9s antes de formarse como profesores, ya que creen que con saber hablar el idioma es suficiente para hacerlo\u201d, coment\u00f3.<\/p>\n<p>La catedr\u00e1tica mencion\u00f3 que aquellos migrantes que estudian una licenciatura en ense\u00f1anza del ingl\u00e9s descubren que para impartir c\u00e1tedra de este idioma no s\u00f3lo deben conocer la lengua.<\/p>\n<p>Destac\u00f3 que al prepararse estos migrantes \u2013quienes oscilan entre los 18 y 37 a\u00f1os\u2013 cambian su visi\u00f3n sobre la ense\u00f1anza del idioma, incluso algunos contin\u00faan con el estudio de alg\u00fan posgrado en el \u00e1mbito.<\/p>\n<p>La acad\u00e9mica enunci\u00f3 que pese a que el gobierno mexicano posee pol\u00edticas que ayudan a los migrantes a reinsertarse en el sistema educativo mexicano, con ayuda para facilitarles sus tr\u00e1mites y brindarles espacios \u00f3ptimos de aprendizaje, en la pr\u00e1ctica esto no siempre ocurre.<\/p>\n<p>\u201cIncluso hay profesores de ingl\u00e9s que piden a los estudiantes que vivieron por alg\u00fan tiempo en Estados Unidos que no entren a sus clases, debido a que manejan mejor el idioma que ellos\u201d, comparti\u00f3.<\/p>\n<p>Irasema Mora enfatiz\u00f3 que las autoridades mexicanas competentes deben aprovechar el bagaje cultural y el conocimiento de los migrantes que retornan, e integrarlos al sistema educativo en vez de invisibilizarlos.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Las autoridades deben aprovechar sus conocimientos e integrarlos al sistema educativo, se\u00f1al\u00f3 Irasema Mora Pablo, acad\u00e9mica de la Universidad de Guanajuato<\/p>\n","protected":false},"author":1508,"featured_media":54893,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-54890","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-general"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/54890","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1508"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=54890"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/54890\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/media\/54893"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=54890"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=54890"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=54890"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}