{"id":51456,"date":"2018-08-10T12:40:49","date_gmt":"2018-08-10T17:40:49","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/?p=51456"},"modified":"2018-08-10T13:06:16","modified_gmt":"2018-08-10T18:06:16","slug":"ninos-y-adolescentes-requieren-refuerzo-en-matematicas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/general\/ninos-y-adolescentes-requieren-refuerzo-en-matematicas\/","title":{"rendered":"Ni\u00f1os y adolescentes requieren refuerzo en matem\u00e1ticas"},"content":{"rendered":"<ul>\n<li><em>Esto sucede en los niveles de primaria, secundaria y bachillerato, asegur\u00f3 Luis Carlos B\u00e1ez Arenas, alumno de Pedagog\u00eda<\/em><\/li>\n<li><em>Particip\u00f3 en el Foro de Experiencia Recepcional, el pasado 7 de agosto, donde expuso el tema \u201cDe la suma a la multiplicaci\u00f3n: Una unidad did\u00e1ctica con los alumnos de primaria\u201d<\/em><\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<div id=\"attachment_51471\" style=\"width: 732px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><a href=\"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2018\/08\/100818-RELEVANTES-SUMA-1.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" aria-describedby=\"caption-attachment-51471\" class=\"size-full wp-image-51471\" src=\"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2018\/08\/100818-RELEVANTES-SUMA-1.jpg\" alt=\"\" width=\"722\" height=\"481\" srcset=\"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2018\/08\/100818-RELEVANTES-SUMA-1.jpg 722w, https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2018\/08\/100818-RELEVANTES-SUMA-1-300x200.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 722px) 100vw, 722px\" \/><\/a><p id=\"caption-attachment-51471\" class=\"wp-caption-text\">Luis Carlos B\u00e1ez Arenas, estudiante de d\u00e9cimo semestre de la Facultad de Pedagog\u00eda<\/p><\/div>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong><em>Claudia Peralta V\u00e1zquez<\/em><\/strong><\/p>\n<p><strong><em>10\/08\/18, Xalapa, Ver.- <\/em><\/strong>Luis Carlos B\u00e1ez Arenas, estudiante de d\u00e9cimo semestre en la<a href=\"https:\/\/www.uv.mx\/pedagogia\/\"> Facultad de Pedagog\u00eda<\/a> de la Universidad Veracruzana (UV), subray\u00f3 que alumnos de nivel primaria, secundaria y bachillerato requieren refuerzo para la asignatura de matem\u00e1ticas pues muchos llegan a la universidad sin saber sumar ni multiplicar.<\/p>\n<p>Al participar en el Foro de Experiencia Recepcional, efectuado el martes 7 de agosto en las instalaciones de esta entidad acad\u00e9mica, subray\u00f3 que este problema se debe al tradicionalismo imperante en el m\u00e9todo de ense\u00f1anza.<\/p>\n<p>\u201cA pesar de que ya no existen castigos permanece una educaci\u00f3n tipo bancaria donde el alumno s\u00f3lo recibe y el profesor transmite\u201d; es decir, se da una repetici\u00f3n del saber pero sin una comprensi\u00f3n, lo cual genera que los alumnos aprendan con dificultades.<\/p>\n<p>Por ejemplo, una de las bases con la que inicia el proceso de estudio de esta asignatura es la suma y posteriormente la multiplicaci\u00f3n, \u201cpara llegar a esta \u00faltima hay un puente que es la suma iterada, que es sumar varias veces para multiplicar\u201d.<\/p>\n<p>En virtud de lo anterior, como parte de su trabajo de tesis, Luis Carlos B\u00e1ez Arenas desarroll\u00f3 la estrategia \u201cDe la suma a la multiplicaci\u00f3n: Una unidad did\u00e1ctica con los alumnos de primaria\u201d.<\/p>\n<p>Destac\u00f3 que dicho proyecto es resultado de su colaboraci\u00f3n dentro del cuerpo acad\u00e9mico (CA) Did\u00e1ctica y Aplicaciones de las Matem\u00e1ticas, adscrito a la Facultad de Econom\u00eda de la UV.<\/p>\n<p>Con esta unidad dirigida principalmente a ni\u00f1os de primaria, este sector aprende a multiplicar a trav\u00e9s de un medio social y did\u00e1ctico; sin embargo, a\u00fan se requieren ciertas adecuaciones para adaptarlo a cada contexto, con el prop\u00f3sito de capacitar a profesores y \u00e9stos, a su vez, lo transmitan a los educandos.<\/p>\n<p>Indic\u00f3 que esta medida no s\u00f3lo sirve para resolver adecuaciones de suma y multiplicaci\u00f3n, sino tambi\u00e9n de resta y divisi\u00f3n, pues es pertinente para grados avanzados y otras funciones matem\u00e1ticas.<\/p>\n<p>Subray\u00f3 que la Organizaci\u00f3n para la Cooperaci\u00f3n y el Desarrollo Econ\u00f3micos (OCDE) establece que el estudio y comprensi\u00f3n de las matem\u00e1ticas es muy importante para el desarrollo integral del infante.<\/p>\n<p>\u201cNo s\u00f3lo les sirve para que adultos sepan desenvolverse en un ambiente laboral, sino tambi\u00e9n de forma cotidiana.\u201d<\/p>\n<p>No obstante, a pesar de que existe todo ese contexto alrededor de las matem\u00e1ticas, persisten algunas deficiencias.<\/p>\n<p>B\u00e1ez Arenas tambi\u00e9n puso el ejemplo de la prueba Programa para la Evaluaci\u00f3n Internacional de Alumnos (PISA, por sus siglas en ingl\u00e9s), coordinada por la OCDE para evaluar las habilidades y conocimientos de los estudiantes de 15 a\u00f1os en Matem\u00e1ticas, Lectura y Ciencias, donde M\u00e9xico se encuentra muy por debajo de la media latinoamericana.<\/p>\n<p>En este sentido, propuso la innovaci\u00f3n e ingenio en el \u00e1mbito docente, pues muchas veces la comodidad del maestro es la que limita esta pr\u00e1ctica.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Luis Carlos B\u00e1ez Arenas, alumno de Peagog\u00eda, desarrolla la investigaci\u00f3n \u201cDe la suma a la multiplicaci\u00f3n: Una unidad did\u00e1ctica con los alumnos de primaria\u201d<\/p>\n","protected":false},"author":1869,"featured_media":51471,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-51456","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-general"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/51456","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1869"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=51456"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/51456\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/media\/51471"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=51456"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=51456"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=51456"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}