{"id":49185,"date":"2018-06-12T15:04:00","date_gmt":"2018-06-12T20:04:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/?p=49185"},"modified":"2018-06-13T19:03:11","modified_gmt":"2018-06-14T00:03:11","slug":"estudiantes-de-pedagogia-comparten-propuestas-de-investigaciones","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/general\/estudiantes-de-pedagogia-comparten-propuestas-de-investigaciones\/","title":{"rendered":"Estudiantes de Pedagog\u00eda comparten propuestas de investigaciones"},"content":{"rendered":"<ul>\n<li><em>Universitarios mostraron sus propuestas de trabajo en diversas tem\u00e1ticas y contextos escolares de distintos niveles<\/em><\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<div id=\"attachment_49206\" style=\"width: 732px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><a href=\"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2018\/06\/120618-GENERAL-FORO-FAPEX-2.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" aria-describedby=\"caption-attachment-49206\" class=\"size-full wp-image-49206\" src=\"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2018\/06\/120618-GENERAL-FORO-FAPEX-2.jpg\" alt=\"\" width=\"722\" height=\"482\" srcset=\"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2018\/06\/120618-GENERAL-FORO-FAPEX-2.jpg 722w, https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2018\/06\/120618-GENERAL-FORO-FAPEX-2-300x200.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 722px) 100vw, 722px\" \/><\/a><p id=\"caption-attachment-49206\" class=\"wp-caption-text\">Acad\u00e9micas subrayaron la importancia de desarrollar las competencias investigativas en la formaci\u00f3n profesional<\/p><\/div>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong><em>David Sandoval Rodr\u00ed<\/em><\/strong><strong><em>guez<\/em><\/strong><\/p>\n<p><strong><em>12\/06\/18<\/em><\/strong><strong><em>,<\/em><\/strong><strong><em> Xalapa, Ver.-<\/em><\/strong> Alumnos de la Facultad de Pedagog\u00eda de la Universidad Veracruzana (UV) exponen sus propuestas de trabajo dentro del \u201cForo de presentaci\u00f3n de proyectos de investigaci\u00f3n educativa\u201d que se celebra los d\u00edas 12 y 13 de junio en la misma entidad acad\u00e9mica.<\/p>\n<p>En la inauguraci\u00f3n realizada este martes, Sandra Garc\u00eda P\u00e9rez, acad\u00e9mica responsable del evento, explic\u00f3: \u201cM\u00e1s que 32 proyectos son 32 problem\u00e1ticas que van a abordar y desarrollar posteriormente en sus experiencias recepcionales, como sabemos la tarea investigativa es una caracter\u00edstica del pedagogo que hoy en d\u00eda es una de sus fortalezas a nivel internacional\u201d.<\/p>\n<p>Consider\u00f3 adem\u00e1s que \u201ces una de las grandes ventajas y bondades de nuestro plan de estudios: que pueda formar a sus estudiantes en el \u00e1rea de la investigaci\u00f3n retomando proyectos de investigaci\u00f3n educativa a partir de elementos que ya cursaron en su formaci\u00f3n, desde que ingresaron hasta el presente.\u201d<\/p>\n<p>En representaci\u00f3n de la direcci\u00f3n de la facultad, la profesora Silvia Grappin Navarro comparti\u00f3 un mensaje institucional de reconocimiento tanto a los trabajos como a la organizaci\u00f3n del foro.<\/p>\n<p>\u201cEste es un ejercicio en el que los alumnos se insertan en este papel que el plan de estudios, pensando en su formaci\u00f3n, les puso como un reto: abordar competencias investigativas en su formaci\u00f3n\u201d, puntualiz\u00f3.<\/p>\n<p>Al dirigirse a los equipos les record\u00f3 que \u201custedes como estudiantes de la Facultad de Pedagog\u00eda tienen un gran potencial para abordar las problem\u00e1ticas del entorno laboral\u201d.<\/p>\n<p>Ambas catedr\u00e1ticas reconocieron tambi\u00e9n el trabajo de sus pares, Celestina Tiburcio Esteban, Ana Laura Carmona Guadarrama, Elvia Dolores Castillo, Emmanuel \u00c1lvarez Hern\u00e1ndez y Mar\u00eda de los \u00c1ngeles Gonz\u00e1lez Hern\u00e1ndez como responsables de los proyectos a exponer.<\/p>\n<p>Las presentaciones iniciaron con el equipo integrado por Ana Sof\u00eda Flores Capistr\u00e1n y Brenda Lizeth Tuxpan Juanz quienes presentaron \u201cConceptualizaci\u00f3n de innovaci\u00f3n educativa en la Facultad de Pedagog\u00eda Escolarizado Xalapa\u201d.<\/p>\n<p>El prop\u00f3sito de su proyecto es analizar el sentido que se le da al concepto tanto en los documentos rectorales como oficiales, as\u00ed como la percepci\u00f3n que tienen los acad\u00e9micos respecto a la innovaci\u00f3n.<\/p>\n<p>Su objetivo general contempla analizar las contribuciones de los acad\u00e9micos al t\u00e9rmino, as\u00ed como interpretar sus definiciones.<\/p>\n<p>Por su parte, Nadia Ana L\u00f3pez Mart\u00ednez, Diana Ordu\u00f1o Vivanco y Wini Jazm\u00edn Su\u00e1rez del Carmen explicaron el proyecto \u201cAutoconocimiento en los j\u00f3venes de bachillerato de la Escuela Art\u00edculo Tercero Constitucional\u201d.<\/p>\n<p>Su investigaci\u00f3n, de corte cualitativo, se basar\u00e1 en entrevistas a alumnos para atender una problem\u00e1tica de corriente humanista que plantea al autoconocimiento como una de las herramientas para lograr el crecimiento personal.<\/p>\n<p>\u201cPlanteamos que hoy en d\u00eda es importante responder \u00bfqui\u00e9n soy? Esto desde una mirada psicol\u00f3gica humanista y es importante apoyar a los j\u00f3venes, sobre todo en esta etapa de la adolescencia donde ocurren muchos cambios f\u00edsicos y psicol\u00f3gicos\u201d, expres\u00f3 Su\u00e1rez del Carmen.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<div id=\"attachment_49205\" style=\"width: 732px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><a href=\"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2018\/06\/120618-GENERAL-FORO-FAPEX-1-BANNER-UV.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" aria-describedby=\"caption-attachment-49205\" class=\"size-full wp-image-49205\" src=\"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2018\/06\/120618-GENERAL-FORO-FAPEX-1-BANNER-UV.jpg\" alt=\"\" width=\"722\" height=\"482\" srcset=\"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2018\/06\/120618-GENERAL-FORO-FAPEX-1-BANNER-UV.jpg 722w, https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2018\/06\/120618-GENERAL-FORO-FAPEX-1-BANNER-UV-300x200.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 722px) 100vw, 722px\" \/><\/a><p id=\"caption-attachment-49205\" class=\"wp-caption-text\">Los trabajos expuestos analizan la innovaci\u00f3n educativa, las inteligencias m\u00faltiples y el autoconocimiento, entre otros temas<\/p><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u00abLa tarea investigativa es una caracter\u00edstica del pedagogo que hoy en d\u00eda es una de sus fortalezas a nivel internacional\u201d: Sandra Garc\u00eda, acad\u00e9mica<\/p>\n","protected":false},"author":1869,"featured_media":49205,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-49185","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-general"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/49185","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1869"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=49185"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/49185\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/media\/49205"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=49185"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=49185"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=49185"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}