{"id":47459,"date":"2018-05-18T13:38:07","date_gmt":"2018-05-18T18:38:07","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/?p=47459"},"modified":"2018-05-18T17:43:00","modified_gmt":"2018-05-18T22:43:00","slug":"uv-marco-los-senderos-de-la-psicologia-nacional-sebastian-figueroa","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/entrevista\/uv-marco-los-senderos-de-la-psicologia-nacional-sebastian-figueroa\/","title":{"rendered":"UV marc\u00f3 los senderos de la psicolog\u00eda nacional: Sebasti\u00e1n Figueroa"},"content":{"rendered":"<div id=\"attachment_47460\" style=\"width: 732px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><a href=\"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2018\/05\/170518-PACHECO-Sebastian-Figueroa-Decano-UV.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" aria-describedby=\"caption-attachment-47460\" class=\"wp-image-47460 size-full\" src=\"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2018\/05\/170518-PACHECO-Sebastian-Figueroa-Decano-UV.jpg\" alt=\"\" width=\"722\" height=\"588\" srcset=\"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2018\/05\/170518-PACHECO-Sebastian-Figueroa-Decano-UV.jpg 722w, https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2018\/05\/170518-PACHECO-Sebastian-Figueroa-Decano-UV-300x244.jpg 300w, https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2018\/05\/170518-PACHECO-Sebastian-Figueroa-Decano-UV-100x80.jpg 100w\" sizes=\"auto, (max-width: 722px) 100vw, 722px\" \/><\/a><p id=\"caption-attachment-47460\" class=\"wp-caption-text\">Sebasti\u00e1n Figueroa recibi\u00f3 el Premio al Decano 2018 por su experiencia de 42 a\u00f1os como acad\u00e9mico<\/p><\/div>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong><em>18\/05\/18, Xalapa, Ver.-<\/em><\/strong> Sebasti\u00e1n Figueroa Rodr\u00edguez, recientemente distinguido por la Universidad Veracruzana (UV) con el Premio al Decano 2018 en reconocimiento a su intensa labor acad\u00e9mica, consider\u00f3 que la distinci\u00f3n le llega en un momento importante en su tarea profesional.<\/p>\n<p>En entrevista concedida a <em>Universo<\/em>, plante\u00f3 que el premio es un par\u00e9ntesis interesante en su vida como acad\u00e9mico y cuando est\u00e1 a buen tiempo para plantearse otros retos.<\/p>\n<p><em>\u00a0<\/em><\/p>\n<p><strong><em>\u00bfC\u00f3mo resumir\u00eda su desempe\u00f1o acad\u00e9mico?<\/em><\/strong><\/p>\n<p>Uno de los primeros factores ha sido descubrir la cantidad de posibilidades de acci\u00f3n y propuestas, de formas de actuar en las diversas facetas de la vida universitaria. Cada d\u00eda descubro que hay muchas m\u00e1s, aunado a la posibilidad de intervenir en lo que elijamos como forma de trabajo y de vida.<\/p>\n<p>De lo mismo se derivan ofertas para desempe\u00f1o y propuestas para incidir directamente en cuestiones que nos interesan; es motivante y todo un gusto que crece en la medida en que descubrimos esas nuevas vetas que se abren a la exploraci\u00f3n.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong><em>La horizontalidad de su labor le ha conducido hacia contextos internacionales. \u00bfC\u00f3mo se conjugan en una misma personalidad tantas actividades?<\/em><\/strong><\/p>\n<p>Todo ha sido gradual y se dio desde que ingres\u00e9 al cuerpo acad\u00e9mico de la UV \u2013en 1976\u2013 luego de un examen de oposici\u00f3n y apenas reci\u00e9n egresado como estudiante. Busqu\u00e9 la forma de ser un profesor eficiente y mucho de lo que hac\u00eda se relacionaba con diversas facetas de la investigaci\u00f3n. Fue as\u00ed que me relacion\u00e9 con la investigaci\u00f3n; la posibilidad de hacerlo tiene que ver con las facilidades para diversificar nuestro perfil.<\/p>\n<p>De esa forma, mi actividad se hizo mayormente variada y no he desaprovechado las oportunidades y acept\u00e9 gustoso esos quehaceres. Tuve participaci\u00f3n en las actividades que el Consejo Nacional para la Ense\u00f1anza e Investigaci\u00f3n de la Psicolog\u00eda ha realizado en casi 50 a\u00f1os de existencia.<\/p>\n<p>En alg\u00fan momento me ofrecieron coordinar la docencia y organizar talleres, \u00e1mbito que me permiti\u00f3 incursionar en eventos de tipo internacional y en el Foro Trilateral de Psicolog\u00eda Profesional, organismo integrado por canadienses, estadounidenses y mexicanos, gracias a que ten\u00eda la funci\u00f3n de Secretario Ejecutivo de aquella organizaci\u00f3n nacional.<\/p>\n<p>En la d\u00e9cada de 1990 particip\u00e9 en el curso nivelatorio que permiti\u00f3 a las enfermeras certificar su conocimiento y alcanzar el nivel de licenciatura.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong><em>A 42 a\u00f1os de labor en la UV, \u00bfha pensado en un \u201chasta aqu\u00ed\u201d?<\/em><\/strong><\/p>\n<p>La ense\u00f1anza es un asunto bidireccional, cuesti\u00f3n de dial\u00e9ctica. Uno la ejerce adecuadamente en la medida en que aprende, y trabajar con gente de distintos perfiles aporta riqueza de posibilidades, nos ayuda a adecuarnos a las caracter\u00edsticas de la poblaci\u00f3n que se atiende.<\/p>\n<p>Es estimulante encontrar desaf\u00edos pero, como en el caso de la m\u00fasica, tiene un inicio, su desarrollo y su propia conclusi\u00f3n. Hay que ubicar el momento adecuado para el cierre y para ello existen indicadores.<\/p>\n<p>Cuando ya no me sienta \u00fatil, yo mismo concluir\u00e9 mi estad\u00eda en la UV, pero afortunadamente a\u00fan no es el caso. Ya no atiendo a estudiantes, pero muchos egresados acuden a m\u00ed para solicitar asesor\u00eda, revisi\u00f3n de proyectos de investigaci\u00f3n, para publicar los resultados de sus investigaciones. En la medida en que avanzo, hay cada vez m\u00e1s personas que puedo atender.<\/p>\n<p><em>\u00a0<\/em><\/p>\n<p><strong><em>Ha visto y vivido el proceso evolutivo en la Facultad de Psicolog\u00eda, \u00bfcu\u00e1les son las diferencias m\u00e1s sensibles?<\/em><\/strong><\/p>\n<p>Hay que recordar que el inmueble de Ju\u00e1rez n\u00famero 81 era la Facultad de Ciencias, compuesta por cuatro departamentos: F\u00edsica, Biolog\u00eda, Matem\u00e1ticas y Psicolog\u00eda. Compart\u00edamos muchas actividades y abord\u00e1bamos distintas disciplinas.<\/p>\n<p>Por otro lado, la bibliograf\u00eda en espa\u00f1ol era escasa y estudi\u00e1bamos con textos en ingl\u00e9s, hoy existen diversos recursos que hacen que la tarea de aprendizaje sea menos mortificante que en aquel momento. Actualmente, el hecho de contar con edificio propio otorga muchas ventajas, aunque en la d\u00e9cada de 1970 la ense\u00f1anza era m\u00e1s directa y personal. Hoy son distintas las condiciones, aunque hay diversas herramientas que facilitan la interacci\u00f3n. No puedo asegurar que hubo formas mejores que otras; creo que es la investigaci\u00f3n lo que nos ayuda a establecer estudios de car\u00e1cter comparativo, mismos que nos dir\u00e1n cu\u00e1l es \u2013en todo caso\u2013 la mejor forma de ense\u00f1ar y de aprender.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong><em>Los ensayos y textos de su autor\u00eda nutren tambi\u00e9n su intensa productividad\u2026<\/em><\/strong><\/p>\n<p>Me correspondi\u00f3 elaborar el texto que inicialmente fue el oficial para las escuelas de Educaci\u00f3n Media Superior en la parte de psicolog\u00eda, en 1993. Se gener\u00f3 para las escuelas de Veracruz, adem\u00e1s de otro para las escuelas del resto del pa\u00eds. Ambos me han aportado una buena cantidad de comentarios que se traducen en el veh\u00edculo para que otras instituciones me soliciten conferencias y hasta capacitaci\u00f3n a profesores.<\/p>\n<p>Escribir es una de las formas que concreta el trabajo de investigaci\u00f3n; eso nutre y complementa el quehacer docente. No entender\u00eda la docencia sin el enriquecimiento que procede de los principios de la investigaci\u00f3n, pero la parte correspondiente a la distribuci\u00f3n social del conocimiento es asunto obligado para quien realmente quiera hacer honor al t\u00edtulo de acad\u00e9mico.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong><em>\u00bfQu\u00e9 habr\u00e1 de venir despu\u00e9s?<\/em><\/strong><\/p>\n<p>La Universidad Veracruzana se ha distinguido desde siempre por sus aportaciones a la ciencia de la conducta. No olvidemos que desde la d\u00e9cada de 1960 plante\u00f3 un modelo que no era el com\u00fan. Las facultades ense\u00f1aban otros enfoques, pero la UV eligi\u00f3 el conductual que se convirti\u00f3 en foco de atenci\u00f3n y le vali\u00f3 reconocimiento internacional.<\/p>\n<p>Soy un convencido de que la UV agreg\u00f3 al concierto de escuelas y facultades del pa\u00eds la posibilidad de realizar esfuerzos espec\u00edficos mediante el Modelo Educativo Integral y Flexible, que permite la ense\u00f1anza con ciertas modalidades. El camino de la psicolog\u00eda nacional siempre ha transitado por los senderos marcados por nuestra instituci\u00f3n, la UV.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Finalmente, Sebasti\u00e1n Figueroa agradeci\u00f3 a la UV que haya dispuesto este tipo de reconocimientos. \u201cAunque el que procede de los estudiantes es fundamental, el de la instituci\u00f3n es una motivaci\u00f3n importante para incentivar la entrega, el compromiso, la originalidad, la versatilidad y la forma como uno organiza su vida.<\/p>\n<p>\u201dEs un testimonio que va m\u00e1s all\u00e1 de lo obvio, hace que prestemos mayor atenci\u00f3n a lo que las actuales circunstancias requieren de nosotros, nos da una raz\u00f3n para tratar de perfeccionar lo que hacemos. Y para los j\u00f3venes, es el llamado a que observen lo que la UV reconoce y se encaminen por ese rumbo.\u201d<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El Premio al Decano \u00abnos da una raz\u00f3n para tratar de perfeccionar lo que hacemos. 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