{"id":45842,"date":"2018-04-27T11:14:06","date_gmt":"2018-04-27T16:14:06","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/?p=45842"},"modified":"2021-10-22T11:36:56","modified_gmt":"2021-10-22T16:36:56","slug":"sistema-educativo-construye-identidad-racista-rodrigo-zarate","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/entrevista\/sistema-educativo-construye-identidad-racista-rodrigo-zarate\/","title":{"rendered":"Sistema educativo construye identidad racista: Rodrigo Z\u00e1rate"},"content":{"rendered":"<ul>\n<li>El <em>egresado del Doctorado en Educaci\u00f3n <\/em>estudi\u00f3 la reproducci\u00f3n de racismo entre los estudiantes de la UV<\/li>\n<\/ul>\n<div id=\"attachment_45838\" style=\"width: 732px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><a href=\"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2018\/04\/270418-PAOLA-Entrevista-Rodrigo-Zarate-100k.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" aria-describedby=\"caption-attachment-45838\" class=\"size-full wp-image-45838\" src=\"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2018\/04\/270418-PAOLA-Entrevista-Rodrigo-Zarate-100k.jpg\" alt=\"\" width=\"722\" height=\"482\" srcset=\"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2018\/04\/270418-PAOLA-Entrevista-Rodrigo-Zarate-100k.jpg 722w, https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2018\/04\/270418-PAOLA-Entrevista-Rodrigo-Zarate-100k-300x200.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 722px) 100vw, 722px\" \/><\/a><p id=\"caption-attachment-45838\" class=\"wp-caption-text\">\u201cNos han hecho ver lo ind\u00edgena y lo negro como algo a evitar\u201d: Rodrigo Z\u00e1rate<\/p><\/div>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p class=\"Cuerpo\"><span class=\"Ninguno\"><b><i><span lang=\"IT\">Paola Cort<\/span><\/i><\/b><\/span><span class=\"Ninguno\"><b><i><span lang=\"ES-TRAD\">\u00e9s P\u00e9rez<\/span><\/i><\/b><\/span><\/p>\n<p class=\"Cuerpo\"><span class=\"Ninguno\"><b><i><span lang=\"ES-TRAD\">27<\/span><\/i><\/b><\/span><span class=\"Ninguno\"><b><i><span lang=\"PT\">\/04\/2018, Xalapa, Ver.- <\/span><\/i><\/b><\/span><span class=\"Ninguno\"><span lang=\"PT\">Rodrigo Z<\/span><\/span><span class=\"Ninguno\"><span lang=\"ES-TRAD\">\u00e1rate Moedano, egresado del Doctorado en Educaci\u00f3n del<a href=\"https:\/\/www.uv.mx\/iie\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"> Instituto de Investigaciones en Educaci\u00f3n<\/a> (IIE), en su tesis \u201cHacia una educaci\u00f3n intercultural para los medios. Alfabetizaci\u00f3<\/span><\/span><span class=\"Ninguno\"><span lang=\"DA\">n medi<\/span><\/span><span class=\"Ninguno\"><span lang=\"ES-TRAD\">\u00e1tica para visibilizar la reproducci\u00f3n del racismo y reconocer identidades originarias y afrodescendientes en el Campus Xalapa de la Universidad Veracruzana (UV)\u201d, plante\u00f3 que todos reproducimos una mirada racista de la diversidad humana \u2013en menor o mayor medida\u2013, dado que es una noci\u00f3n heredada desde que M\u00e9<\/span><\/span><span class=\"Ninguno\"><span lang=\"PT\">xico se form<\/span><\/span><span class=\"Ninguno\"><span lang=\"ES-TRAD\">\u00f3 <\/span><\/span><span class=\"Ninguno\"><span lang=\"PT\">como naci<\/span><\/span><span class=\"Ninguno\"><span lang=\"ES-TRAD\">\u00f3n y ha sido reforzada por el sistema educativo nacional.<\/span><\/span><\/p>\n<p class=\"Cuerpo\"><span class=\"Ninguno\"><span lang=\"PT\">Explic<\/span><\/span><span class=\"Ninguno\"><span lang=\"ES-TRAD\">\u00f3 que el mito fundacional del mestizaje entre ind\u00edgenas y espa\u00f1oles, que aprendemos en las clases de historia, construye al ind\u00edgena como vestigio de un pasado primitivo que debe erradicarse; mientras que al conquistador y colono espa\u00f1ol lo presenta como portador de la civilizaci\u00f3n m\u00e1s digna y avanzada de la humanidad.<\/span><\/span><\/p>\n<p class=\"Cuerpo\"><span class=\"Ninguno\"><span lang=\"ES-TRAD\">\u201cEsa historia lleva impl\u00edcita una jerarqu\u00eda donde ind\u00edgenas y espa\u00f1oles gozan de cuotas desiguales de reconocimiento social. Adem\u00e1s, ese relato omite explicar qu\u00e9 <\/span><\/span><span class=\"Ninguno\"><span lang=\"FR\">pas<\/span><\/span><span class=\"Ninguno\"><span lang=\"ES-TRAD\">\u00f3 con los esclavos africanos y sus descendientes una vez obtenida la Independencia; diluye la huella de la tercera ra\u00edz hasta casi desaparecerla.\u201d<\/span><\/span><\/p>\n<p class=\"Cuerpo\"><span class=\"Ninguno\"><span lang=\"IT\">Coment<\/span><\/span><span class=\"Ninguno\"><span lang=\"ES-TRAD\">\u00f3 que en M\u00e9xico no se puede abordar el estudio del racismo del mismo modo que en un contexto como el de Estados Unidos, porque hist\u00f3ricamente hay diferencias sociales y culturales que deben ser tomadas en cuenta.<\/span><\/span><\/p>\n<p class=\"Cuerpo\"><span class=\"Ninguno\"><span lang=\"ES-TRAD\">En Estados Unidos el racismo es parte de los discursos p\u00fablicos y en el pa\u00eds apenas se empieza a nombrar desde el periodismo; si bien desde la academia existe una vasta bibliograf\u00eda al respecto, desde el aparato gubernamental prefiere hablarse de discriminaci\u00f3n.<\/span><\/span><\/p>\n<p class=\"Cuerpo\"><span class=\"Ninguno\"><span lang=\"ES-TRAD\">\u00a0<\/span><\/span><span class=\"Ninguno\"><span lang=\"ES-TRAD\">Se dice que \u201c<\/span><\/span><span class=\"Ninguno\"><span lang=\"PT\">aqu<\/span><\/span><span class=\"Ninguno\"><span lang=\"ES-TRAD\">\u00ed el racismo no existe porque no hay negros, y eso es as\u00ed en buena medida porque damos sentido al concepto a partir de las pel\u00edculas y series de televisi\u00f3n que hemos visto sobre afroamericanos enfrentando al Ku Klux Klan.<\/span><\/span><\/p>\n<p class=\"Cuerpo\"><span class=\"Ninguno\"><span lang=\"ES-TRAD\">\u201dAutom\u00e1ticamente asociamos la palabra racismo a ese imaginario porque no hemos construido uno propio, el conocimiento sobre el racismo mexicano no ha rebasado a\u00fan la frontera de la academia; y \u00e9se es probablemente uno de los mayores retos que tenemos quienes lo estudiamos.\u201d<\/span><\/span><\/p>\n<p class=\"Cuerpo\"><span class=\"Ninguno\"><span lang=\"ES-TRAD\">En M\u00e9xico el racismo se expresa y se reproduce impl\u00edcito en pr\u00e1cticas cotidianas, porque es parte de la estructura organizativa de nuestra sociedad. Podemos encontrarlo en conversaciones que exaltan la claridad de la piel de un beb\u00e9, en comentarios que descalifican a las personas por ser o parecer ind\u00edgenas, pero tambi\u00e9n observando a quienes aparecen protagonizando telenovelas, noticieros o programas musicales\u201d.<\/span><\/span><\/p>\n<p class=\"Cuerpo\"><span class=\"Ninguno\"><span lang=\"ES-TRAD\">Se\u00f1al\u00f3 que en conjunto el sistema educativo nacional y los medios de comunicaci\u00f3n dan forma a la manera en que concebimos las identidades ind\u00edgenas. \u201cNos hacen ver lo ind\u00edgena y lo negro como algo que debemos evitar, es decir, que est\u00e1 bien en el museo de antropolog\u00eda, pero no como parte de nuestra historia familiar\u201d.<\/span><\/span><\/p>\n<p class=\"Cuerpo\"><span class=\"Ninguno\"><span lang=\"PT\">Rodrigo Z<\/span><\/span><span class=\"Ninguno\"><span lang=\"ES-TRAD\">\u00e1rate decidi\u00f3 abordar esta tem\u00e1tica despu\u00e9s de una larga estad\u00eda en Europa y de hacerse preguntas sobre su historia familiar. \u201c\u00bfPor qu\u00e9 si la madre de mi bisabuela hablaba maya, mi madre ya no lo habla? \u00bf<\/span><\/span><span class=\"Ninguno\"><span lang=\"IT\">Qu<\/span><\/span><span class=\"Ninguno\"><span lang=\"ES-TRAD\">\u00e9 los llev\u00f3 a que decidieran no hablar maya? La explicaci\u00f3n es lo que est\u00e1 en mi tesis\u201d.<\/span><\/span><\/p>\n<p class=\"Cuerpo\"><span class=\"Ninguno\"><span lang=\"ES-TRAD\">Su trabajo de investigaci\u00f3n lo desarroll\u00f3 en la comunidad estudiantil de la UV, para ello convoc\u00f3 a participar en un taller de documental, el cual dise\u00f1\u00f3 a manera de programa de alfabetizaci\u00f3n medi\u00e1tica decolonial.<\/span><\/span><\/p>\n<p class=\"Cuerpo\"><span class=\"Ninguno\"><span lang=\"PT\">Explic<\/span><\/span><span class=\"Ninguno\"><span lang=\"ES-TRAD\">\u00f3 que el objetivo fue que los estudiantes aprendieran a leer cr\u00ed<\/span><\/span><span class=\"Ninguno\"><span lang=\"IT\">ticamente im<\/span><\/span><span class=\"Ninguno\"><span lang=\"ES-TRAD\">\u00e1genes, discursos audiovisuales, fotograf\u00ed<\/span><\/span><span class=\"Ninguno\"><span lang=\"PT\">as, revistas, peri<\/span><\/span><span class=\"Ninguno\"><span lang=\"ES-TRAD\">\u00f3<\/span><\/span><span class=\"Ninguno\"><span lang=\"PT\">dicos, pel<\/span><\/span><span class=\"Ninguno\"><span lang=\"ES-TRAD\">\u00edculas y series, verlos con ojos cr\u00edticos, tomando en consideraci\u00f3n la manera en que representan a los ind\u00ed<\/span><\/span><span class=\"Ninguno\"><span lang=\"PT\">genas, negros, g<\/span><\/span><span class=\"Ninguno\"><span lang=\"ES-TRAD\">\u00fceros y mexicanos. La otra parte del curso fue que aprendieran a crear sus propios discursos audiovisuales al hacer un documental autobiogr\u00e1<\/span><\/span><span class=\"Ninguno\"><span lang=\"IT\">fico.<\/span><\/span><\/p>\n<p class=\"Cuerpo\"><span class=\"Ninguno\"><span lang=\"ES-TRAD\">Adem\u00e1s, se realizaron jornadas monogr\u00e1ficas, una de ellas fue que reflexionaran a trav\u00e9s de cortometrajes y fotograf\u00edas sobre la representaci\u00f3n del mestizo, el ind\u00edgena, el blanco y\/o el negro.<\/span><\/span><\/p>\n<p class=\"Cuerpo\"><span class=\"Ninguno\"><span lang=\"ES-TRAD\">Z\u00e1<\/span><\/span><span class=\"Ninguno\"><span lang=\"NL\">rate Moedano detall<\/span><\/span><span class=\"Ninguno\"><span lang=\"ES-TRAD\">\u00f3 que la investigaci\u00f3n se realiz\u00f3 con enfoque etnogr\u00e1<\/span><\/span><span class=\"Ninguno\"><span lang=\"IT\">fico, <\/span><\/span><span class=\"Ninguno\"><span lang=\"ES-TRAD\">observando el trabajo de los estudiantes en el aula y realizando entrevistas individuales y colectivas.<\/span><\/span><\/p>\n<p class=\"Cuerpo\"><span class=\"Ninguno\"><span lang=\"ES-TRAD\">\u201cAl final se hizo un an\u00e1lisis de los resultados obtenidos en el curso, posteriormente se presentaron a los participantes para conocer sus observaciones y opiniones sobre el ejercicio, saber si estaban de acuerdo o no con mi interpretaci\u00f3n de lo dicho y hecho durante el proceso de investigaci\u00f3n.\u201d<\/span><\/span><\/p>\n<p class=\"Cuerpo\"><span class=\"Ninguno\"><span lang=\"PT\">Destac<\/span><\/span><span class=\"Ninguno\"><span lang=\"ES-TRAD\">\u00f3 que el proceso de alfabetizaci\u00f3<\/span><\/span><span class=\"Ninguno\"><span lang=\"DA\">n medi<\/span><\/span><span class=\"Ninguno\"><span lang=\"ES-TRAD\">\u00e1<\/span><\/span><span class=\"Ninguno\"><span lang=\"IT\">tica decolonial oper<\/span><\/span><span class=\"Ninguno\"><span lang=\"ES-TRAD\">\u00f3 como una experiencia de \u201ceducaci\u00f3n intercultural para todos\u201d, pues a diferencia de la educaci\u00f3n intercultural promovida por el Estado mexicano, no tuvo como objetivo asimilar a los otros diferentes a la cultura dominante, sino llevar a miembros de la cultura dominante a cuestionar la legitimidad de su visi\u00f3n del mundo como fundamento \u00fanico de la identidad nacional.<\/span><\/span><\/p>\n<p class=\"Cuerpo\"><span class=\"Ninguno\"><span lang=\"ES-TRAD\">Por \u00faltimo, mencion\u00f3 que la tesis fue dirigida por Bruno Baronnet, investigador adscrito al IIE, en co-direcci\u00f3n con Laura Selene Mateos Cort\u00e9<\/span><\/span><span class=\"Ninguno\"><span lang=\"PT\">s.<\/span><\/span><\/p>\n<p class=\"Cuerpo\"><span class=\"Ninguno\"><span lang=\"ES-TRAD\">Recibi\u00f3 apoyo de la UV, a trav\u00e9s del Programa de Descargar Acad\u00e9<\/span><\/span><span class=\"Ninguno\"><span lang=\"PT\">micas para Estudios de Posgrado, as<\/span><\/span><span class=\"Ninguno\"><span lang=\"ES-TRAD\">\u00ed como del Grupo Educaci\u00f3n, Interculturalidad y Racismo de la Red de Investigaci\u00f3n Interdisciplinaria sobre Identidades, Racismo y Xenofobia en Am\u00e9<\/span><\/span><span class=\"Ninguno\"><span lang=\"EN-US\">rica Latina (Red INTEGRA-<\/span><\/span><span class=\"Ninguno\"><i><span lang=\"ES-TRAD\">Conacyt<\/span><\/i><\/span><span class=\"Ninguno\"><span lang=\"IT\">), del Laboratorio Multimedia X-Balam de la Direcci<\/span><\/span><span class=\"Ninguno\"><span lang=\"ES-TRAD\">\u00f3n General del \u00c1rea Acad\u00e9<\/span><\/span><span class=\"Ninguno\"><span lang=\"IT\">mica Biol<\/span><\/span><span class=\"Ninguno\"><span lang=\"ES-TRAD\">\u00f3gico-Agropecuaria, y del Foro Iberoamericano de Estudios Cinematogr\u00e1ficos (El Foro).<\/span><\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El egresado del Doctorado en Educaci\u00f3n se\u00f1al\u00f3 que el sistema educativo nacional y los medios de comunicaci\u00f3n dan forma a la manera en que concebimos las identidades ind\u00edgenas<\/p>\n","protected":false},"author":1775,"featured_media":45838,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[13],"tags":[4492,868,139,4164,4491],"class_list":["post-45842","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-entrevista","tag-doctorado-en-educacion-del-instituto-de-investigaciones-en-educacion","tag-egresado","tag-iie","tag-paola-cortes-perez","tag-rodrigo-zarate-moedano"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/45842","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1775"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=45842"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/45842\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":103438,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/45842\/revisions\/103438"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/media\/45838"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=45842"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=45842"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=45842"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}