{"id":44990,"date":"2018-04-17T11:04:00","date_gmt":"2018-04-17T16:04:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/?p=44990"},"modified":"2018-04-17T14:04:58","modified_gmt":"2018-04-17T19:04:58","slug":"ninos-forjan-identidad-en-comunidades-zapatistas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/general\/ninos-forjan-identidad-en-comunidades-zapatistas\/","title":{"rendered":"Ni\u00f1os forjan identidad en comunidades zapatistas"},"content":{"rendered":"<ul>\n<li><em>A trav\u00e9s de actividades cotidianas aprenden pr\u00e1cticas culturales, religiosas, pol\u00edticas y el trabajo colectivo, destac\u00f3 en su tesis Kathia N\u00fa\u00f1ez, egresada<\/em> del <em>Doctorado en Investigaci\u00f3n Educativa<\/em><\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<div id=\"attachment_44993\" style=\"width: 732px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><a href=\"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2018\/04\/170418-Kathia-Nunez.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" aria-describedby=\"caption-attachment-44993\" class=\"size-full wp-image-44993\" src=\"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2018\/04\/170418-Kathia-Nunez.jpg\" alt=\"\" width=\"722\" height=\"482\" srcset=\"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2018\/04\/170418-Kathia-Nunez.jpg 722w, https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2018\/04\/170418-Kathia-Nunez-300x200.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 722px) 100vw, 722px\" \/><\/a><p id=\"caption-attachment-44993\" class=\"wp-caption-text\">Kathia N\u00fa\u00f1ez estudi\u00f3 los procesos de aprendizaje en una comunidad chol y una tzotzil<\/p><\/div>\n<p><strong><em>\u00a0<\/em><\/strong><\/p>\n<p><strong><em>Paola Cort\u00e9s P\u00e9rez<\/em><\/strong><\/p>\n<p><strong><em>17\/04\/18, Xalapa, Ver.-<\/em><\/strong> Kathia N\u00fa\u00f1ez Pati\u00f1o, egresada del Doctorado en Investigaci\u00f3n Educativa del <a href=\"https:\/\/www.uv.mx\/iie\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Instituto de Investigaciones en Educaci\u00f3n<\/a> (IIE) de la Universidad Veracruzana (UV), desarroll\u00f3 su proyecto de tesis en torno a los procesos de aprendizaje de la ni\u00f1ez en dos contextos ind\u00edgenas: chol y tzotzil zapatista.<\/p>\n<p>La defensa de su tesis, intitulada \u201cConstrucci\u00f3n identitaria de ni\u00f1os y ni\u00f1as de dos comunidades ind\u00edgenas desde sus discursos y pr\u00e1cticas en tres \u00e1mbitos de sentido: la comunidad, la casa y la escuela\u201d, tuvo lugar el martes 13 de marzo.<\/p>\n<p>La tesis fue dirigida por Bruno Baronnet, y como codirectora fungi\u00f3 Irlanda Villegas Salas, investigadores adscritos al IIE.<\/p>\n<p>Mencion\u00f3 que siempre estuvo interesada \u2013primero como activista y luego como investigadora\u2013 en estudiar los procesos de aprendizaje de la ni\u00f1ez de las comunidades ind\u00edgenas, especialmente de las zapatistas.<\/p>\n<p>\u201cMe impacta la manera en c\u00f3mo a trav\u00e9s de sus actividades cotidianas los ni\u00f1os aprenden las pr\u00e1cticas culturales, religiosas y el trabajo colectivo. Lo que me impactaba ver es que los ni\u00f1os no estaban aparte, como sucede en los contextos urbanos occidentales, es lo que quer\u00eda analizar y estudiar.\u201d<\/p>\n<p>Coment\u00f3 que el desarrollo de la investigaci\u00f3n implic\u00f3 un trabajo de cuatro a\u00f1os, el cual incluye dos art\u00edculos te\u00f3ricos-metodol\u00f3gicos sobre la implicaci\u00f3n de los conceptos \u2013con una carga antropol\u00f3gica fuerte\u2013 de cultura, identidad y comunidad, en los contextos hist\u00f3ricos de los ni\u00f1os.<\/p>\n<p>\u201cFue un reto complejo porque eran distintos niveles de an\u00e1lisis; por un lado, la construcci\u00f3n hist\u00f3rica de las comunidades ind\u00edgenas desde los planteamientos de la colonialidad y decolonialidad, identificar los discursos y pr\u00e1cticas a partir de los dibujos hechos por los ni\u00f1os, analizar las entrevistas y construir las etnograf\u00edas desde la voz de los ni\u00f1os en un contexto chol y otro tzotzil zapatista.\u201d<\/p>\n<p>Esta investigaci\u00f3n, indic\u00f3, muestra la manera en que este proceso educativo integra paulatinamente a los ni\u00f1os en las actividades cotidianas de la comunidad, al mismo tiempo que es un proceso que estimula desde la ni\u00f1ez la responsabilidad pol\u00edtica.<\/p>\n<p>\u201cEn esta tesis trato de sostener que en sus contextos los ni\u00f1os y las ni\u00f1as ya participan en actividades de la comunidad, como la asamblea y los rituales, con la finalidad de generar en ellos potencialidades para el cargo pol\u00edtico que asumir\u00e1n m\u00e1s adelante y con ello fortalecen la acci\u00f3n pol\u00edtica de las comunidades.\u201d<\/p>\n<p>Kathia N\u00fa\u00f1ez resalt\u00f3 que este proceso de aprendizaje ha fortalecido el movimiento zapatista, porque los ni\u00f1os est\u00e1n involucrados de manera cotidiana en todos los procesos de la comunidad, form\u00e1ndose sujetos creativos y productores.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Kathia N\u00fa\u00f1ez, egresada egresada del Doctorado en Investigaci\u00f3n Educativa, desarroll\u00f3 su proyecto de tesis en torno a los procesos de aprendizaje de la ni\u00f1ez en contextos ind\u00edgenas<\/p>\n","protected":false},"author":1869,"featured_media":44993,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-44990","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-general"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/44990","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1869"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=44990"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/44990\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/media\/44993"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=44990"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=44990"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=44990"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}