{"id":31027,"date":"2017-08-21T14:16:19","date_gmt":"2017-08-21T19:16:19","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/?p=31027"},"modified":"2017-08-21T14:16:19","modified_gmt":"2017-08-21T19:16:19","slug":"estudiantes-de-pedagogia-capacitaran-a-profesores-de-nivel-bachillerato","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/general\/estudiantes-de-pedagogia-capacitaran-a-profesores-de-nivel-bachillerato\/","title":{"rendered":"Estudiantes de Pedagog\u00eda capacitar\u00e1n a profesores de nivel bachillerato"},"content":{"rendered":"<ul>\n<li><em>A trav\u00e9s de cursos, talleres y seminarios<\/em><\/li>\n<li><em>Con el prop\u00f3sito de actualizarlos y brindarles herramientas para el mejor desempe\u00f1o de su labor<\/em><\/li>\n<li><em>El proyecto fue constituido por el CA Educaci\u00f3n y Trabajo, y ser\u00e1 financiado por la SEP<\/em><\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<div id=\"attachment_31028\" style=\"width: 732px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><a href=\"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2017\/08\/Proyecto-pedagogia-210817.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" aria-describedby=\"caption-attachment-31028\" class=\"size-full wp-image-31028\" src=\"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2017\/08\/Proyecto-pedagogia-210817.jpg\" alt=\"\" width=\"722\" height=\"481\" srcset=\"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2017\/08\/Proyecto-pedagogia-210817.jpg 722w, https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2017\/08\/Proyecto-pedagogia-210817-300x200.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 722px) 100vw, 722px\" \/><\/a><p id=\"caption-attachment-31028\" class=\"wp-caption-text\">Maribel Dom\u00ednguez Basurto y Mar\u00eda de los \u00c1ngeles Gonz\u00e1lez Hern\u00e1ndez, integrantes del CA Educaci\u00f3n y Trabajo<\/p><\/div>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong><em>Claudia Peralta V\u00e1zquez<\/em><\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong><em>Xalapa, Ver., 21\/08\/2017.- <\/em><\/strong>Miembros del Cuerpo Acad\u00e9mico (CA) Educaci\u00f3n y Trabajo, adscrito a la Facultad de Pedagog\u00eda de la Universidad Veracruzana (UV) y alumnos de esta instituci\u00f3n desarrollan el proyecto de investigaci\u00f3n \u201cPr\u00e1ctica profesional de estudiantes de Pedagog\u00eda de la UV, un programa de formaci\u00f3n de formadores de educaci\u00f3n media superior\u201d.<\/p>\n<p>A trav\u00e9s de cursos, talleres y seminarios, se contempla brindar a profesores de bachillerato las herramientas necesarias para el mejor desempe\u00f1o de su labor, y que esto pueda verse reflejado en la optimizaci\u00f3n del proceso de ense\u00f1anza-aprendizaje.<\/p>\n<p>Mar\u00eda de los \u00c1ngeles Gonz\u00e1lez Hern\u00e1ndez, responsable del CA tambi\u00e9n integrado por Atanasio Garc\u00eda Dur\u00e1n, Sara Marina Rodr\u00edguez Guerola, Antonio Pino M\u00e9ndez y Jorge Chac\u00f3n Reyes, dio a conocer que este proyecto fue creado en 2016 y con \u00e9l participaron en la Convocatoria 2017 de Fortalecimiento de Cuerpos Acad\u00e9micos emitida por la Direcci\u00f3n General de Educaci\u00f3n Universitaria, adscrita a la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n P\u00fablica (SEP).<\/p>\n<p>Uno de los prop\u00f3sitos es involucrar a estudiantes y docentes de Pedagog\u00eda en un proceso de investigaci\u00f3n-acci\u00f3n que parta de un diagn\u00f3stico de la problem\u00e1tica y necesidades de actualizaci\u00f3n pedag\u00f3gica de los profesores de nivel medio superior.<\/p>\n<p>A su vez, se espera dise\u00f1ar e implementar un programa de capacitaci\u00f3n de formadores que permita a los maestros de bachillerato responder a las exigencias de la Reforma Integral de la Educaci\u00f3n Media Superior (RIEMS).<\/p>\n<p>\u201cA trav\u00e9s de este CA pretendemos contribuir a la mejora del trabajo de los docentes de bachillerato y, de la misma manera, formar para el trabajo a los estudiantes\u201d, dijo la acad\u00e9mica.<\/p>\n<p>Es decir, sacarlos del aula y colocarlos en una situaci\u00f3n y problem\u00e1tica real con un sentido de pertinencia y responsabilidad\u00a0 social, expuso.<\/p>\n<p>Con ello, tambi\u00e9n se garantiza que la formaci\u00f3n de los estudiantes responda a necesidades espec\u00edficas de los sectores de la poblaci\u00f3n, en este caso, el educativo.<\/p>\n<p>Por otro lado, en la actualidad los profesores tienen la encomienda de responder a la RIEMS y a la integraci\u00f3n del Sistema Nacional de Bachillerato (SNB), con objetivos precisos para hacer coincidir planes y programas de estudio, vincular sus diversas modalidades e innovar su pr\u00e1ctica educativa.<\/p>\n<p>Subray\u00f3 que estos actores son especialistas en diversas disciplinas como: antrop\u00f3logos, soci\u00f3logos, matem\u00e1ticos, fil\u00f3sofos, bi\u00f3logos, abogados, lo cual es una fortaleza que debe complementarse con un formaci\u00f3n pedag\u00f3gica.<\/p>\n<p>Mencion\u00f3 que en el CA que ella encabeza intervienen\u00a0 pedagogos, maestros en letras espa\u00f1olas, normalistas, soci\u00f3logos y polit\u00f3logos, quienes esperan unir estas competencias a favor de la integraci\u00f3n del proyecto, cuyas fases son: Evaluaci\u00f3n diagn\u00f3stica de las necesidades de actualizaci\u00f3n y formaci\u00f3n de los profesores de\u00a0 bachillerato; Dise\u00f1o de una propuesta y programa de cursos, talleres y seminarios que atiendan dichas necesidades; Implementaci\u00f3n de los cursos, y Evaluaci\u00f3n sistem\u00e1tica y permanente de cada una de las fases.<\/p>\n<p>Gonz\u00e1lez Hern\u00e1ndez precis\u00f3 que este proyecto ser\u00e1 aterrizado en la zona Xalapa, en coordinaci\u00f3n con la Secretar\u00eda de Educaci\u00f3n de Veracruz (SEV).<\/p>\n<p>En \u00e9l participar\u00e1n activa y formativamente de 10 a 12 estudiantes de todos los semestres de la Facultad de Pedagog\u00eda, quienes ser\u00e1n becados durante los 12 meses de su desarrollo.<\/p>\n<p>Actualmente se encuentran en la primera fase de diagn\u00f3stico y dise\u00f1o metodol\u00f3gico, de instrumentos, determinaci\u00f3n de la poblaci\u00f3n, b\u00fasqueda y acopio de la informaci\u00f3n para los marcos contextuales y te\u00f3ricos.<\/p>\n<p>No obstante, la propuesta es capacitar a un grupo minoritario de maestros, quienes, a su vez, tendr\u00e1n la responsabilidad de compartir a otros los conocimientos adquiridos y as\u00ed sucesivamente.<\/p>\n<p>Al respecto, Maribel Dom\u00ednguez Basurto, miembro del CA, resalt\u00f3 que dentro de las necesidades pedag\u00f3gicas resalta una gran problem\u00e1tica asociada a la planeaci\u00f3n did\u00e1ctica, a trav\u00e9s de ciertas estrategias congruentes con esta formaci\u00f3n integral que busca la educaci\u00f3n media superior.<\/p>\n<p>Desde su \u00f3ptica, otro de los aspectos que requiere atenci\u00f3n es el uso de herramientas tecnol\u00f3gicas y selecci\u00f3n de estrategias de ense\u00f1anza-aprendizaje innovadoras.<\/p>\n<p>\u201cAlgunos de ellos han cursado diplomados en formaci\u00f3n docente, otros han hecho maestr\u00eda, por iniciativa propia, es decir, lo han solucionado de manera individual.\u201d<\/p>\n<p>La universitaria subray\u00f3 la participaci\u00f3n de los alumnos de Pedagog\u00eda, quienes cursan alrededor de siete experiencias educativas (EE) que los preparan para ser formadores, entre ellas: Planeaci\u00f3n Did\u00e1ctica, Evaluaci\u00f3n de los Aprendizajes, Dise\u00f1o y Evaluaci\u00f3n Curricular, An\u00e1lisis de la Pr\u00e1ctica Docente y Laboratorio de Docencia.<\/p>\n<p>\u201cSer\u00e1 un seminario permanente en el que intervendr\u00e1n tanto profesores como estudiantes de la Facultad de Pedagog\u00eda, para &#8216;empaparse&#8217; de la problem\u00e1tica del SNB, de su funcionamiento, de la misma RIEMS, de las necesidades de los profesores.\u201d<\/p>\n<p>Cabe destacar que con este proyecto se obtuvo un\u00a0 financiamiento por parte de la SEP,\u00a0 que asciende a 185 mil pesos, con el cual la Facultad de Pedagog\u00eda podr\u00e1 adquirir seis nuevas computadoras, dos ca\u00f1ones y dos c\u00e1maras fotogr\u00e1ficas, as\u00ed como destinar recursos para becas de investigaci\u00f3n dirigidas a estudiantes.<\/p>\n<p><em>eminarios<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p><strong><em>Claudia Peralta.-<\/em><\/strong>Miembros del Cuerpo Acad\u00e9mico (CA) Educaci\u00f3n y Trabajo, adscrito a la Facultad de Pedagog\u00eda de la Universidad Veracruzana (UV) y alumnos de esta instituci\u00f3n desarrollan el proyecto de investigaci\u00f3n \u201cPr\u00e1ctica profesional de estudiantes de Pedagog\u00eda de la UV, un programa de formaci\u00f3n de formadores de educaci\u00f3n media 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