{"id":29578,"date":"2017-06-23T15:54:48","date_gmt":"2017-06-23T20:54:48","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/?p=29578"},"modified":"2017-06-23T15:54:48","modified_gmt":"2017-06-23T20:54:48","slug":"vincular-a-los-estudiantes-con-su-entorno-forma-buenos-profesionistas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/general\/vincular-a-los-estudiantes-con-su-entorno-forma-buenos-profesionistas\/","title":{"rendered":"Vincular a los estudiantes con su entorno forma buenos profesionistas"},"content":{"rendered":"<ul>\n<li><em>Representantes de universidades, l\u00edderes en materia de vinculaci\u00f3n, dialogaron en el TNLC<\/em><\/li>\n<li><em>Cuando un estudiante se relaciona con el \u201cmundo real\u201d no sacrifica tiempo de aprendizaje acad\u00e9mico, sino que pone en pr\u00e1ctica lo aprendido en el aula, coincidieron<\/em><\/li>\n<li><em>La comunidad no es un objeto de trabajo, sino con quien crecemos de manera conjunta: Hern\u00e1ndez Ar\u00e1mburo<\/em><\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<div id=\"attachment_29585\" style=\"width: 732px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><a href=\"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2017\/06\/230617.-Gateways-OK.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" aria-describedby=\"caption-attachment-29585\" class=\"size-full wp-image-29585\" src=\"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2017\/06\/230617.-Gateways-OK.jpg\" alt=\"\" width=\"722\" height=\"481\" srcset=\"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2017\/06\/230617.-Gateways-OK.jpg 722w, https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2017\/06\/230617.-Gateways-OK-300x200.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 722px) 100vw, 722px\" \/><\/a><p id=\"caption-attachment-29585\" class=\"wp-caption-text\">Los participantes remarcaron que la vinculaci\u00f3n social no debe verse como una actividad menor de las instituciones de educaci\u00f3n superior<\/p><\/div>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong><em>Karina de la Paz Reyes D\u00edaz<\/em><\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong><em>Xalapa, Ver., 23\/06\/2017.-<\/em><\/strong> Representantes de las universidades Veracruzana (UV), de Buenos Aires, Argentina (UBA); Cat\u00f3lica de Chile, Tecnol\u00f3gica de S\u00eddney, Australia, Aga Khan, de Pakist\u00e1n, y M\u00e9dica Internacional, de Malasia, remarcaron la importancia de vincular a los estudiantes con la realidad social que les rodea. Coincidieron en que el relacionarse y aportar acciones ben\u00e9ficas al \u201cmundo real\u201d no significa sacrificar tiempo de aprendizaje, m\u00e1s bien implica poner en pr\u00e1ctica lo aprendido en el aula.<\/p>\n<p>Tal fue uno de los aspectos tratados en la sesi\u00f3n \u201cExploraciones sobre liderazgo sostenible e innovador: los ganadores del Premio McJannet en Conversaci\u00f3n\u201d, que se desarroll\u00f3 el jueves 22 de junio en la Sala Anexa Tlaqn\u00e1, Centro Cultural, como parte de las actividades de la Conferencia de L\u00edderes de la Red Talloires (TNLC) 2017.<\/p>\n<p>La sesi\u00f3n convoc\u00f3 a los representantes de seis instituciones de educaci\u00f3n superior (IES) ganadoras del Premio McJannet de Ciudadan\u00eda Global, que participaron en una edici\u00f3n especial por la Red Talloires en la revista electr\u00f3nica <em>Gateway<\/em> (publicaci\u00f3n internacional de investigaci\u00f3n y participaci\u00f3n comunitaria), en conmemoraci\u00f3n del d\u00e9cimo aniversario de \u00e9sta.<\/p>\n<p>La Gateway Journal es una empresa conjunta entre la Universidad Tecnol\u00f3gica de S\u00eddney y el Centro de Aprendizaje Urbano en la Loyola Universidad de Chicago.<\/p>\n<p>Rebeca Hern\u00e1ndez Ar\u00e1mburo, directora general de Vinculaci\u00f3n de la UV, remarc\u00f3 que la universidad, las empresas y el gobierno tienen una responsabilidad con el desarrollo de una sociedad, y cuando se logra un di\u00e1logo entre las tres partes son posibles acciones importantes.<\/p>\n<p>Asimismo, detall\u00f3 la intenci\u00f3n de la UV en la materia, pues la pertinencia acad\u00e9mica es tan importante como la social: \u201cLa comunidad no es un objeto de trabajo, es con quienes dialogamos y con quienes crecemos de manera conjunta\u201d.<\/p>\n<p>Oscar Gabriel Garc\u00eda, de la UBA, explic\u00f3 en qu\u00e9 consiste un programa que desarrollan en barrios vulnerables de la ciudad y aprovech\u00f3 para se\u00f1alar que la responsabilidad social de la educaci\u00f3n es vista por las \u201caristocracias docentes\u201d como una actividad menor \u00a0 frente a la tradicional investigaci\u00f3n cient\u00edfica y la docencia acad\u00e9mica.<\/p>\n<p>Sin embargo, para \u00e9l es un gran error verlo as\u00ed, sin considerar la responsabilidad universitaria, la extensi\u00f3n, la vinculaci\u00f3n o de la manera en que cada instituci\u00f3n la llame.<\/p>\n<p>Ignacio Irarr\u00e1zaval, de la Universidad Cat\u00f3lica, habl\u00f3 de Puentes. Nuevas Ideas para Desaf\u00edos Locales, un programa de vinculaci\u00f3n que esta instituci\u00f3n desarrolla desde hace 15 a\u00f1os, cuya intenci\u00f3n es acercar la labor acad\u00e9mica con las municipalidades, a trav\u00e9s de proyectos estudiantiles.<\/p>\n<p>Cit\u00f3 algunos de los desaf\u00edos que actualmente tienen: que el enfoque de los proyectos sea a largo plazo \u2013no un semestre, sino dos, tres, cuatro a\u00f1os\u2013; reforzar que la naturaleza de \u00e9stos sea interdisciplinaria; evaluar el impacto que genera en la sociedad, y adem\u00e1s, reforzar una campa\u00f1a de motivaci\u00f3n para que m\u00e1s estudiantes se involucren.<\/p>\n<p>En tanto, Lisa Andersen, de la Universidad Tecnol\u00f3gica de S\u00eddney, habl\u00f3 de un proyecto de vinculaci\u00f3n social que data de hace 21 a\u00f1os, con personas con alguna discapacidad, migrantes, refugiados, derechos humanos y activismo, entre otras \u00e1reas. Admiti\u00f3 que entre las carencias estaba el tiempo para desarrollar cada proyecto, pues los estudiantes manifestaron que las 12 semanas del semestre no eran suficientes. A lo cual buscaron soluci\u00f3n.<\/p>\n<p>Entre los \u00e9xitos est\u00e1 que se ha confirmado la factibilidad de los proyectos desarrollados en diversas sociedades, sin embargo \u201cen estos 21 a\u00f1os siempre hemos tenido que luchar por mantener vivo este proyecto, nunca nos sentimos estables y seguros como programa\u201d, admiti\u00f3.<\/p>\n<p>Por su parte, Maryam Huda, de la Universidad de Aga Khan, habl\u00f3 del programa de vinculaci\u00f3n social de esa instituci\u00f3n, el cual data de hace 30 a\u00f1os y se desarrolla en asentamientos informales de viviendas, donde priva la insalubridad, el hacinamiento y el analfabetismo, pues est\u00e1 poblada por personas que vienen de \u00e1reas de conflicto, refugiados, entre otros.<\/p>\n<p>Aclar\u00f3 que no fue un \u00e9xito en sus inicios, y a la fecha enfrentan desaf\u00edos y analizan diversas fallas para evitar repetirlas. Entre ellas est\u00e1 el ganarse la confianza de las comunidades con las que entran en contacto.<\/p>\n<p>\u201cPara los estudiantes es muy importante que tengan la parte pr\u00e1ctica de sus aprendizajes y no es que estemos sacrificando tiempo acad\u00e9mico, sino que es el aprendizaje que est\u00e1n aplicando en las comunidades. Es necesario sensibilizarlos a las necesidades sociales, pues en Pakist\u00e1n 40 por ciento vive en estos establecimientos de muy baja calidad de vida.\u201d<\/p>\n<p>Finalmente, Houy Siew Chua, de la Universidad M\u00e9dica Internacional de Malasia, habl\u00f3 de los servicios comunitarios que comparten y que lleva por nombre Kampung Sebir IMU Cares Project, proyecto que iniciaron en 2013 en una villa ind\u00edgena de 300 habitantes, a 20 millas de la universidad, donde sobre todo comparten servicios de salud y educaci\u00f3n.<\/p>\n<p>Cit\u00f3 que en estos a\u00f1os cambiaron el patr\u00f3n de conducta paternalista al de trabajo en sociedad, para empoderar ambas partes; convirtieron el servicio social en obligatorio y a los estudiantes se les eval\u00faa con base en los resultados de sus intervenciones sociales.<\/p>\n<p>\u201cA trav\u00e9s de un estudio descubrimos que nuestros estudiantes pod\u00edan apreciar la diversidad cultural y las desigualdades entre las comunidades.\u201d<\/p>\n<p>La sesi\u00f3n fue moderada por Margaret Malone, en nombre de Gateway Journal.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p><strong><em>Karina de la Paz Reyes D\u00edaz.-<\/em><\/strong>Representantes de las universidades Veracruzana (UV), de Buenos Aires, Argentina (UBA); Cat\u00f3lica de Chile, Tecnol\u00f3gica de S\u00eddney, Australia, Aga Khan, de Pakist\u00e1n, y M\u00e9dica Internacional, de Malasia, remarcaron la importancia de vincular a los estudiantes con la realidad social que les rodea. Coincidieron en que el relacionarse y aportar acciones ben\u00e9ficas al \u201cmundo real\u201d no significa sacrificar tiempo de aprendizaje, m\u00e1s bien implica poner en pr\u00e1ctica lo aprendido en el aula.<\/p>\n","protected":false},"author":1777,"featured_media":29601,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[3],"class_list":["post-29578","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-general","tag-secundarias"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/29578","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1777"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=29578"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/29578\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/media\/29601"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=29578"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=29578"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=29578"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}