{"id":28682,"date":"2017-06-12T12:40:48","date_gmt":"2017-06-12T17:40:48","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/?p=28682"},"modified":"2017-06-12T12:40:48","modified_gmt":"2017-06-12T17:40:48","slug":"universidades-deben-retomar-conocimientos-comunitarios","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/general\/universidades-deben-retomar-conocimientos-comunitarios\/","title":{"rendered":"Universidades deben retomar conocimientos comunitarios"},"content":{"rendered":"<ul>\n<li><em>Sociedad mexicana tiene deuda hist\u00f3rica<\/em><\/li>\n<li><em>con sus pueblos originarios: Ver\u00f3nica Moreno<\/em><\/li>\n<li><em>M\u00e9xico es un pa\u00eds afortunado por la cantidad de etnias que posee: <\/em><em>Feliza Ram\u00f3n<\/em><\/li>\n<li><em>Se debe acercar a estudiantes universitarios a la realidad con la que conviven cotidianamente: <\/em><em>Guadalupe Buzo<\/em><\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<div id=\"attachment_28699\" style=\"width: 732px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><a href=\"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2017\/06\/Bioculturarte-conversatorio-120617.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" aria-describedby=\"caption-attachment-28699\" class=\"size-full wp-image-28699\" src=\"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2017\/06\/Bioculturarte-conversatorio-120617.jpg\" alt=\"\" width=\"722\" height=\"481\" srcset=\"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2017\/06\/Bioculturarte-conversatorio-120617.jpg 722w, https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2017\/06\/Bioculturarte-conversatorio-120617-300x200.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 722px) 100vw, 722px\" \/><\/a><p id=\"caption-attachment-28699\" class=\"wp-caption-text\">Panelistas coincidieron en la importancia de que la Universidad recupere el conocimiento generado en las comunidades<\/p><\/div>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong><em>Carlos Hugo Hermida Rosales<\/em><\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong><em>Xalapa, Ver., 08\/06\/2017.-<\/em><\/strong> La Universidad Veracruzana Intercultural (UVI) y las facultades de Biolog\u00eda y Artes Pl\u00e1sticas de la Universidad Veracruzana (UV), realizaron el foro \u201cBioculturarte Takgalhchiwinamana. Estamos dialogando\u201d, el 8 de junio en la Casa del Lago, durante el cual se intercambiaron opiniones sobre la importancia de que las instituciones educativas recuperen y revitalicen el conocimiento generado en las comunidades.<\/p>\n<p>Este evento convoc\u00f3 a Ver\u00f3nica Moreno Uribe, coordinadora de investigaci\u00f3n de la UV, Feliza Ram\u00f3n Far\u00edas, catedr\u00e1tica de la Facultad de Ciencias Biol\u00f3gicas y Agropecuarias de la regi\u00f3n Orizaba-C\u00f3rdoba, y Mar\u00eda Guadalupe Buzo Flores, acad\u00e9mica de la Facultad de Artes Pl\u00e1sticas.<\/p>\n<p>Ver\u00f3nica Moreno afirm\u00f3 que las universidades deben fortalecer las relaciones entre docencia, investigaci\u00f3n y vinculaci\u00f3n comunitaria como una forma de reconocer que la sociedad mexicana tiene una deuda hist\u00f3rica con sus pueblos originarios, y para generar mejores condiciones de vida para \u00e9stos.<\/p>\n<p>Plante\u00f3 que el sentido \u00e9tico y pol\u00edtico de la universidad p\u00fablica es tener un impacto en la comunidad a la cual se debe y por la cual trabaja, y para que \u00e9ste sea relevante es necesario incluir una multiplicidad de actores.<\/p>\n<p>Enunci\u00f3 que las universidades tradicionalmente se han abocado a la generaci\u00f3n de conocimiento sobre las comunidades, pero el esfuerzo de involucrar a \u00e9stas en la reflexi\u00f3n sobre las problem\u00e1ticas que enfrentan y la acci\u00f3n de considerar que generan conocimiento, saberes, estrategias y respuestas, son nuevos.<\/p>\n<p>\u201cEs de suma importancia que la Universidad realice un trabajo conjunto con las comunidades para reflexionar sobre la realidad sumamente compleja en que \u00e9stas coexisten.\u201d<\/p>\n<p>Enfatiz\u00f3 en la necesidad de abrir las puertas para que las comunidades entren en la Universidad, y as\u00ed encaminarse a la idea de que los saberes que ellas generan son relevantes y fortalecen la formaci\u00f3n de estudiantes y acad\u00e9micos.<\/p>\n<p>\u201cSe debe romper la soberbia acad\u00e9mica que s\u00f3lo reconoce al conocimiento generado institucionalmente y que dicta que lo que se crea fuera de las aulas son saberes emp\u00edricos deslegitimizados ya que no pasaron por el tamiz de la ciencia.\u201d<\/p>\n<p>Aclar\u00f3 que es indispensable construir di\u00e1logos y entender el conocimiento de quienes no pasaron por la escuela, ya que esto enriquece la comprensi\u00f3n de la realidad.<\/p>\n<p>En tanto, Guadalupe Buzo coment\u00f3 que los estudiantes deben acercarse al mundo real, y entrar en contacto con experiencias, tradiciones y conocimientos ancestrales que les brinden una formaci\u00f3n integral.<\/p>\n<p>La docente asegur\u00f3 que, a la par, se debe conectar a la naturaleza con el mundo de la cultura, de las tradiciones y el conocimiento transmitido por los abuelos.<\/p>\n<p>Feliza Ram\u00f3n resalt\u00f3 que la Universidad debe relacionar sus disciplinas entre s\u00ed y, principalmente, vincularse con la sociedad que es a la que se debe y le demanda respuestas.<\/p>\n<p>La acad\u00e9mica expres\u00f3 que M\u00e9xico es un pa\u00eds afortunado por el gran n\u00famero de etnias que tiene, pero es una pena muy grande que el conocimiento que poseen se pierda, ya que los j\u00f3venes suelen migrar, con lo cual se rompe el relevo generacional y no se perpet\u00faan los saberes.<\/p>\n<p>\u201cLa Universidad debe hacer uso de las herramientas tecnol\u00f3gicas a su disposici\u00f3n para difundir este conocimiento y fusionarlo con el que se genera institucionalmente, y as\u00ed poder aplicarlo en la vida cotidiana\u201d, afirm\u00f3.<\/p>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p><strong><em>Carlos Hugo Hermida.-<\/em><\/strong>La Universidad Veracruzana Intercultural (UVI) y las facultades de Biolog\u00eda y Artes Pl\u00e1sticas de la Universidad Veracruzana (UV), realizaron el foro \u201cBioculturarte Takgalhchiwinamana. 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