{"id":18872,"date":"2016-11-22T15:09:31","date_gmt":"2016-11-22T21:09:31","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/?p=18872"},"modified":"2016-11-22T15:09:31","modified_gmt":"2016-11-22T21:09:31","slug":"la-ciencia-ayuda-a-comprender-el-entorno-manuel-martinez","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/general\/la-ciencia-ayuda-a-comprender-el-entorno-manuel-martinez\/","title":{"rendered":"La ciencia ayuda a comprender el entorno: Manuel Mart\u00ednez"},"content":{"rendered":"<ul>\n<li><em>Premiaron a ganadores del 3er Concurso Universitario de Divulgaci\u00f3n de la Ciencia <\/em><\/li>\n<li><em>Participaron un total de 14 equipos en la modalidad de propuestas de divulgaci\u00f3n en contextos p\u00fablicos, a trav\u00e9s de sketches de teatro o talleres<\/em><\/li>\n<li><em>Se pretende transmitir a la poblaci\u00f3n el conocimiento que se genera en cub\u00edculos y laboratorios<\/em><\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<div id=\"attachment_18874\" style=\"width: 732px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><a href=\"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2016\/11\/Cociencia-1-ok-22.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" aria-describedby=\"caption-attachment-18874\" class=\"size-full wp-image-18874\" src=\"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2016\/11\/Cociencia-1-ok-22.jpg\" alt=\"3er Concurso Universitario de Divulgaci\u00f3n de la Ciencia 2016 \u201c\u00a1La ciencia a la calle\u201d \" width=\"722\" height=\"482\" srcset=\"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2016\/11\/Cociencia-1-ok-22.jpg 722w, https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2016\/11\/Cociencia-1-ok-22-300x200.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 722px) 100vw, 722px\" \/><\/a><p id=\"caption-attachment-18874\" class=\"wp-caption-text\">3er Concurso Universitario de Divulgaci\u00f3n de la Ciencia 2016 \u201c\u00a1La ciencia a la calle\u201d<\/p><\/div>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong><em>Claudia Peralta V\u00e1zquez<\/em><\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong><em>Xalapa, Ver., 22\/11\/2016.-<\/em><\/strong> Un total de siete equipos ganaron el 3er Concurso Universitario de Divulgaci\u00f3n de la Ciencia 2016 \u201c\u00a1La ciencia a la calle\u201d, convocado por la Direcci\u00f3n General de Difusi\u00f3n Cultural de la Universidad Veracruzana (UV), a trav\u00e9s de la Direcci\u00f3n de Comunicaci\u00f3n de la Ciencia.<\/p>\n<p>En la premiaci\u00f3n, realizada el viernes 18 de noviembre en el auditorio de la Maestr\u00eda en Inteligencia Artificial, Manuel Mart\u00ednez Morales, director de Comunicaci\u00f3n de la Ciencia, inform\u00f3 que este concurso se realiza con el prop\u00f3sito de motivar y apoyar a los miembros de la comunidad universitaria que ya realizan o est\u00e1n interesados en incursionar en actividades de comunicaci\u00f3n, difusi\u00f3n y divulgaci\u00f3n de la ciencia.<\/p>\n<p>Destac\u00f3 que en esta ocasi\u00f3n participaron 14 grupos, cuyos proyectos fueron evaluados por investigadores de \u00e1reas multidisciplinares.<\/p>\n<p>La convocatoria, record\u00f3, fue creada para la presentaci\u00f3n de propuestas de divulgaci\u00f3n cient\u00edfica en contextos p\u00fablicos, a trav\u00e9s de talleres o <em>sketches<\/em> teatrales (esta \u00faltima categor\u00eda no recibi\u00f3 propuestas). De ah\u00ed el nombre \u201c\u00a1La ciencia a la calle!\u201d.<\/p>\n<p>Adem\u00e1s, los talleres deber\u00edan tener por objetivo inducir a la ciencia a ni\u00f1os y j\u00f3venes, principalmente, aunque tambi\u00e9n pod\u00edan enfocarse a todo tipo de p\u00fablico.<\/p>\n<p>Dada la calidad de los trabajos, explic\u00f3, se decidi\u00f3 premiar a los siete mejores proyectos. Aparte del reconocimiento otorgado a cada equipo ganador, se les entreg\u00f3 un premio en efectivo \u2013hasta por un monto de cinco mil pesos\u2013 para garantizar el desarrollo del proyecto.<\/p>\n<p>El tambi\u00e9n investigador dijo que anteriormente se consideraba que una investigaci\u00f3n terminaba cuando el cient\u00edfico publicaba en una revista t\u00e9cnica para sus pares. Sin embargo, en la actualidad es necesario que ese conocimiento generado en los cub\u00edculos y laboratorios se haga llegar al p\u00fablico en general, para hacerles comprender la importancia de la ciencia.<\/p>\n<p>\u201cLa ciencia debe formar parte integral de la educaci\u00f3n del ciudadano moderno porque ayuda a comprender mejor el entorno en el que vivimos.\u201d<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<div id=\"attachment_18876\" style=\"width: 732px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><a href=\"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2016\/11\/Comunia-2-okl-223.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" aria-describedby=\"caption-attachment-18876\" class=\"size-full wp-image-18876\" src=\"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2016\/11\/Comunia-2-okl-223.jpg\" alt=\"Integrantes del equipo ganador con el proyecto \u201cComer con ciencia\u201d\" width=\"722\" height=\"482\" srcset=\"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2016\/11\/Comunia-2-okl-223.jpg 722w, https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2016\/11\/Comunia-2-okl-223-300x200.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 722px) 100vw, 722px\" \/><\/a><p id=\"caption-attachment-18876\" class=\"wp-caption-text\">Integrantes del equipo ganador con el proyecto \u201cComer con ciencia\u201d<\/p><\/div>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Coment\u00f3 que los medios para hacer comunicaci\u00f3n de la ciencia son muy diversos, van desde la modalidad escrita, audiovisual, Tecnolog\u00edas de la Informaci\u00f3n y Comunicaci\u00f3n (TIC) y presencial, donde el investigador se encuentra frente a frente con el p\u00fablico.<\/p>\n<p>En cuanto a los proyectos presentados, comparti\u00f3: \u201cEl plan es que en los primeros meses de 2017, cada uno de los equipos ganadores respondan al compromiso \u2013tal y como se estableci\u00f3 en la convocatoria\u2013 de dar a conocer su trabajo, ya sea en escuelas, comunidades, parques y otros espacios adecuados para su divulgaci\u00f3n.\u201d<\/p>\n<p>A ra\u00edz de estas acciones, la UV se ha posicionado a nivel nacional en este nuevo \u00e1mbito acad\u00e9mico, ya que en M\u00e9xico tiene pocos a\u00f1os de cultivarse.<\/p>\n<p>Junto con la Universidad Nacional Aut\u00f3noma de M\u00e9xico (UNAM) y el Instituto Tecnol\u00f3gico y de Estudios Superiores de Occidente (ITESO), ubicado en Guadalajara, Jalisco, la m\u00e1xima casa de estudio empieza a ser reconocida en este campo, donde se imparten cursos o se trabaja en el \u00e1rea de comunicaci\u00f3n de la ciencia.<\/p>\n<p>A nombre de la Secretar\u00eda Acad\u00e9mica, que encabeza Leticia Rodr\u00edguez Audirac, la directora general del \u00c1rea Acad\u00e9mica Econ\u00f3mico-Administrativa, Liliana Betancourt Trevedhan, felicit\u00f3 a los ganadores de esta justa y calific\u00f3 como un reto el trabajo desarrollado por estudiantes e investigadores, toda vez que la ciencia debe ser accesible y amena para el p\u00fablico. \u201cEs ah\u00ed donde la UV cumple su misi\u00f3n\u201d.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>\u201cComer con ciencia\u201d<\/strong><\/p>\n<p>\u201cTen\u00eda muchas ganas de transmitir el conocimiento\u201d, expres\u00f3 Anna Regina Landa Becerra, estudiante de primer semestre de la Maestr\u00eda en Ciencias Alimentarias del Instituto de Ciencias B\u00e1sicas de la UV, quien junto con otros compa\u00f1eros cre\u00f3 uno de los siete proyectos ganadores, denominado \u201cComer con ciencia\u201d.<\/p>\n<p>Coment\u00f3 que al conocer las bases de la convocatoria del 3er Concurso Universitario de Divulgaci\u00f3n de la Ciencia 2016, exhort\u00f3 a sus amigos a sumarse a esta propuesta que explicar\u00e1 a las personas los beneficios de ciertos tipos de alimentos con fundamento bioqu\u00edmico.<\/p>\n<p>Tiene la finalidad de que la poblaci\u00f3n elija de menor manera los componentes de su dieta.<\/p>\n<p>\u201cSi tenemos algunos conocimientos como el metabolismo de los l\u00edpidos y carbohidratos, de manera consciente podremos evitar uno de los s\u00edndromes metab\u00f3licos como lo es la diabetes.\u201d<\/p>\n<p>Previo a la entrega de su reconocimiento, dio a conocer que pretenden aterrizar el proyecto en parques y escuelas de la regi\u00f3n de Xalapa. Consistir\u00e1 en un juego de serpientes y escaleras a escala real, donde la ficha ser\u00e1 la persona.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<div id=\"attachment_18875\" style=\"width: 732px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><a href=\"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2016\/11\/Com-cia-3-okl.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" aria-describedby=\"caption-attachment-18875\" class=\"size-full wp-image-18875\" src=\"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2016\/11\/Com-cia-3-okl.jpg\" alt=\"Dentro del 3er Concurso Universitario de Divulgaci\u00f3n de la Ciencia 2016 se premi\u00f3 la propuesta \u201c\u00a1Ese suelo que nos nutre!\u201d\" width=\"722\" height=\"482\" srcset=\"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2016\/11\/Com-cia-3-okl.jpg 722w, https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2016\/11\/Com-cia-3-okl-300x200.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 722px) 100vw, 722px\" \/><\/a><p id=\"caption-attachment-18875\" class=\"wp-caption-text\">Dentro del 3er Concurso Universitario de Divulgaci\u00f3n de la Ciencia 2016 se premi\u00f3 la propuesta \u201c\u00a1Ese suelo que nos nutre!\u201d<\/p><\/div>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Conforme avance, encontrar\u00e1 en las casillas diversa informaci\u00f3n relacionada con el tema. Al llegar a la meta, se les premiar\u00e1 con alimentos saludables como pepinos o zanahoria.<\/p>\n<p>Participan en este trabajo: Itzel del Carmen de los Santos Guti\u00e9rrez, alumna de la Facultad de Ingenier\u00eda y Ciencias Qu\u00edmicas; Jonathan Cueto Escobedo, egresado del Doctorado en Neuroetolog\u00eda; Ra\u00fal Armando Lafarja Morales, Karen Elisa Serv\u00edn Morales y Alma Sthefany Cuevas Mar\u00edn, estudiantes de la carrera de Qu\u00edmica Farmac\u00e9utica Biol\u00f3gica (QFB).<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>\u201c\u00a1Ese suelo que nos nutre!\u201d<\/strong><\/p>\n<p>Marlene Salas Landa, estudiante de noveno semestre de la Facultad de Pedagog\u00eda, inform\u00f3 que este trabajo surgi\u00f3 del inter\u00e9s por fomentar entre la poblaci\u00f3n \u2013principalmente amas de casa, agricultores y estudiantes de telebachillerato\u2013 la importancia del cultivo de plantas y cuidado del medio ambiente en general.<\/p>\n<p>\u201cCuando hablamos de un huerto, no s\u00f3lo es bienestar para la salud, sino tambi\u00e9n econ\u00f3mico.\u201d<\/p>\n<p>Blanca Estela P\u00e9rez Salazar, estudiante de la Maestr\u00eda en Gesti\u00f3n Ambiental y Sustentabilidad, tambi\u00e9n integrante de este equipo, asever\u00f3 que la idea es instalar huertos familiares y escolares en el Ejido Agua de los Pescados, perteneciente al municipio de Perote.<\/p>\n<p>Posteriormente, los primeros participantes del taller ser\u00e1n quienes lo den a conocer a las familias de las comunidades cercanas.<\/p>\n<p>El apoyo econ\u00f3mico de cinco mil pesos que les fue otorgado por ser ganadores en este concurso, se emplear\u00e1 para la compra de picos, palas, carretillas, pl\u00e1stico para los huertos y semillas.<\/p>\n<p>Por su parte, Luis Arturo Mesa Rojas, estudiante de s\u00e9ptimo semestre de la Facultad de Biolog\u00eda, destac\u00f3 que desean reforzar \u2013entre este grupo poblacional\u2013 los conocimientos cient\u00edficos, legales y nutritivos, y as\u00ed tengan un panorama definido de la riqueza natural que poseen.<\/p>\n<p>Dicha propuesta tambi\u00e9n se deriva de un proyecto realizado en la Maestr\u00eda en Gesti\u00f3n Ambiental y Sustentabilidad de la UV, denominado \u201cDesarrollo de capacidades locales\u201d.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<div id=\"attachment_18877\" style=\"width: 732px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><a href=\"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2016\/11\/a-4-okln.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" aria-describedby=\"caption-attachment-18877\" class=\"size-full wp-image-18877\" src=\"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2016\/11\/a-4-okln.jpg\" alt=\"Estudiantes de la Facultad de F\u00edsica fueron premiados por su trabajo \u201cFeria de la Luz\u201d\" width=\"722\" height=\"482\" srcset=\"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2016\/11\/a-4-okln.jpg 722w, https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2016\/11\/a-4-okln-300x200.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 722px) 100vw, 722px\" \/><\/a><p id=\"caption-attachment-18877\" class=\"wp-caption-text\">Estudiantes de la Facultad de F\u00edsica fueron premiados por su trabajo \u201cFeria de la Luz\u201d<\/p><\/div>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>\u201cFeria de la Luz\u201d<\/strong><\/p>\n<p>H\u00e9ctor Cerecedo N\u00fa\u00f1ez, acad\u00e9mico de la Facultad de F\u00edsica, coment\u00f3 que la idea del proyecto surgi\u00f3 en 2015, en la celebraci\u00f3n el A\u00f1o Internacional de la Luz. A ra\u00edz de eso propusieron desarrollar una actividad de divulgaci\u00f3n en funci\u00f3n de la luz y la \u00f3ptica.<\/p>\n<p>Se hicieron mesas demostrativas con conceptos de luz y \u00f3ptica, dirigidos a todo el p\u00fablico, desde ni\u00f1os y adultos, donde han participado alrededor de 15 estudiantes de este programa educativo.<\/p>\n<p>Desde entonces esta propuesta se ha expuesto en diferentes foros: S\u00e1bados de la Ciencia del Museo Interactivo de Xalapa (MIX), Feria Internacional del Libro Universitario (FILU) y Semana Nacional de la Ciencia y Tecnolog\u00eda.<\/p>\n<p>El resto de los equipos ganadores son los siguientes: \u201cNo s\u00f3lo el hierro se oxida\u201d, de la Facultad de Nutrici\u00f3n, regi\u00f3n Veracruz; \u201cReciclando materiales. Con ciencia por la naturaleza\u201d, donde intervienen estudiantes de las facultades de Ciencias Atmosf\u00e9ricas, Ingenier\u00eda Ambiental, Econom\u00eda, Estad\u00edstica, Inform\u00e1tica y Geograf\u00eda.<\/p>\n<p>Asimismo, \u201cBombas de semillas\u201d, proyecto realizado por los estudiantes de la Facultad de Biolog\u00eda, y \u201cCiencia m\u00e1gica\u201d, de la Facultad de Ciencias Qu\u00edmicas.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p><strong><em>Claudia Peralta.-<\/em><\/strong>Un total de siete equipos ganaron el 3er Concurso Universitario de Divulgaci\u00f3n de la Ciencia 2016 \u201c\u00a1La ciencia a la calle\u201d, convocado por la Direcci\u00f3n General de Difusi\u00f3n Cultural de la Universidad Veracruzana (UV), a trav\u00e9s de la Direcci\u00f3n de Comunicaci\u00f3n de la Ciencia.<\/p>\n","protected":false},"author":1810,"featured_media":18873,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[3],"class_list":["post-18872","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-general","tag-secundarias"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/18872","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1810"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=18872"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/18872\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/media\/18873"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=18872"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=18872"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=18872"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}