{"id":160662,"date":"2025-10-03T18:48:30","date_gmt":"2025-10-03T23:48:30","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/?p=160662"},"modified":"2025-10-05T21:21:02","modified_gmt":"2025-10-06T02:21:02","slug":"en-uv-especialistas-analizan-politica-educativa-en-latinoamerica","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/general\/en-uv-especialistas-analizan-politica-educativa-en-latinoamerica\/","title":{"rendered":"En UV, especialistas analizan pol\u00edtica educativa en Latinoam\u00e9rica"},"content":{"rendered":"<ul>\n<li data-leveltext=\"\uf0b7\" data-font=\"Symbol\" data-listid=\"4\" data-list-defn-props=\"{&quot;335551671&quot;:0,&quot;335552541&quot;:1,&quot;335559685&quot;:720,&quot;335559991&quot;:360,&quot;469769226&quot;:&quot;Symbol&quot;,&quot;469769242&quot;:[8226],&quot;469777803&quot;:&quot;left&quot;,&quot;469777804&quot;:&quot;\uf0b7&quot;,&quot;469777815&quot;:&quot;hybridMultilevel&quot;}\" data-aria-posinset=\"0\" data-aria-level=\"1\"><i><span data-contrast=\"auto\">Buscan identificar puntos de oportunidad que enfrentan los sistemas educativos nacionales en materia de equidad, inclusi\u00f3n y calidad impulsada por el Derecho Internacional de DDHH<\/span><\/i><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559739&quot;:0,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li data-leveltext=\"\uf0b7\" data-font=\"Symbol\" data-listid=\"4\" data-list-defn-props=\"{&quot;335551671&quot;:0,&quot;335552541&quot;:1,&quot;335559685&quot;:720,&quot;335559991&quot;:360,&quot;469769226&quot;:&quot;Symbol&quot;,&quot;469769242&quot;:[8226],&quot;469777803&quot;:&quot;left&quot;,&quot;469777804&quot;:&quot;\uf0b7&quot;,&quot;469777815&quot;:&quot;hybridMultilevel&quot;}\" data-aria-posinset=\"1\" data-aria-level=\"1\"><i><span data-contrast=\"auto\">El <\/span><\/i><span data-contrast=\"auto\">Cedegs<\/span><i><span data-contrast=\"auto\"> realiz\u00f3 2\u00ba Seminario Internacional \u201cRetos y perspectivas de la pol\u00edtica educativa en Latinoam\u00e9rica: una visi\u00f3n multidisciplinar\u201d<\/span><\/i><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559739&quot;:0,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559739&quot;:0,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<div id=\"attachment_160640\" style=\"width: 732px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" aria-describedby=\"caption-attachment-160640\" class=\"size-full wp-image-160640\" src=\"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2025\/10\/031025-COUTTOLENC-Seminario-internacional-Cedegs-1.jpg\" alt=\"La educaci\u00f3n es el motor de la educaci\u00f3n, asegur\u00f3 Araceli Reyes L\u00f3pez al inaugurar los trabajos del evento acad\u00e9mico \" width=\"722\" height=\"481\" srcset=\"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2025\/10\/031025-COUTTOLENC-Seminario-internacional-Cedegs-1.jpg 722w, https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2025\/10\/031025-COUTTOLENC-Seminario-internacional-Cedegs-1-300x200.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 722px) 100vw, 722px\" \/><p id=\"caption-attachment-160640\" class=\"wp-caption-text\">La educaci\u00f3n es el motor de la transformaci\u00f3n, asegur\u00f3 Araceli Reyes L\u00f3pez al inaugurar los trabajos del evento acad\u00e9mico<\/p><\/div>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><b><i><span data-contrast=\"auto\">Jos\u00e9 Luis Couttolenc Soto<\/span><\/i><\/b><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559739&quot;:0,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><b><i><span data-contrast=\"auto\">Fotos: Luis Fernando Fern\u00e1ndez<\/span><\/i><\/b><\/p>\n<p><b><i><span data-contrast=\"auto\">03\/10\/2025, Xalapa, Ver.- <\/span><\/i><\/b><span data-contrast=\"auto\">Desigualdad, bajo acceso a una educaci\u00f3n de calidad, brecha digital e insuficiente inversi\u00f3n financiera, se encuentran entre los principales retos que enfrenta la actual pol\u00edtica educativa en Latinoam\u00e9rica, la cual urge de perspectivas que pasen por pol\u00edticas inclusivas y equitativas centradas en la calidad, incorporaci\u00f3n de tecnolog\u00edas educativas con acceso universal y una mejora en la formaci\u00f3n docente.<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559739&quot;:0,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\">Lo anterior qued\u00f3 de manifiesto durante el 2\u00ba Seminario Internacional \u201cRetos y perspectivas de la pol\u00edtica educativa en Latinoam\u00e9rica: una visi\u00f3n multidisciplinar\u201d, organizado por el Centro de Estudios sobre Derecho, Globalizaci\u00f3n y Seguridad (<\/span><i><span data-contrast=\"auto\">Cedegs<\/span><\/i><span data-contrast=\"auto\">) de la Universidad Veracruzana (UV), en el Aula Magna de la Facultad de Derecho.<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559739&quot;:0,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\">El evento, en el que participaron acad\u00e9micos e investigadores de M\u00e9xico, Colombia, Brasil, Argentina y Chile, fue inaugurado por Araceli Reyes L\u00f3pez, directora de la entidad acad\u00e9mica sede, quien tras expresar que la educaci\u00f3n es el motor de la transformaci\u00f3n, dijo que la inclusi\u00f3n es un concepto social que lleva a la reflexi\u00f3n y que se est\u00e1 viviendo en todo el mundo.<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559739&quot;:0,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\">Agreg\u00f3 que la diversidad cultural, la desigualdad social y las aspiraciones de quienes est\u00e1n en el \u00e1mbito educativo exigen respuestas innovadoras y multidisciplinarias; en el caso del Derecho, \u201cno es una rama aislada de conocimiento general\u201d.<\/span><\/p>\n<div id=\"attachment_160639\" style=\"width: 732px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" aria-describedby=\"caption-attachment-160639\" class=\"size-full wp-image-160639\" src=\"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2025\/10\/031025-COUTTOLENC-Seminario-internacional-Cedegs-2.jpg\" alt=\"Araceli Reyes L\u00f3pez, Aleida Elvira Mart\u00ednez Harlow y Alan Jair Garc\u00eda Flores, en la inauguraci\u00f3n del 2\u00ba Seminario Internacional \u201cRetos y perspectivas de la pol\u00edtica educativa en Latinoam\u00e9rica: una visi\u00f3n multidisciplinar\u201d \" width=\"722\" height=\"481\" srcset=\"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2025\/10\/031025-COUTTOLENC-Seminario-internacional-Cedegs-2.jpg 722w, https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2025\/10\/031025-COUTTOLENC-Seminario-internacional-Cedegs-2-300x200.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 722px) 100vw, 722px\" \/><p id=\"caption-attachment-160639\" class=\"wp-caption-text\">Araceli Reyes L\u00f3pez, Aleida Elvira Mart\u00ednez Harlow y Alan Jair Garc\u00eda Flores, en la inauguraci\u00f3n del 2\u00ba Seminario Internacional \u201cRetos y perspectivas de la pol\u00edtica educativa en Latinoam\u00e9rica: una visi\u00f3n multidisciplinar\u201d<\/p><\/div>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\">Por su parte, Alan Jair Garc\u00eda Flores, coordinador del <\/span><i><span data-contrast=\"auto\">Cedegs<\/span><\/i><span data-contrast=\"auto\">, consider\u00f3 que un pilar fundamental para la sociedad es la educaci\u00f3n y en M\u00e9xico el derecho a la de nivel superior no es un ideal, sino un establecimiento constitucional; sin embargo, examinar la realidad de las universidades permite descubrir que esta idea-promesa se encuentra \u201cen una dificultad hist\u00f3rica\u201d.<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559739&quot;:0,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\">Indic\u00f3 que el primer muro que se puede identificar es una crisis estructural en las instituciones de educaci\u00f3n superior, a las que cada a\u00f1o miles de j\u00f3venes aspiran a ingresar para tener un futuro profesional; \u201cpero el sistema opera con un freno de mano: la precariedad financiera que las estrangula, forz\u00e1ndolas a operar con presupuestos insuficientes, limitando la cobertura y dejando fuera a talentos valiosos, precarizando tambi\u00e9n la planta acad\u00e9mica\u201d.<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559739&quot;:0,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\">Lo anterior lleva al desaf\u00edo de no solo abrir m\u00e1s puertas, sino garantizar que detr\u00e1s de estas haya una formaci\u00f3n de calidad y pertinencia que dialogue con las necesidades reales del entorno.<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559739&quot;:0,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\">A la crisis financiera y de cobertura se superpone una revoluci\u00f3n tecnol\u00f3gica con la irrupci\u00f3n de la inteligencia artificial (IA) que ha llegado a las aulas y los laboratorios para transformarlos; \u201csi bien las oportunidades son inmensas para la personalizaci\u00f3n del aprendizaje y la optimizaci\u00f3n de la investigaci\u00f3n, tambi\u00e9n obliga a replantear de manera \u00e9tica y pedag\u00f3gica el actuar, ya que no se puede seguir evaluando con la repetici\u00f3n de informaci\u00f3n\u201d.<\/span><\/p>\n<div id=\"attachment_160641\" style=\"width: 732px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" aria-describedby=\"caption-attachment-160641\" class=\"size-full wp-image-160641\" src=\"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2025\/10\/031025-COUTTOLENC-Seminario-internacional-Cedegs-3.jpg\" alt=\"El evento acad\u00e9mico tuvo lugar en el Aula Magna de la Facultad de Derecho \" width=\"722\" height=\"414\" srcset=\"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2025\/10\/031025-COUTTOLENC-Seminario-internacional-Cedegs-3.jpg 722w, https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2025\/10\/031025-COUTTOLENC-Seminario-internacional-Cedegs-3-300x172.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 722px) 100vw, 722px\" \/><p id=\"caption-attachment-160641\" class=\"wp-caption-text\">El evento acad\u00e9mico tuvo lugar en el Aula Magna de la Facultad de Derecho<\/p><\/div>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\">Resalt\u00f3 que se debe dejar de ver la IA como una amenaza acad\u00e9mica, \u201cdebemos empezar a mirarla como herramienta poderosa que puede ayudar a evolucionar como sociedad\u201d.<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559739&quot;:0,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\">De la necesidad de elevar la calidad de la ense\u00f1anza emerge el desaf\u00edo y la urgencia de dotar a los catedr\u00e1ticos con un perfil pedag\u00f3gico que complemente y potencie su vasta experiencia disciplinaria; \u201cense\u00f1ar es una disciplina, un buen catedr\u00e1tico con doctorado sin herramientas did\u00e1cticas puede saber qu\u00e9 ense\u00f1ar, pero no necesariamente c\u00f3mo inspirar, motivar o dise\u00f1ar estrategias de aprendizaje que fomenten la verdadera comprensi\u00f3n y el desarrollo de competencias\u201d.<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559739&quot;:0,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Desigualdad, bajo acceso a educaci\u00f3n de calidad, brecha digital e insuficiente inversi\u00f3n financiera, entre los principales retos 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