{"id":158231,"date":"2025-08-06T13:48:28","date_gmt":"2025-08-06T18:48:28","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/?p=158231"},"modified":"2025-08-06T13:48:28","modified_gmt":"2025-08-06T18:48:28","slug":"investigacion-destaca-efectos-economicos-y-emocionales-del-covid-19","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/general\/investigacion-destaca-efectos-economicos-y-emocionales-del-covid-19\/","title":{"rendered":"Investigaci\u00f3n destaca efectos econ\u00f3micos y emocionales del COVID-19"},"content":{"rendered":"<p><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559739&quot;:0,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<ul>\n<li data-leveltext=\"\uf0b7\" data-font=\"Symbol\" data-listid=\"1\" data-list-defn-props=\"{&quot;335552541&quot;:1,&quot;335559685&quot;:720,&quot;335559991&quot;:360,&quot;469769226&quot;:&quot;Symbol&quot;,&quot;469769242&quot;:[8226],&quot;469777803&quot;:&quot;left&quot;,&quot;469777804&quot;:&quot;\uf0b7&quot;,&quot;469777815&quot;:&quot;hybridMultilevel&quot;}\" data-aria-posinset=\"1\" data-aria-level=\"1\"><i><span data-contrast=\"auto\">Fue realizado por Gerardo Ceballos, egresado del Doctorado en Innovaci\u00f3n en Educaci\u00f3n Superior de la Universidad Veracruzana<\/span><\/i><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559739&quot;:0,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li data-leveltext=\"\uf0b7\" data-font=\"Symbol\" data-listid=\"1\" data-list-defn-props=\"{&quot;335552541&quot;:1,&quot;335559685&quot;:720,&quot;335559991&quot;:360,&quot;469769226&quot;:&quot;Symbol&quot;,&quot;469769242&quot;:[8226],&quot;469777803&quot;:&quot;left&quot;,&quot;469777804&quot;:&quot;\uf0b7&quot;,&quot;469777815&quot;:&quot;hybridMultilevel&quot;}\" data-aria-posinset=\"2\" data-aria-level=\"1\"><i><span data-contrast=\"auto\">Analiz\u00f3 cuatro a\u00f1os de vivencias estudiantiles, antes y despu\u00e9s de la pandemia<\/span><\/i><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559739&quot;:0,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li data-leveltext=\"\uf0b7\" data-font=\"Symbol\" data-listid=\"1\" data-list-defn-props=\"{&quot;335552541&quot;:1,&quot;335559685&quot;:720,&quot;335559991&quot;:360,&quot;469769226&quot;:&quot;Symbol&quot;,&quot;469769242&quot;:[8226],&quot;469777803&quot;:&quot;left&quot;,&quot;469777804&quot;:&quot;\uf0b7&quot;,&quot;469777815&quot;:&quot;hybridMultilevel&quot;}\" data-aria-posinset=\"3\" data-aria-level=\"1\"><i><span data-contrast=\"auto\">Propone aprovechar aulas h\u00edbridas y priorizar el bienestar del alumnado<\/span><\/i><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559739&quot;:0,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<div id=\"attachment_158196\" style=\"width: 732px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" aria-describedby=\"caption-attachment-158196\" class=\"size-full wp-image-158196\" src=\"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2025\/08\/110725-PAOLA-Entrevista-CIIES-1-1.jpg\" alt=\"\" width=\"722\" height=\"477\" srcset=\"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2025\/08\/110725-PAOLA-Entrevista-CIIES-1-1.jpg 722w, https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2025\/08\/110725-PAOLA-Entrevista-CIIES-1-1-300x198.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 722px) 100vw, 722px\" \/><p id=\"caption-attachment-158196\" class=\"wp-caption-text\">Gerardo Yorhendi Ceballos, egresado del Doctorado en Innovaci\u00f3n en Educaci\u00f3n Superior del CIB<\/p><\/div>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><b><i><span data-contrast=\"auto\">Paola Cort\u00e9s P\u00e9rez<\/span><\/i><\/b><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559739&quot;:0,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><b><i><span data-contrast=\"auto\">Fotos: Omar Portilla Palacios<\/span><\/i><\/b><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559739&quot;:0,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><b><i><span data-contrast=\"auto\">06\/08\/2025, Xalapa, Ver.-<\/span><\/i><\/b><span data-contrast=\"auto\"> Con el prop\u00f3sito de comprender a fondo las transformaciones vividas por los j\u00f3venes universitarios antes y despu\u00e9s de la pandemia por COVID-19, Gerardo Yorhendi Ceballos Mar\u00edn, egresado del Doctorado en Innovaci\u00f3n en Educaci\u00f3n Superior de la Universidad Veracruzana (UV), desarroll\u00f3 \u2013durante cuatro a\u00f1os \u2013\u00a0 un estudio cualitativo que ofrece herramientas \u00fatiles para redefinir las pol\u00edticas institucionales en contextos de crisis.<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559739&quot;:0,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\">Ceballos Mar\u00edn explic\u00f3 que su investigaci\u00f3n \u201cExperiencias de los j\u00f3venes estudiantes durante y despu\u00e9s de la pandemia: el caso de la UV\u201d, busc\u00f3 rescatar las voces y experiencias del alumnado desde un a\u00f1o previo a la pandemia hasta su reincorporaci\u00f3n a la presencialidad.<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559731&quot;:708,&quot;335559739&quot;:0,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\">El proyecto fue concebido para un periodo de dos a\u00f1os, pero se ampli\u00f3 a cuatro tras la retroalimentaci\u00f3n recibida en congresos nacionales e internacionales, esto le permiti\u00f3 identificar no solo las afectaciones inmediatas, sino tambi\u00e9n las secuelas persistentes en la vida acad\u00e9mica y personal del estudiantado.<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559731&quot;:708,&quot;335559739&quot;:0,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\">El egresado del posgrado adscrito al Centro de Investigaci\u00f3n e Innovaci\u00f3n en Educaci\u00f3n Superior (CIIES), utiliz\u00f3 una metodolog\u00eda cualitativa y de car\u00e1cter longitudinal, lo que le permiti\u00f3 observar las transformaciones en el tiempo. Entre los hallazgos destaca el impacto econ\u00f3mico como la mayor afectaci\u00f3n, debido a que muchas familias de los estudiantes se desempe\u00f1aban en el comercio informal, situaci\u00f3n que los oblig\u00f3 a buscar ingresos por cuenta propia, en algunos casos mediante emprendimientos relacionados con su carrera, como el de una alumna de Biolog\u00eda que se dedic\u00f3 a la crianza de gusanos con vitaminas para la avicultura.<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559731&quot;:708,&quot;335559739&quot;:0,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<div id=\"attachment_158197\" style=\"width: 732px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" aria-describedby=\"caption-attachment-158197\" class=\"size-full wp-image-158197\" src=\"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2025\/08\/110725-PAOLA-Entrevista-CIIES-2-1.jpg\" alt=\"\" width=\"722\" height=\"450\" srcset=\"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2025\/08\/110725-PAOLA-Entrevista-CIIES-2-1.jpg 722w, https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2025\/08\/110725-PAOLA-Entrevista-CIIES-2-1-300x187.jpg 300w, https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2025\/08\/110725-PAOLA-Entrevista-CIIES-2-1-200x125.jpg 200w\" sizes=\"auto, (max-width: 722px) 100vw, 722px\" \/><p id=\"caption-attachment-158197\" class=\"wp-caption-text\">Desarroll\u00f3 investigaci\u00f3n sobre las experiencias de universitarios antes y despu\u00e9s de la pandemia COVID-19<\/p><\/div>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\">Asimismo, el estudio revel\u00f3 un fuerte impacto socioemocional. Las y los j\u00f3venes manifestaron sentimientos de incertidumbre, ansiedad y, en algunos casos, depresi\u00f3n, provocados por el encierro, la sobrecarga acad\u00e9mica y la presi\u00f3n familiar. Las mujeres, en particular, asumieron m\u00e1s responsabilidades dom\u00e9sticas, mientras que los varones se vieron forzados a integrarse al mercado laboral para apoyar econ\u00f3micamente en sus hogares.<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559731&quot;:708,&quot;335559739&quot;:0,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\">Para Ceballos Mar\u00edn, el valor de su investigaci\u00f3n radica en brindar elementos concretos para reformar o crear pol\u00edticas universitarias que contemplen la diversidad de trayectorias y contextos del estudiantado.<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559731&quot;:708,&quot;335559739&quot;:0,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\">Subray\u00f3 la necesidad de repensar el uso de las aulas h\u00edbridas \u2013de las cuales 450 fueron instaladas durante la emergencia sanitaria, de ellas 160 est\u00e1n en Xalapa\u2013 no como un recurso temporal, sino como una oportunidad de inclusi\u00f3n, especialmente para estudiantes for\u00e1neos o de zonas marginadas.<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559731&quot;:708,&quot;335559739&quot;:0,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\">Finalmente, Gerardo Yorhendi Ceballos propuso avanzar hacia una educaci\u00f3n m\u00e1s humanista, integral e incluyente, que reconozca la heterogeneidad de vivencias estudiantiles: \u201cLa Universidad debe pensar en sus estudiantes, en su diversidad y en c\u00f3mo apoyar para que tengan una mejor trayectoria acad\u00e9mica\u201d, concluy\u00f3.<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559731&quot;:708,&quot;335559739&quot;:0,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559739&quot;:0,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El estudio desarrollado por Gerardo Ceballos ofrece herramientas \u00fatiles para redefinir las pol\u00edticas institucionales en contextos de crisis <\/p>\n","protected":false},"author":1810,"featured_media":158198,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1,61],"tags":[26283,231,354,10995,26282,6462,4164,20311],"class_list":["post-158231","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-general","category-banner","tag-experiencias-de-los-jovenes-estudiantes-durante-y-despues-de-la-pandemia-el-caso-de-la-uv","tag-centro-de-investigacion-e-innovacion-en-educacion-superior-ciies","tag-covid-19","tag-doctorado-en-innovacion-en-educacion-superior","tag-gerardo-yorhendi-ceballos-marin","tag-omar-portilla-palacios","tag-paola-cortes-perez","tag-universidad-veracruzana-uv"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/158231","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1810"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=158231"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/158231\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":158232,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/158231\/revisions\/158232"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/media\/158198"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=158231"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=158231"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=158231"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}