{"id":13196,"date":"2016-07-05T15:08:11","date_gmt":"2016-07-05T20:08:11","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/?p=13196"},"modified":"2016-07-05T15:08:11","modified_gmt":"2016-07-05T20:08:11","slug":"uv-tuvo-presencia-en-encuentro-nacional-de-estudiantes-de-pedagogia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/general\/uv-tuvo-presencia-en-encuentro-nacional-de-estudiantes-de-pedagogia\/","title":{"rendered":"UV tuvo presencia en Encuentro Nacional de Estudiantes de Pedagog\u00eda"},"content":{"rendered":"<ul>\n<li><em>Alumnos presentaron ponencias en el evento realizado en Colima<\/em><\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<div id=\"attachment_13210\" style=\"width: 732px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><a href=\"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2016\/07\/Enc-1.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" aria-describedby=\"caption-attachment-13210\" class=\"size-full wp-image-13210\" src=\"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2016\/07\/Enc-1.jpg\" alt=\"Israel Camerino Hern\u00e1ndez Mart\u00ednez\" width=\"722\" height=\"684\" srcset=\"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2016\/07\/Enc-1.jpg 722w, https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2016\/07\/Enc-1-300x284.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 722px) 100vw, 722px\" \/><\/a><p id=\"caption-attachment-13210\" class=\"wp-caption-text\">Israel Camerino Hern\u00e1ndez Mart\u00ednez<\/p><\/div>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong><em>Carlos Hugo Hermida Rosales<\/em><\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong><em>Xalapa, Ver. 05\/07\/2016.-<\/em><\/strong><em>\u00a0<\/em>Israel Camerino Hern\u00e1ndez Mart\u00ednez y Sergio Alfredo Moham\u00e9dt Alarc\u00f3n Landa, estudiantes de la Facultad de Pedagog\u00eda de la Universidad Veracruzana (UV), participaron en el 15\u00ba Encuentro Nacional de Estudiantes de Pedagog\u00eda y Ciencias de la Educaci\u00f3n, que se realiz\u00f3 del 9 al 11 de junio en la Universidad de Colima, organizado por el Colegio de Pedagogos de M\u00e9xico y el Comit\u00e9 para la Evaluaci\u00f3n de Programas de Pedagog\u00eda y Educaci\u00f3n (CEPPE).<\/p>\n<p>\u201cMediaci\u00f3n pedag\u00f3gica: intervenci\u00f3n profesional del pedagogo con ni\u00f1os de la calle\u201d, es el nombre de la ponencia que present\u00f3 Israel Camerino, mientras que Sergio Alfredo expuso \u201cTrayectorias escolares y su relaci\u00f3n con la expresi\u00f3n escrita en estudiantes de educaci\u00f3n superior\u201d.<\/p>\n<p>Israel Camerino explic\u00f3 que en su presentaci\u00f3n abord\u00f3 el trabajo que un profesional de la pedagog\u00eda deber\u00eda realizar con los ni\u00f1os de la calle, sector al que generalmente se ignora en el \u00e1mbito educativo.<\/p>\n<p>Asimismo, brind\u00f3 una propuesta de trabajo que usa el modelo de mediaci\u00f3n pedag\u00f3gica, en el cual se ve al ni\u00f1o de la calle como un individuo consciente de su realidad, a quien se debe apoyar para que descubra su potencial y pueda realizar acciones en beneficio de la sociedad.<\/p>\n<p>\u201cPocas veces se miran contextos de educaci\u00f3n no formal y enfocados a sujetos vulnerables, los pedagogos regularmente nos instalamos dentro de las aulas y nos centramos en trabajos formales, por lo que considero que se debe dar m\u00e1s valor a la educaci\u00f3n inclusiva y por medio la misma trabajar con estos sectores de la sociedad\u201d, comparti\u00f3 el universitario.<\/p>\n<p>Por su parte, Sergio Alarc\u00f3n relat\u00f3 que en su ponencia explica c\u00f3mo influye en la trayectoria escolar de cada uno de los estudiantes el redactar o leer textos en el nivel de educaci\u00f3n superior.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<div id=\"attachment_13212\" style=\"width: 732px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><a href=\"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2016\/07\/Enc2.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" aria-describedby=\"caption-attachment-13212\" class=\"size-full wp-image-13212\" src=\"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2016\/07\/Enc2.jpg\" alt=\"Sergio Alfredo Moham\u00e9dt Alarc\u00f3n Landa\" width=\"722\" height=\"742\" srcset=\"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2016\/07\/Enc2.jpg 722w, https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2016\/07\/Enc2-292x300.jpg 292w\" sizes=\"auto, (max-width: 722px) 100vw, 722px\" \/><\/a><p id=\"caption-attachment-13212\" class=\"wp-caption-text\">Sergio Alfredo Moham\u00e9dt Alarc\u00f3n Landa<\/p><\/div>\n<p>Declar\u00f3 que para realizar su presentaci\u00f3n se plante\u00f3 el problema de las bajas calificaciones obtenidas por M\u00e9xico en el Programa para la Evaluaci\u00f3n Internacional de Alumnos (PISA, por sus siglas en ingl\u00e9s), por lo cual se dedic\u00f3 a buscar el porqu\u00e9 de ello y se enfoc\u00f3 en la expresi\u00f3n escrita.<\/p>\n<p>\u201cPese a que muchas veces se les hace a un lado, la lectura y la redacci\u00f3n son temas fundamentales para la pedagog\u00eda, por lo cual los profesionales del \u00e1rea debemos intervenir de una manera efectiva para mejorarlas\u201d, asever\u00f3 el estudiante.<\/p>\n<p>Ambos chicos coincidieron en que participar en el encuentro de pedagogos fortalece su formaci\u00f3n acad\u00e9mica.<\/p>\n<p>Israel Camerino asever\u00f3 que le ayud\u00f3 a desarrollar habilidades de investigaci\u00f3n y le motiv\u00f3 a buscar otros horizontes educativos de manera aut\u00f3noma, ya que convivir con estudiantes, acad\u00e9micos e investigadores del \u00e1rea de pedagog\u00eda le permiti\u00f3 aprender que no s\u00f3lo sus conceptos son v\u00e1lidos y, por consiguiente, ampli\u00f3 y enriqueci\u00f3 su perspectiva.<\/p>\n<p>Sergio Alarc\u00f3n asegur\u00f3 que su participaci\u00f3n le dej\u00f3 una gran experiencia y un buen sabor de boca, por lo que invita a sus compa\u00f1eros a participar el a\u00f1o entrante y as\u00ed demostrar el alto nivel educativo de la UV.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>&lt;strong&lt;<em>Carlos Hugo 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