{"id":121972,"date":"2022-09-26T18:56:14","date_gmt":"2022-09-26T23:56:14","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/?p=121972"},"modified":"2022-09-26T18:56:14","modified_gmt":"2022-09-26T23:56:14","slug":"uv-y-rier-realizan-seminario-sobre-educacion-en-territorios-rurales","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/general\/uv-y-rier-realizan-seminario-sobre-educacion-en-territorios-rurales\/","title":{"rendered":"UV y RIER realizan seminario sobre educaci\u00f3n en territorios rurales"},"content":{"rendered":"<ul class=\"ul1\">\n<li class=\"li1\"><i>Lleva por t\u00edtulo \u201cRIER a puertas abiertas: investigaciones educativas en territorios rurales\u201d, se lleva a cabo de manera semanal y se transmite por <\/i>Facebook<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<div id=\"attachment_121973\" style=\"width: 732px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" aria-describedby=\"caption-attachment-121973\" class=\"size-full wp-image-121973\" src=\"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2022\/09\/260922-PAOLA-Seminario-RIER-1-100k.jpg\" alt=\"Guadalupe Mendoza, investigadora de la UV, present\u00f3 y dio la bienvenida al seminario\" width=\"722\" height=\"441\" srcset=\"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2022\/09\/260922-PAOLA-Seminario-RIER-1-100k.jpg 722w, https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2022\/09\/260922-PAOLA-Seminario-RIER-1-100k-300x183.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 722px) 100vw, 722px\" \/><p id=\"caption-attachment-121973\" class=\"wp-caption-text\">Guadalupe Mendoza, investigadora de la UV, present\u00f3 y dio la bienvenida al seminario<\/p><\/div>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p class=\"p1\"><b><i>Paola Cort\u00e9s P\u00e9rez<\/i><\/b><\/p>\n<p class=\"p1\"><b><i>Fotos: Omar Portilla Palacios<\/i><\/b><\/p>\n<p class=\"p1\"><b><i>26\/09\/2022, Xalapa, Ver.-<\/i><\/b> El Instituto de Investigaciones en Educaci\u00f3n (IIE) de la Universidad Veracruzana (UV), la Red Tem\u00e1tica de Investigaci\u00f3n en Educaci\u00f3n Rural (RIER) y la asociaci\u00f3n civil Investigaci\u00f3n y Di\u00e1logo para la Autogesti\u00f3n Social, iniciaron un seminario para dar a conocer trabajos de investigaci\u00f3n sobre la educaci\u00f3n en territorios rurales.<\/p>\n<p class=\"p3\">Guadalupe Mendoza Zuany, investigadora adscrita al IIE, dio la bienvenida a los participantes al Seminario \u201cRIER a puertas abiertas: investigaciones educativas en territorios rurales\u201d, el cual ser\u00e1 mensual y virtual a trav\u00e9s de <i>Facebook<\/i> en <a href=\"https:\/\/www.facebook.com\/redrier\"><span class=\"s1\">Red Tem\u00e1tica de Investigaci\u00f3n en Educaci\u00f3n Rural<\/span><\/a>.<\/p>\n<p class=\"p3\">A lo largo de 18 sesiones mensuales, el objetivo es presentar al p\u00fablico, investigadores, docentes y todo aquel interesado en la educaci\u00f3n rural, los proyectos y trabajos de investigaci\u00f3n, de intervenci\u00f3n, tesis de posgrado y publicaciones \u2013que ya circulan\u2013 de miembros de la RIER.<\/p>\n<p class=\"p3\">\u201cQueremos construir un di\u00e1logo colectivo, iniciar y fortalecer redes de colaboraci\u00f3n en torno a la educaci\u00f3n en territorios rurales. Queremos enfatizar no s\u00f3lo en los resultados, sino c\u00f3mo ha sido el camino recorrido y los procesos de investigaci\u00f3n, las rutas metodol\u00f3gicas, las dificultades que se han presentado, queremos dar cabida a las experiencias de investigaci\u00f3n.<\/p>\n<p class=\"p3\">\u201dSe hace \u00e9nfasis a lo de puertas abiertas porque nos interesa que participen no solamente miembros de la Red, sino otras personas interesadas para construir educaci\u00f3n rural de calidad.\u201d<\/p>\n<div id=\"attachment_121974\" style=\"width: 732px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" aria-describedby=\"caption-attachment-121974\" class=\"size-full wp-image-121974\" src=\"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2022\/09\/260922-PAOLA-Seminario-RIER-2-100k.jpg\" alt=\"Diego Ju\u00e1rez desarroll\u00f3 una investigaci\u00f3n sobre modelos de educaci\u00f3n media superior en M\u00e9xico, Brasil y Colombia\" width=\"722\" height=\"443\" srcset=\"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2022\/09\/260922-PAOLA-Seminario-RIER-2-100k.jpg 722w, https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2022\/09\/260922-PAOLA-Seminario-RIER-2-100k-300x184.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 722px) 100vw, 722px\" \/><p id=\"caption-attachment-121974\" class=\"wp-caption-text\">Diego Ju\u00e1rez desarroll\u00f3 una investigaci\u00f3n sobre modelos de educaci\u00f3n media superior en M\u00e9xico, Brasil y Colombia<\/p><\/div>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p class=\"p3\">En la primera sesi\u00f3n participaron: Diego Ju\u00e1rez Bola\u00f1os, acad\u00e9mico del Instituto de Investigaciones para el Desarrollo de la Educaci\u00f3n de la Universidad Iberoamericana, y Alexis C\u00e9spedes Quiala, profesor del Centro de Estudios Pedag\u00f3gicos de la Facultad de Ciencias de la Educaci\u00f3n en la Universidad de Oriente, en Santiago de Cuba.<\/p>\n<p class=\"p3\">Alexis C\u00e9spedes, quien llev\u00f3 a cabo una investigaci\u00f3n sobre escuelas de educaci\u00f3n b\u00e1sica en territorios rurales en Cuba, coment\u00f3 que el perfeccionamiento continuo del sistema educativo nacional en el nivel primaria enfrenta una serie de transformaciones que constituyen condiciones favorables para una mayor calidad.<\/p>\n<p class=\"p1\"><b>Educaci\u00f3n media superior en territorios rurales<br \/>\n<\/b>Diego Ju\u00e1rez, present\u00f3 la investigaci\u00f3n \u201cModelos educativos de educaci\u00f3n media superior en territorios rurales en Am\u00e9rica Latina\u201d, realizada durante su a\u00f1o sab\u00e1tico.<\/p>\n<p class=\"p3\">Hasta 2021, mencion\u00f3, en el pa\u00eds se ten\u00eda una cobertura del 63.2% y los pocos programas que llegan a los j\u00f3venes son precarios, con limitaciones en el n\u00famero e idoneidad de la planta docente, as\u00ed como en los contenidos abordados.<\/p>\n<div id=\"attachment_121975\" style=\"width: 732px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" aria-describedby=\"caption-attachment-121975\" class=\"size-full wp-image-121975\" src=\"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2022\/09\/260922-PAOLA-Seminario-RIER-3-100k.jpg\" alt=\"Alexis C\u00e9spedes present\u00f3 su trabajo sobre educaci\u00f3n b\u00e1sica en planteles de Cuba\" width=\"722\" height=\"443\" srcset=\"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2022\/09\/260922-PAOLA-Seminario-RIER-3-100k.jpg 722w, https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2022\/09\/260922-PAOLA-Seminario-RIER-3-100k-300x184.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 722px) 100vw, 722px\" \/><p id=\"caption-attachment-121975\" class=\"wp-caption-text\">Alexis C\u00e9spedes present\u00f3 su trabajo sobre educaci\u00f3n b\u00e1sica en planteles de Cuba<\/p><\/div>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p class=\"p3\">La intenci\u00f3n principal del trabajo fue examinar las caracter\u00edsticas, logros y retos que han enfrentado diversos modelos de educaci\u00f3n pertinentes y contextualizados de Brasil, Colombia y M\u00e9xico, los cuales ampliaron la cobertura educativa a adolescentes y j\u00f3venes que habitan zonas rurales.<\/p>\n<p class=\"p3\">La metodolog\u00eda usada fue la visita y la observaci\u00f3n de los centros escolares; entrevistas a docentes, alumnos, habitantes de las localidades, autoridades educativas y acad\u00e9micos, del oto\u00f1o de 2021 a la primavera de 2022.<\/p>\n<p class=\"p3\">\u201cEl principal reto es la dificultad que tiene el alumnado para moverse de un modelo educativo a otro; la atenci\u00f3n a la diversidad, la interculturalidad y a las poblaciones dispersas.\u201d<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>El objetivo es dar a conocer las investigaciones desarrolladas por los miembros de la Red Tem\u00e1tica de Investigaci\u00f3n en Educaci\u00f3n Rural, a fin de construir un di\u00e1logo colectivo<\/p>\n","protected":false},"author":1775,"featured_media":121973,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[8788,8168,139,848,8789,445,6462,4164,8786,8787,2167],"class_list":["post-121972","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-general","tag-asociacion-civil","tag-guadalupe-mendoza-zuany","tag-iie","tag-instituto-de-investigaciones-en-educacion","tag-investigacion-y-dialogo-para-la-autogestion-social","tag-investigadora","tag-omar-portilla-palacios","tag-paola-cortes-perez","tag-red-tematica-de-investigacion-en-educacion-rural","tag-rier","tag-seminario"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/121972","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1775"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=121972"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/121972\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":121976,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/121972\/revisions\/121976"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/media\/121973"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=121972"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=121972"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=121972"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}