{"id":120243,"date":"2022-09-01T14:10:40","date_gmt":"2022-09-01T19:10:40","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/?p=120243"},"modified":"2022-09-02T11:35:24","modified_gmt":"2022-09-02T16:35:24","slug":"la-sociedad-pone-barreras-a-la-diversidad-e-inclusion-academica-uv","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/general\/la-sociedad-pone-barreras-a-la-diversidad-e-inclusion-academica-uv\/","title":{"rendered":"La sociedad pone barreras a la diversidad e inclusi\u00f3n: acad\u00e9mica UV"},"content":{"rendered":"<ul>\n<li><em>Maryna Gallardo Romagnoli, profesora de la Facultad de Pedagog\u00eda, imparti\u00f3 ponencia a estudiantes de Derecho como parte de la Feria de las Humanidades y Ciencias Sociales<\/em><\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<div id=\"attachment_120250\" style=\"width: 732px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><a href=\"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2022\/09\/310822-INCLUSIO\u0301N-EDUCATIVA-1.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" aria-describedby=\"caption-attachment-120250\" class=\"size-full wp-image-120250\" src=\"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2022\/09\/310822-INCLUSIO\u0301N-EDUCATIVA-1.jpg\" alt=\"\" width=\"722\" height=\"481\" srcset=\"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2022\/09\/310822-INCLUSIO\u0301N-EDUCATIVA-1.jpg 722w, https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2022\/09\/310822-INCLUSIO\u0301N-EDUCATIVA-1-300x200.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 722px) 100vw, 722px\" \/><\/a><p id=\"caption-attachment-120250\" class=\"wp-caption-text\">Maryna Gallardo Romagnoli, acad\u00e9mica de la Facultad de Pedagog\u00eda de la UV, imparti\u00f3 ponencia a estudiantes de Derecho<\/p><\/div>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong><em>Claudia Peralta V\u00e1zquez<\/em><\/strong><\/p>\n<p><strong><em>Fotos: C\u00e9sar Pisil Ramos<\/em><\/strong><\/p>\n<p><strong><em>01\/09\/2022, Xalapa, Ver.- <\/em><\/strong>Desde el paradigma de los derechos humanos, la inclusi\u00f3n no se centra en las caracter\u00edsticas individuales o diagn\u00f3stico de una persona, sino en sus capacidades, se\u00f1al\u00f3 Maryna Gallardo Romagnoli, acad\u00e9mica de la <a href=\"https:\/\/www.uv.mx\/pedagogia\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Facultad de Pedagog\u00eda<\/a> de la Universidad Veracruzana (UV).<\/p>\n<p>Ante estudiantes de la Facultad de Derecho reunidos en el Aula Magna de esta entidad acad\u00e9mica, Gallardo Romagnoli imparti\u00f3 la ponencia \u201cInclusi\u00f3n educativa desde el enfoque de derechos humanos. Una pedagog\u00eda controversial\u201d.<\/p>\n<p>Dentro de la actividad desarrollada en el tercer d\u00eda de la Feria de las Humanidades y Ciencias Sociales, que tiene lugar del 29 de agosto al 2 de septiembre, lament\u00f3 que la sociedad sea excluyente y ponga barreras a la diversidad y a la inclusi\u00f3n, aun cuando son derechos fundamentales de toda persona instaurados en pol\u00edticas universales.<\/p>\n<p>Coment\u00f3 que la inclusi\u00f3n educativa se entiende como el derecho de todas las personas a estudiar en escuelas y aulas comunes, sin discriminaci\u00f3n y sobre la base de igualdad de oportunidades, lo que se traduce en atenci\u00f3n a las diversidades.<\/p>\n<p>No obstante, la inclusi\u00f3n educativa no s\u00f3lo se refiere a la atenci\u00f3n de personas con discapacidad, sino de las diversidades en general: poblaci\u00f3n ind\u00edgena, personas gays, trans, adultos mayores, trabajadoras del hogar, afrodescendientes, o con diferente ideolog\u00eda, por citar algunos grupos y ejemplos.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<div id=\"attachment_120251\" style=\"width: 732px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><a href=\"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2022\/09\/310822-INCLUSIO\u0301N-EDUCATIVA-2.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" aria-describedby=\"caption-attachment-120251\" class=\"size-full wp-image-120251\" src=\"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2022\/09\/310822-INCLUSIO\u0301N-EDUCATIVA-2.jpg\" alt=\"\" width=\"722\" height=\"481\" srcset=\"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2022\/09\/310822-INCLUSIO\u0301N-EDUCATIVA-2.jpg 722w, https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2022\/09\/310822-INCLUSIO\u0301N-EDUCATIVA-2-300x200.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 722px) 100vw, 722px\" \/><\/a><p id=\"caption-attachment-120251\" class=\"wp-caption-text\">La profesora habl\u00f3 sobre la inclusi\u00f3n educativa desde el enfoque de derechos humanos<\/p><\/div>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>En materia educativa, reiter\u00f3 la situaci\u00f3n de rechazo por parte de la sociedad en contra de personas diferentes bajo los est\u00e1ndares de normalidad que tenemos. De ah\u00ed que con trabajo y programas se trate a una sociedad segregadora, la cual separa a un grupo por raz\u00f3n de sexo, raza, cultura o ideolog\u00eda.<\/p>\n<p>Seg\u00fan su punto de vista, la sociedad se encuentra en una etapa integradora, desde un enfoque de rehabilitaci\u00f3n; es decir, se trabaja con el estudiante para ser adaptado a las exigencias sociales, y no con la sociedad para incluirlos a ellos.<\/p>\n<p>\u201cEstamos introduciendo a las y los estudiantes a las aulas comunes, pero de acuerdo a lo que nosotros queremos como un alumno regular.\u201d<\/p>\n<p>Hablar de inclusi\u00f3n no s\u00f3lo tiene que ver con la habilitaci\u00f3n de espacios y edificios, o con programas de estudio, es un cambio total de paradigma, \u201cde sumar esfuerzos para que las personas que consideramos diferentes sean incluidas, y no adaptarlas a nuestras exigencias\u201d.<\/p>\n<p>El problema no est\u00e1 con las personas diversas, sino con la sociedad que pone barreras y es excluyente, enfatiz\u00f3. Por tanto, debe garantizarse una sociedad inclusiva, equitativa y de calidad que promueva oportunidades de aprendizaje.<\/p>\n<p>En este contexto, Maryna Gallardo llam\u00f3 a los estudiosos de las humanidades para que desde su perfil y esfera de acci\u00f3n trabajen por el desarrollo de los grupos marginados, cuyos derechos han sido invisibilizados.<\/p>\n<p>\u201cTrabajar en una educaci\u00f3n inclusiva requiere el cambio de conductas aptitudinarias y comportamientos de todos y todas\u201d, puntualiz\u00f3.<\/p>\n<p>En su conferencia, propuso una pedagog\u00eda controversial basada en estrategias curriculares, pedag\u00f3gicas, did\u00e1cticas y evaluativas.<\/p>\n<p>La idea parte de tomar la educaci\u00f3n en derechos humanos como un tema transversal que trascienda los aspectos te\u00f3rico-conceptuales y normativos, y generen un pensamiento cr\u00edtico en los ciudadanos.<\/p>\n<p>\u201cEl objetivo de educar en derechos humanos desde la pedagog\u00eda controversial va m\u00e1s all\u00e1 de una planeaci\u00f3n did\u00e1ctica, una docencia diaria, del proceso ense\u00f1anza-aprendizaje.\u201d<\/p>\n<p>De esta manera, la escuela del futuro debe situar la atenci\u00f3n de las diversidades como un principio, estableciendo ambientes en donde las y los estudiantes interact\u00faen en igualdad de condiciones, se respeten y validen sus derechos sin importar edad, sexo, apariencia, creencia, vivienda, orientaci\u00f3n e identidad sexual y clase social, apunt\u00f3.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La acad\u00e9mica subray\u00f3 que el problema no est\u00e1 en las personas diversas, sino en la sociedad excluyente<\/p>\n","protected":false},"author":1809,"featured_media":120251,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[6301,1,8445],"tags":[4163,637,882],"class_list":["post-120243","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-derechos-humanos","category-general","category-inclusion","tag-claudia-peralta-vazquez","tag-facultad-de-pedagogia","tag-ponencia"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/120243","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1809"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=120243"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/120243\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":120308,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/120243\/revisions\/120308"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/media\/120251"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=120243"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=120243"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=120243"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}