{"id":101488,"date":"2021-09-09T08:40:36","date_gmt":"2021-09-09T13:40:36","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/?p=101488"},"modified":"2021-09-10T12:09:29","modified_gmt":"2021-09-10T17:09:29","slug":"terapia-de-neuroretroalimentacion-puede-mejorar-el-aprendizaje-en-ninos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/ciencia\/terapia-de-neuroretroalimentacion-puede-mejorar-el-aprendizaje-en-ninos\/","title":{"rendered":"Terapia de neuroretroalimentaci\u00f3n puede mejorar el aprendizaje en ni\u00f1os"},"content":{"rendered":"<ul>\n<li data-leveltext=\"\u25cf\" data-font=\"\" data-listid=\"1\" data-aria-posinset=\"1\" data-aria-level=\"1\"><i><span data-contrast=\"auto\">Fabiola Garc\u00eda, acad\u00e9mica de la Universidad Aut\u00f3noma de Quer\u00e9taro, habl\u00f3 sobre el tema\u00a0<\/span><\/i><i><span data-contrast=\"auto\">en el Seminario Conjunto de Cuerpos Acad\u00e9micos \u201cTemas actuales de psicolog\u00eda, neurociencias y educaci\u00f3n\u201d<\/span><\/i><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<div id=\"attachment_101494\" style=\"width: 732px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><a href=\"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2021\/09\/090921-neurorretroalimentacion-1.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" aria-describedby=\"caption-attachment-101494\" class=\"size-full wp-image-101494\" src=\"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2021\/09\/090921-neurorretroalimentacion-1.jpg\" alt=\"\" width=\"722\" height=\"481\" srcset=\"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2021\/09\/090921-neurorretroalimentacion-1.jpg 722w, https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2021\/09\/090921-neurorretroalimentacion-1-300x200.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 722px) 100vw, 722px\" \/><\/a><p id=\"caption-attachment-101494\" class=\"wp-caption-text\">Fabiola Garc\u00eda, coordinadora del Diplomado en Aprendizajes a trav\u00e9s de Juegos Dirigidos, de la UAQ, imparti\u00f3 la conferencia<\/p><\/div>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><b><i><span data-contrast=\"auto\">David Sandoval Rodr\u00edguez<\/span><\/i><\/b><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><b><i><span data-contrast=\"auto\">09\/09\/2021, Xalapa, Ver.-<\/span><\/i><\/b><span data-contrast=\"auto\"> La terapia de neuroretroalimentaci\u00f3n (NRA), tambi\u00e9n conocida como <\/span><i><span data-contrast=\"auto\">neurofeedback<\/span><\/i><span data-contrast=\"auto\">, ha demostrado ser efectiva en modificar las conductas en ni\u00f1os con d\u00e9ficit de atenci\u00f3n y trastornos de aprendizaje, se\u00f1al\u00f3 Fabiola Garc\u00eda Mart\u00ednez, coordinadora del Diplomado en Aprendizajes a trav\u00e9s de Juegos Dirigidos, de la Facultad de Psicolog\u00eda de la Universidad Aut\u00f3noma de Quer\u00e9taro (UAQ).<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\">La investigadora imparti\u00f3 una charla dentro del Seminario Conjunto de Cuerpos Acad\u00e9micos \u201cTemas actuales de psicolog\u00eda, neurociencias y educaci\u00f3n\u201d, en el que participa la Universidad Veracruzana (UV), a trav\u00e9s del cuerpo acad\u00e9mico (CA) Psicolog\u00eda, Desarrollo, Salud y Educaci\u00f3n, adscrito a la <a href=\"https:\/\/www.uv.mx\/psicologia\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Facultad de Psicolog\u00eda<\/a>.<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\">\u201cLa terapia de NRA es un procedimiento de condicionamiento operante mediante el cual el individuo \u2013con una gu\u00eda adecuada\u2013 puede aprender a modificar la actividad el\u00e9ctrica de su propio cerebro y as\u00ed reducir o eliminar dificultades conductuales que obstaculicen su adaptaci\u00f3n al entorno\u201d, precis\u00f3 la ponente.<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\">Coment\u00f3 que este tratamiento es una oportunidad terap\u00e9utica\u00a0 para mejorar la salud mental y la calidad de vida, \u201cpor lo cual se hace necesario seguir aportando al desarrollo de conocimientos que posibiliten mejores pr\u00e1cticas al brindar el servicio terap\u00e9utico, desde un acercamiento humanizado hacia el paciente, que posibilite mejores niveles de satisfacci\u00f3n en el trato recibido, mejor adherencia al tratamiento y, en consecuencia, mejores resultados\u201d.<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559731&quot;:720,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\">La terapia de NRA convoca a tener una mirada interdisciplinaria entre teor\u00eda, aplicaciones pr\u00e1cticas e investigaciones en el campo de la psicolog\u00eda, las neurociencias y la educaci\u00f3n, afirm\u00f3.<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559731&quot;:720,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\">\u201cEs una oportunidad de apostar por la integraci\u00f3n de nuevos conocimientos que hagan replantearnos nuestros objetivos de estudio; tambi\u00e9n podemos cuestionar nuestras metodolog\u00edas de ense\u00f1anza, podemos incluir apoyos interactivos y las tecnolog\u00edas, as\u00ed como dar una mayor participaci\u00f3n a los estudiantes y la sociedad en general.\u201d<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559731&quot;:720,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<div id=\"attachment_101495\" style=\"width: 732px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><a href=\"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2021\/09\/090921-neurorretroalimentacion-2.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" aria-describedby=\"caption-attachment-101495\" class=\"size-full wp-image-101495\" src=\"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2021\/09\/090921-neurorretroalimentacion-2.jpg\" alt=\"\" width=\"722\" height=\"481\" srcset=\"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2021\/09\/090921-neurorretroalimentacion-2.jpg 722w, https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2021\/09\/090921-neurorretroalimentacion-2-300x200.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 722px) 100vw, 722px\" \/><\/a><p id=\"caption-attachment-101495\" class=\"wp-caption-text\">La investigadora destac\u00f3 la importancia del aprendizaje como un proceso integral y continuo del ser humano<\/p><\/div>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\">Record\u00f3 que el proceso de aprendizaje involucra numerosos aspectos biol\u00f3gicos y psicol\u00f3gicos, adem\u00e1s de las situaciones del entorno social. \u201cHoy sabemos que el ser humano es una unidad compleja y que el proceso de aprendizaje involucra muchos aspectos, adem\u00e1s de las situaciones del entorno social, por ello es una respuesta biopsicosocial que nos permite adaptarnos y gracias al aprendizaje podemos sobrevivir\u201d.<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559731&quot;:720,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\">Garc\u00eda Mart\u00ednez plante\u00f3 que todas las terapias de NRA buscan tres objetivos: adquirir el control, mantener el autocontrol y conseguir la generalizaci\u00f3n y mantenimiento del autocontrol aprendido.<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559731&quot;:720,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\">Se busca que este nuevo estado de la actividad el\u00e9ctrica general se mantenga como regular en el funcionamiento de la persona, por tal motivo se considera a la NRA como una intervenci\u00f3n que permite regular nuestros procesos electroencefalogr\u00e1ficos, precis\u00f3.<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559731&quot;:720,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\">La acad\u00e9mica destac\u00f3 que esta terapia ha mostrado tener beneficios, principalmente en pacientes con epilepsia \u2013con quienes se iniciaron este tipo de trabajos\u2013, tambi\u00e9n en el trastorno por d\u00e9ficit de atenci\u00f3n, trastorno de aprendizaje, discapacidad intelectual, trastorno del espectro autista, trastornos de la conducta, tratamientos de depresi\u00f3n y del desorden obsesivo compulsivo, ansiedad, estr\u00e9s y tratamiento de las adicciones, principalmente el alcoholismo.<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559731&quot;:720,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\">Entre los efectos positivos reportados con el uso de la NRA, se cuentan mejor\u00edas en el alertamiento e incremento de la motivaci\u00f3n, una habilidad para cambiar el estado de activaci\u00f3n de forma voluntaria y otros factores como la mejora en el nivel de alertamiento y las funciones ejecutivas superiores en t\u00e9rminos generales.<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559731&quot;:720,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\">La acad\u00e9mica reconoci\u00f3 que es un campo que requiere de mayor investigaci\u00f3n y estudios sobre los cambios funcionales del sistema nervioso, al igual que evaluaciones m\u00e1s integrales y complejas de las distintas habilidades cognitivas de la persona.<\/span><span data-ccp-props=\"{&quot;201341983&quot;:0,&quot;335559731&quot;:720,&quot;335559740&quot;:240}\">\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span data-contrast=\"auto\">Gloria Avecilla Ram\u00edrez, investigadora del CA Psicolog\u00eda del Aprendizaje y Praxis Educativa, tambi\u00e9n de la UAQ, present\u00f3 a la ponente y record\u00f3 que se otorgar\u00e1 constancia de asistencia a las personas que cubran el 80 por ciento de las sesiones virtuales, que pueden seguirse por\u00a0<\/span><a href=\"https:\/\/www.facebook.com\/cognicionactiva\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><span data-contrast=\"none\">https:\/\/www.facebook.com\/cognicionactiva.<\/span><\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<div id=\"attachment_101496\" style=\"width: 732px\" class=\"wp-caption aligncenter\"><a href=\"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2021\/09\/090921-neurorretroalimentacion-3.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" aria-describedby=\"caption-attachment-101496\" class=\"size-full wp-image-101496\" src=\"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2021\/09\/090921-neurorretroalimentacion-3.jpg\" alt=\"\" width=\"722\" height=\"481\" srcset=\"https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2021\/09\/090921-neurorretroalimentacion-3.jpg 722w, https:\/\/www.uv.mx\/prensa\/files\/2021\/09\/090921-neurorretroalimentacion-3-300x200.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 722px) 100vw, 722px\" \/><\/a><p id=\"caption-attachment-101496\" class=\"wp-caption-text\">Se\u00f1al\u00f3 que la terapia de NRA genera cambios conductuales a largo plazo en ni\u00f1os con problemas de aprendizaje<\/p><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Fabiola Garc\u00eda, acad\u00e9mica de la Universidad Aut\u00f3noma de Quer\u00e9taro, habl\u00f3 sobre el tema\u00a0en el Seminario Conjunto de Cuerpos Acad\u00e9micos \u201cTemas actuales de psicolog\u00eda, neurociencias y 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