Proceso migratorio modifica hábitos alimenticios, propiciando que la composición corporal de niñas y niños sea más alta en grasas
Comida chatarra se apropió de la población rarámuri: investigador UAQ
Necesario cambiar forma de producir energía, y hacer eficiente su uso
Estudiosos e investigadores de la energía proponen dos estrategias: energía renovable y eficiencia energética
Consejeros alumnos UV promueven el altruismo
Estudiantado de las Facultades de Pedagogía, Ciencias Administrativas y Sociales, Física y Matemáticas, y del IIIA, promueven la conducta humana altruista entre la comunidad universitaria y la sociedad
Instituto de Antropología UV reúne a especialistas en alimentación
El evento genera diálogos académicos sobre problemáticas alimentarias en México y AL, así como posibles soluciones
Factor genético tiene incidencia en el trastorno bipolar
De los trastornos mentales, el bipolar forma parte de los de estado de ánimo; con tratamiento se puede llevar una vida digna
Arquitectura UV acerca conocimiento extracurricular a sus estudiantes
Como parte del Primer Foro de Divulgación 2025
Especialista advierte sobre deterioro de ecosistemas veracruzanos
Existen mitos y realidades sobre cambio climático, pero la ciencia con datos e información dice que ya no es una amenaza, sino una realidad, planteó Agustín Fernández Eguiarte, investigador de la UNAM
Sistemas de alerta temprana ayudan a prevenir desastres y salvar vidas
Veracruz cuenta con su alerta gris, pero falta el involucramiento del sector industrial y la sociedad
QFB-UV tiene gran potencial en la industria de alimentos
Las tres áreas básicas de la disciplina tienen incidencia en la salud, los consumidores y la economía circular
Estudiantes de Medicina UV promueven prevención de ETS
Veracruz se encuentra entre los estados con más casos de Sida
Pandemia evidenció desigualdades en materia tecnológica
La brecha digital de género refiere que 57% de mujeres y 62% de hombres usan internet
Iice-UV compartió investigaciones con docentes y estudiantes de la BENV
Especialistas afirmaron que es un neuromito creer que los entornos ricos en estímulos mejoran el cerebro de niños y niñas en edad preescolar
