Alma Martínez, Shuguey Enríquez y Carlos Hermida.-Estudiantes, directivos, trabajadores y académicos de la Universidad Veracruzana (UV) realizaron el lunes 10 de octubre una jornada marcada por los homenajes, las ofrendas y las protestas por los asesinatos de la estudiante de la Facultad de Ciencias de la Comunicación (Facico), Génesis Urrutia, y dos jóvenes compañeros.
David Sandoval Rodríguez.- La Universidad Veracruzana (UV) celebró la búsqueda por reivindicar el derecho a la ciudad con la realización, el martes 4 de octubre, del Foro ONU Hábitat III en la Unidad de Servicios Bibliotecarios y de Información (USBI), en el que coincidieron instituciones educativas, dependencias federales y estatales, estudiantes, académicos e investigadores que abarrotaron la sala de videoconferencias.
Claudia Peralta Vázquez.- La Universidad Veracruzana (UV) se sumó a la labor humanitaria que la Cruz Roja Mexicana realiza en beneficio de la población del estado de Veracruz y entregó este lunes 3 de octubre un donativo por 391 mil 727 mil pesos, producto de la aportación y voluntad de cada miembro de la comunidad universitaria.
Paola Cortés.-El periodista es el historiador del presente porque es testigo y relator de los hechos cotidianos, por ello tiene la obligación y responsabilidad de recordar todos los acontecimientos para contrarrestar el silencio y el miedo, afirmó el escritor Sergio González Rodríguez durante la conferencia “México: mitos y realidades” que dictó en el marco de los Diálogos Interdisciplinarios por la Paz 2016.
Paola Cortés.-La Universidad Veracruzana (UV) es una institución al servicio de la sociedad, por ello ha trabajado desde varios frentes para contribuir a que se alcance la paz y se recupere la tranquilidad, expresó la rectora Sara Ladrón de Guevara durante la inauguración de la segunda edición de “Diálogos interdisciplinarios por la paz”.
Jorge Vázquez.-Con la mal llamada Reforma Educativa se pretende la conformación de cuerpos fósiles al sistema, a partir de quienes tienen en sus manos la tarea de coordinar las acciones educativas en el país. Esto fue enunciado por Sergio René Cancino Barffusón en su alocución sobre el tema “Derechos humanos, género y violencia”, como parte del Foro de Análisis de la Propuesta del Modelo Educativo 2016 de la SEP.
Claudia Peralta.-En términos pedagógicos, la propuesta de la Secretaría de Educación Pública (SEP) sobre el nuevo Modelo Educativo no representa alguna novedad, puntualizó Miguel Ángel Casillas Alvarado, del Programa de Investigación e Innovación en Educación Superior (PIIES) de la Universidad Veracruzana (UV).
Paola Cortés.-En el estado de Veracruz hay un estancamiento en materia educativa por la falta de un proyecto impulsado por el gobierno del estado, coincidieron Ernesto Treviño Ronzón, integrante del Instituto de Investigaciones Histórico-Sociales (IIH-S), y Miguel Ángel Casillas Alvarado, del Instituto de Investigaciones en Educación (IIE), ambos de la Universidad Veracruzana (UV), durante su participación en el Coloquio “Veracruz: crisis, alternancia y resistencias”.
Más allá del aula, el consultorio o la institución, la psicología debe tener una incidencia mayor y pertinencia social para que sea capaz de generar políticas públicas de acción y atención a sectores vulnerables, consideró Alfredo David Castillo Romero, experto en derechos humanos y catedrático de escuelas iberoamericanas, al participar en la Primera Jornada de Psicología Social con la conferencia “La pertinencia social de la psicología”.
David Sandoval Rodríguez.-.- Los Foros de Consulta Ciudadana para el Plan Veracruzano de Desarrollo (PVD) 2016-2018 que organiza la Universidad Veracruzana (UV) han evidenciado las carencias sociales, así como el potencial para resolver algunas de ellas con propuestas emanadas de distintos actores
Víctor Andrade Guevara, adscrito al Instituto de Investigaciones Histórico-Sociales (IIH-S) de la Universidad Veracruzana (UV), afirmó que el principal problema del estado de Veracruz es la falta de responsabilidad de su gobierno, que no ha seguido una estrategia clara de desarrollo y ha llevado a cabo un uso irresponsable de los recursos, lo cual ha generado la crisis que vive la entidad.
El Coloquio “Veracruz: crisis, alternancia y resistencia”, organizado por el Instituto de Investigaciones Histórico-Sociales (IIH-S) de la Universidad Veracruzana (UV), será un espacio que posibilite el diálogo entre investigadores y organizaciones sobre la grave crisis del estado de Veracruz, resaltó Alfredo Zavaleta Betancourt, investigador adscrito a este instituto.
