{"id":197,"date":"2024-01-12T00:34:05","date_gmt":"2024-01-12T06:34:05","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uv.mx\/pregonesdeciencia\/?p=197"},"modified":"2024-01-12T00:37:09","modified_gmt":"2024-01-12T06:37:09","slug":"2-1-definicion-y-proposito-del-articulo-de-divulgacion-cientifica","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uv.mx\/pregonesdeciencia\/2024\/01\/12\/2-1-definicion-y-proposito-del-articulo-de-divulgacion-cientifica\/","title":{"rendered":"2-1 Definici\u00f3n y prop\u00f3sito del art\u00edculo de divulgaci\u00f3n cient\u00edfica"},"content":{"rendered":"<h2>Definici\u00f3n y prop\u00f3sito del art\u00edculo de divulgaci\u00f3n cient\u00edfica<\/h2>\n<p>Un art\u00edculo de divulgaci\u00f3n cient\u00edfica es un texto que tiene la funci\u00f3n de explicar hechos, ideas, conceptos o descubrimientos vinculados al quehacer cient\u00edfico y tecnol\u00f3gico, para destinarse a un tipo de p\u00fablico m\u00e1s general y no especializado en la tem\u00e1tica que se aborda, aunque s\u00ed interesado, de modo que se presente a trav\u00e9s de los medios de comunicaci\u00f3n masivos con un lenguaje com\u00fan y asequible para el lector medio. El prop\u00f3sito de este g\u00e9nero es acercar el conocimiento cient\u00edfico a la sociedad, informar sobre los avances y las implicaciones de la ciencia y la tecnolog\u00eda, y fomentar el inter\u00e9s, la curiosidad y la valoraci\u00f3n de la ciencia y la tecnolog\u00eda en la ciudadan\u00eda (UV, 2021).<\/p>\n<h5>Partes del art\u00edculo de divulgaci\u00f3n cient\u00edfica: t\u00edtulo, resumen, introducci\u00f3n, desarrollo, conclusi\u00f3n y datos del autor<\/h5>\n<p>Un art\u00edculo de divulgaci\u00f3n cient\u00edfica suele tener una estructura similar a la de un art\u00edculo cient\u00edfico, pero con algunas diferencias en el contenido y el estilo. Las partes que lo componen son las siguientes:<\/p>\n<ul>\n<li><strong>T\u00edtulo:<\/strong> Es la frase que resume el tema y el prop\u00f3sito del art\u00edculo. Debe ser breve, claro, atractivo y espec\u00edfico. Debe captar la atenci\u00f3n del lector y reflejar el contenido del art\u00edculo.<\/li>\n<li><strong>Resumen:<\/strong> Es un p\u00e1rrafo que sintetiza el tema, el objetivo, la metodolog\u00eda, los resultados y las conclusiones del art\u00edculo. Debe ser conciso, informativo y comprensible. Debe dar una idea general del art\u00edculo y motivar al lector a seguir leyendo.<\/li>\n<li><strong>Introducci\u00f3n:<\/strong> Es la secci\u00f3n que presenta el tema, el contexto, la relevancia, el objetivo y la hip\u00f3tesis del art\u00edculo. Debe ser clara, precisa y coherente. Debe contextualizar el tema y explicar por qu\u00e9 es importante, qu\u00e9 se pretende lograr y qu\u00e9 se espera encontrar.<\/li>\n<li><strong>Desarrollo:<\/strong> Es la secci\u00f3n que expone el m\u00e9todo, los resultados y el an\u00e1lisis del art\u00edculo. Debe ser ordenada, detallada y rigurosa. Debe describir el m\u00e9todo utilizado para obtener y procesar los datos, mostrar los resultados obtenidos y analizarlos en relaci\u00f3n con la hip\u00f3tesis y el objetivo.<\/li>\n<li><strong>Conclusi\u00f3n:<\/strong> Es la secci\u00f3n que resume los hallazgos, las implicaciones y las limitaciones del art\u00edculo. Debe ser breve, coherente y consistente. Debe responder a la pregunta o problema planteado, destacar las aportaciones y las aplicaciones del art\u00edculo, y se\u00f1alar las posibles l\u00edneas de investigaci\u00f3n futuras.<\/li>\n<li><strong>Datos del autor:<\/strong> Es la secci\u00f3n que identifica al autor o autores del art\u00edculo. Debe incluir el nombre, la afiliaci\u00f3n, el correo electr\u00f3nico y, recomendable, el ORCID (identificador digital \u00fanico) de cada autor.<\/li>\n<\/ul>\n<h5><strong>Criterios para elegir un tema, una audiencia y un medio de publicaci\u00f3n<\/strong><\/h5>\n<p>Para elegir un tema, una audiencia y un medio de publicaci\u00f3n para un art\u00edculo de divulgaci\u00f3n cient\u00edfica, se deben tener en cuenta los siguientes criterios:<\/p>\n<ol>\n<li>El tema debe ser interesante, relevante, original y factible. Debe despertar la curiosidad del lector, tener importancia acad\u00e9mica, social o pr\u00e1ctica, aportar algo nuevo al conocimiento existente y ser viable en t\u00e9rminos de tiempo y recursos.<\/li>\n<li>La audiencia, no especializada, pero interesada en el tema. Importa tener en cuenta sus caracter\u00edsticas, necesidades y expectativas.<\/li>\n<li>El medio de publicaci\u00f3n debe ser adecuado, accesible y confiable. Debe ser compatible con el formato, el estilo y el prop\u00f3sito del art\u00edculo, tener una amplia difusi\u00f3n y alcance, y contar con una reputaci\u00f3n y una calidad reconocidas.<\/li>\n<\/ol>\n<h5>Estrategias para redactar un art\u00edculo de divulgaci\u00f3n cient\u00edfica: planificaci\u00f3n, investigaci\u00f3n, esquema, borrador, revisi\u00f3n y edici\u00f3n<\/h5>\n<p>Para redactar un art\u00edculo de divulgaci\u00f3n cient\u00edfica, se pueden seguir las siguientes estrategias:<\/p>\n<ul>\n<li>Planificaci\u00f3n: Consiste en definir el tema, el objetivo, la audiencia y el medio de publicaci\u00f3n del art\u00edculo, as\u00ed como el tiempo y los recursos disponibles. Tambi\u00e9n implica establecer los criterios de evaluaci\u00f3n y las fuentes de informaci\u00f3n que se utilizar\u00e1n.<\/li>\n<li>Investigaci\u00f3n: Consiste en buscar, seleccionar, analizar y organizar la informaci\u00f3n relevante para el art\u00edculo, proveniente de fuentes fiables, actualizadas y pertinentes. Tambi\u00e9n implica citar y referenciar correctamente las fuentes seg\u00fan el formato APA 7 edici\u00f3n.<\/li>\n<li>Esquema: Consiste en elaborar un plan o una estructura del art\u00edculo, que contenga las partes, los t\u00edtulos, los subt\u00edtulos y las ideas principales que se desarrollar\u00e1n en cada secci\u00f3n. Tambi\u00e9n implica ordenar y jerarquizar la informaci\u00f3n de acuerdo con el prop\u00f3sito y el enfoque del art\u00edculo.<\/li>\n<li>Borrador: Consiste en escribir el primer texto del art\u00edculo, siguiendo el esquema previo y utilizando un lenguaje claro, sencillo, preciso y adecuado al p\u00fablico al que se dirige. Tambi\u00e9n implica introducir elementos que hagan el texto m\u00e1s atractivo, como ejemplos, comparaciones, met\u00e1foras o preguntas.<\/li>\n<li>Revisi\u00f3n: Consiste en leer y evaluar el borrador del art\u00edculo, verificando que cumpla con los criterios de calidad, coherencia, cohesi\u00f3n, claridad y correcci\u00f3n. Tambi\u00e9n implica detectar y corregir los posibles errores u omisiones que se hayan cometido en el contenido, el estilo o la forma.<\/li>\n<li>Edici\u00f3n: Consiste en mejorar y pulir el texto del art\u00edculo, incorporando los cambios o las modificaciones que se hayan sugerido o realizado en la revisi\u00f3n. Tambi\u00e9n implica dar el formato final al art\u00edculo, ajust\u00e1ndolo a las normas y los requisitos del medio de publicaci\u00f3n elegido.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Gladis Ya\u00f1ez<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Definici\u00f3n y prop\u00f3sito del art\u00edculo de divulgaci\u00f3n cient\u00edfica Un art\u00edculo de divulgaci\u00f3n cient\u00edfica es un texto que tiene la funci\u00f3n de explicar hechos, ideas, conceptos o descubrimientos vinculados al quehacer cient\u00edfico y tecnol\u00f3gico, para destinarse a un tipo de p\u00fablico m\u00e1s general y no especializado en la tem\u00e1tica que se aborda, aunque s\u00ed interesado, de [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":2131,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"ventana_nueva":"","tipo_url":"","url":"","extracto":"","imagen_halign":"","imagen_valign":"","bg_size":"","text_hide":"","media_url":"","tipo_media":"","video_url":"","video_pos":"","video_youtube":"","footnotes":""},"categories":[7],"tags":[],"class_list":["post-197","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-curso-estancias"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/pregonesdeciencia\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/197","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/pregonesdeciencia\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/pregonesdeciencia\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/pregonesdeciencia\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2131"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/pregonesdeciencia\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=197"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/pregonesdeciencia\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/197\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":199,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/pregonesdeciencia\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/197\/revisions\/199"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/pregonesdeciencia\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=197"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/pregonesdeciencia\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=197"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/pregonesdeciencia\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=197"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}