![\"\"](\"https:\/\/www.uv.mx\/pozarica\/fime\/files\/2023\/10\/cc1.jpg\")
<\/a><\/p>\nEn el presente participaron acad\u00e9micos de todo el estado del \u00c1rea Acad\u00e9mica T\u00e9cnica, por parte de la Facultad de Ingenier\u00eda Mec\u00e1nica y El\u00e9ctrica los docentes que asistieron fueron la Mtra. Luz Mar\u00eda Ramos Gonz\u00e1lez y el Dr. Jorge Alberto Chagoya Ram\u00edrez, representando a los programas educativos de Ingenier\u00eda Industrial e Ingenier\u00eda Mec\u00e1nica El\u00e9ctrica planes 2020.<\/p>\n
El taller tuvo la finalidad de dar a conocer la informaci\u00f3n en cuanto a los criterios que se van a evaluar en el nuevo marco de referencia, entre los cuales destaca el apartado 3 \u201cObjetivos Educacionales\u201d y el 4 \u201cAtributos de Egreso\u201d mismos que se consideran fundamentales para poder cumplir con la acreditaci\u00f3n, en ese sentido se desarrollaron actividades que permitieron a los docentes realizar, aprender y comprender la estructura que se tiene que tomar en cuenta para poder dise\u00f1ar ambos aspectos, de igual forma de manera general se llevaron a cabo ejercicios que fomentaron un aprendizaje significativo en cada uno y una de los asistentes, sin duda alguna este tipo de eventos permiten a los maestros crear una l\u00ednea de trabajo para poder acreditar los diferentes programas educativos a base de trabajo intenso.<\/p>\n Por otra parte, este tipo de cursos coadyuvan a lograr los objetivos planteado por la entidad acad\u00e9mica dentro del PLADEA institucional 2021-2025 \u201cPor una transformaci\u00f3n integral\u201d, siendo espec\u00edficos el Eje 3. Docencia e Innovaci\u00f3n Acad\u00e9mica<\/strong>, Tema 3.3<\/strong> Formaci\u00f3n integral del estudiante<\/em>, Objetivo 3.3.1<\/strong> Cumplir con lo establecido en el marco de referencia del organismo acreditador, contribuyendo a la formaci\u00f3n integral de los estudiantes, a trav\u00e9s de la tutor\u00eda, actualizaci\u00f3n y capacitaci\u00f3n disciplinar, con la finalidad de incrementar la participaci\u00f3n de los estudiantes de la FIME en el examen EGEL Ceneval<\/em>, Meta 3.2.1.2<\/strong> Para el 2025 lograr la acreditaci\u00f3n de los dos PE (Plan 2020) de la entidad, bajo el nuevo marco de referencia del CACEI<\/em>, Acci\u00f3n 3.3.1.2.1<\/strong> Realizaci\u00f3n de actividades acad\u00e9micas basadas en los requerimientos institucionales y del organismo acreditador.<\/em><\/p>\n<\/a><\/p>\n<\/a><\/p>\n