Evento desarrollado el miércoles 27 de mayo, a convocatoria del Comie AC ¿Han participado en las decisiones sobre su educación? ¿Cómo es que sus condiciones familiares, económicas, sociales, étnicas, domésticas han favorecido o condicionado la así llamada continuidad educativa en casa? ¿Cómo han sido apoyados por las instituciones en que estudian? Más allá de la disposición de tecnología: ¿qué otras dinámicas se tejen en la forma que han enfrentado el reto de seguirse formando? ¿Qué innovación en materia de políticas y acciones educativas se requiere para favorecerlos?
acompañar.