{"id":3388,"date":"2015-12-27T14:14:44","date_gmt":"2015-12-27T20:14:44","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uv.mx\/personal\/albramirez\/?p=3388"},"modified":"2017-12-20T14:45:21","modified_gmt":"2017-12-20T20:45:21","slug":"2015","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uv.mx\/personal\/albramirez\/2015\/12\/27\/2015\/","title":{"rendered":"2015: Resumen de trabajo"},"content":{"rendered":"<p>2015 fue un a\u00f1o muy importante para nuestra investigaci\u00f3n. Despu\u00e9s de recoger datos y analizarlos, y de dirigir investigaciones de maestr\u00eda, empezamos a ver resultados de nuestra noci\u00f3n de saberes digitales. Creemos que viene un periodo de aplicaci\u00f3n y transferencia de conocimiento de esta noble investigaci\u00f3n. En 2015 junto con colegas y amigos concretamos 15 productos acad\u00e9micos, entre art\u00edculos acad\u00e9micos en revistas indexadas (7);\u00a0libros (2); cap\u00edtulos de libros (2); y conferencias (4) que me permitieron viajar a Heredia y San Jos\u00e9 en Costa Rica.<\/p>\n<p>Como dicen que mente sana en cuerpo sano, en 2015 corr\u00ed 600 km<\/p>\n<ul>\n<li><span style=\"font-size: 10pt\"><a href=\"https:\/\/www.uv.mx\/personal\/albramirez\/category\/blogs\/miblog\/resumen-de-trabajo\/\">Res\u00famenes de otros a\u00f1os\u00a0<\/a><\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-size: 10pt\"><a href=\"https:\/\/www.uv.mx\/personal\/albramirez\/publicaciones\/\">Publicaciones<\/a><\/span><\/li>\n<\/ul>\n<h6>Art\u00edculos arbitrados en revistas indexadas<\/h6>\n<ol>\n<li>Ram\u00edrez Martinell, A., Morales, A. T. y Olgu\u00edn, P. A. (2015). Marcos de referencia de Saberes Digitales.\u00a0<em>Edmetic:\u00a0Revista de Educaci\u00f3n Medi\u00e1tica y TIC, 4<\/em>(2), 112,136 |\u00a0<a href=\"http:\/\/www.uco.es\/servicios\/publicaciones\/ojs\/index.php\/edmetic\/article\/view\/3965\/3824\">revista<\/a>\u00a0| \u00a0<a href=\"https:\/\/www.uv.mx\/personal\/albramirez\/files\/2014\/02\/edmetic_saberes_digitales.pdf\">art\u00edculo<\/a>\u00a0\u00a0| \u00a0<a href=\"https:\/\/www.uv.mx\/personal\/albramirez\/files\/2014\/02\/arm_pablo_tere.jpg\">foto<\/a>\u00a0\u00a0|<\/li>\n<li>Ram\u00edrez Martinell, A. y Aguilar, J.L. (2015).\u00a0El Esp\u00eda 2.0: Herramienta computacional de prop\u00f3sito espec\u00edfico para la exploraci\u00f3n de los procesos psicoling\u00fc\u00edsticos de producci\u00f3n de textos.\u00a0<em>Revista de Investigaci\u00f3n Educativa de la Escuela de Graduados en Educaci\u00f3n, Volumen 6,\u00a0<\/em>N\u00famero 11, \u00a0| \u00a0<a href=\"http:\/\/rieege.tecvirtual.mx\/\">revista<\/a>\u00a0\u00a0| \u00a0<a href=\"https:\/\/www.uv.mx\/personal\/albramirez\/files\/2015\/03\/espia_arm_joseluis.pdf\">art\u00edculo<\/a>\u00a0|<\/li>\n<li>Corcho, F., Cant\u00fa, M.C., y Ram\u00edrez Martinell, A. (2015). Saberes informacionales de los docentes de secundaria. Revista Q, 10 (19), 1-22 | \u00a0<a href=\"http:\/\/eav.upb.edu.co\/RevQ\/articulos\/ver\/508\">revista<\/a>\u00a0| \u00a0<a href=\"https:\/\/www.uv.mx\/personal\/albramirez\/files\/2014\/02\/saberes_corcho.pdf\">art\u00edculo<\/a>\u00a0\u00a0| \u00a0<a href=\"https:\/\/www.uv.mx\/personal\/albramirez\/files\/2014\/02\/Maricarmen.jpg\">foto<\/a>\u00a0\u00a0|<\/li>\n<li>Mart\u00ednez, K. P., Morales, A. T. y Ram\u00edrez Martinell, A. (2015).\u00a0Cultura libre y de acceso abierto de los profesores universitarios: una mirada desde las disciplinas acad\u00e9micas.\u00a0<em>Revista Virtualis, 6<\/em>(12), 110-128. | \u00a0<a href=\"http:\/\/aplicaciones.ccm.itesm.mx\/virtualis\/index.php\/virtualis\/issue\/view\/18\/showToc\">revista<\/a>\u00a0| \u00a0<a href=\"https:\/\/www.uv.mx\/personal\/albramirez\/files\/2014\/02\/ciudadania_digital_virtualis.pdf\">art\u00edculo<\/a>\u00a0 |<\/li>\n<li>Aguilar, R. y Ram\u00edrez Martinell, A. (2015). La Pizarra Digital: Recurso Dida\u0301ctico para la Visualizacio\u0301n e Interaccio\u0301n Acade\u0301mica en Educacio\u0301n Superior.\u00a0<em>Revista Ensayos Pedag\u00f3gicos<\/em><em>,<\/em><em>\u00a010<\/em>(2), 149-168. |\u00a0<a href=\"http:\/\/www.revistas.una.ac.cr\/index.php\/ensayospedagogicos\/issue\/view\/756\">revista<\/a>\u00a0\u00a0|\u00a0<a href=\"https:\/\/www.uv.mx\/personal\/albramirez\/files\/2014\/02\/pizarra2.pdf\">art\u00edculo<\/a>\u00a0| \u00a0<a href=\"https:\/\/www.uv.mx\/personal\/albramirez\/files\/2014\/02\/arm_rolando.jpg\">foto<\/a>\u00a0 |<\/li>\n<li>Morales, A. T., Ram\u00edrez Martinell, A. y Excelente, C. B. (2015). Apropiaci\u00f3n de las TIC en la Educaci\u00f3n Superior, una mirada desde la disciplina del profesorado.\u00a0<em>Revista Research in Computing Science: Avances en Tecnolog\u00edas de Informaci\u00f3n,108, 45<\/em>-53. |\u00a0<a href=\"http:\/\/www.rcs.cic.ipn.mx\/rcs\/2015_108\/\">revista<\/a>\u00a0 | \u00a0<a href=\"http:\/\/telematicanet.ucol.mx\/citi2015\/#Programa\">evento<\/a>\u00a0 |\u00a0<a href=\"https:\/\/www.uv.mx\/personal\/albramirez\/files\/2014\/02\/Apropiacion_tere_arm_cora.pdf\">art\u00edculo<\/a>\u00a0| \u00a0<a href=\"https:\/\/www.uv.mx\/personal\/albramirez\/files\/2014\/02\/Tere_arm_cora.png\">foto<\/a>\u00a0\u00a0|<\/li>\n<li>Morales, A. T. y Ram\u00edrez Martinell, A. (2015). Brecha digital de acceso entre profesores universitarios, de acuerdo a su disciplina.\u00a0<em>Revista Debate Universitario,\u00a03<\/em>(6), 149- 158. |\u00a0<a href=\"http:\/\/ppct.caicyt.gov.ar\/index.php\/debate-universitario\/article\/view\/5997\">revista<\/a>\u00a0|\u00a0<a href=\"https:\/\/www.uv.mx\/personal\/albramirez\/files\/2014\/02\/brecha_disciplina.pdf\">art\u00edculo<\/a>\u00a0| \u00a0<a href=\"https:\/\/www.uv.mx\/personal\/albramirez\/files\/2014\/02\/arm_tere.jpg\">foto<\/a>\u00a0\u00a0|<\/li>\n<\/ol>\n<h6>Libros<\/h6>\n<ol>\n<li>Casillas, M. A. y Ram\u00edrez Martinell, A. (Coords.) (2015). <em>G\u00e9nesis de las TIC en la Universidad Veracruzana: Ensayo de periodizaci\u00f3n<\/em>. M\u00e9xico: Productora de Contenidos Culturales Sagah\u00f3n Repoll. | <a href=\"http:\/\/www.tintable.com.mx\/\">editorial tintable<\/a>\u00a0 | \u00a0<a href=\"https:\/\/www.uv.mx\/blogs\/brechadigital\/files\/2015\/10\/libro-genesis-de-las-tic-2015.pdf\">libro<\/a>\u00a0 | \u00a0<a href=\"https:\/\/youtu.be\/A6Z9VKrGFL8\">video<\/a> \u00a0| \u00a0<a href=\"https:\/\/www.uv.mx\/personal\/albramirez\/files\/2014\/02\/Miguel-arm.jpg\">foto<\/a> \u00a0|<\/li>\n<li>Ram\u00edrez Martinell, A. y Casillas, M. A. (Coords.) (2015). <em>H\u00e1blame de TIC Volumen 2: Internet en Educaci\u00f3n Superior.<\/em> Argentina: Brujas \u2013 Social TIC. |\u00a0<a href=\"http:\/\/www.editorialbrujas.com.ar\/detalle.php?idlibro=587\">editorial brujas\u00a0<\/a>|\u00a0<a href=\"https:\/\/www.uv.mx\/personal\/albramirez\/files\/2014\/12\/hablame_de_tic2.pdf\">libro<\/a>\u00a0| \u00a0<a href=\"https:\/\/www.uv.mx\/personal\/albramirez\/files\/2014\/02\/arm_miguel_brujas.jpg\">foto<\/a> |<\/li>\n<\/ol>\n<h6>Cap\u00edtulos de libros<\/h6>\n<ol>\n<li>Ram\u00edrez Martinell, A. y Casillas, M. A. (2015). Los saberes digitales de los universitarios. En J. Micheli. <em>Educaci\u00f3n virtual y universidad, un modelo de evoluci\u00f3n<\/em>. Pp. 77-106. Serie Estudios Biblioteca de Ciencias Sociales y Humanidades. M\u00e9xico: Universidad Aut\u00f3noma Metropolitana. ISBN 978-607-28-0421-0 | <a href=\"https:\/\/www.uv.mx\/personal\/albramirez\/files\/2015\/06\/saberes_digitales_uam.pdf\">liga<\/a>\u00a0|<\/li>\n<li>Ram\u00edrez Martinell, A. y Maldonado, A. G. (2015). Multimodalidad en Educaci\u00f3n Superior. En A. Ram\u00edrez Martinell y M. A. Casillas. <em>H\u00e1blame de TIC volumen 2: Internet en Educaci\u00f3n Superior<\/em>.\u00a0Argentina: Brujas &#8211; Social TIC | <a href=\"https:\/\/www.uv.mx\/personal\/albramirez\/files\/2014\/02\/multimodalidad_hdt2.pdf\">liga<\/a> |<\/li>\n<\/ol>\n<h6>Conferencias, memorias y publicaciones en extenso<\/h6>\n<ol>\n<li>Casillas, M., Ram\u00edrez Martinell, A. y Ortega, J.C. (2015). Percepciones y valoraciones de los estudiantes universitarios sobre las TIC. En Memorias del XIII Congreso Nacional de Investigaci\u00f3n Educativa, Chihuahua. M\u00e9xico. | \u00a0<a href=\"https:\/\/www.uv.mx\/personal\/albramirez\/files\/2015\/06\/Percepciones-y-valoraciones-de-los-estudiantes-universitarios.COMIE_.2015.pdf\">art\u00edculo<\/a> \u00a0|<\/li>\n<li>Mart\u00ednez, K.P., Morales, A.T. y Ram\u00edrez Martinell, A. (2015). Ciudadan\u00eda Digital de los profesores Universitarios. En Memorias del XIII Congreso Nacional de Investigaci\u00f3n Educativa, Chihuahua. M\u00e9xico.<\/li>\n<li>Salado, L.I., Ram\u00edrez Martinell, A., y Ochoa, R. (2015). La interrelaci\u00f3n entre la apropiaci\u00f3n tecnol\u00f3gica y el campo disciplinario de estudiantes universitarios en Sonora. En Memorias del XIII Congreso Nacional de Investigaci\u00f3n Educativa, Chihuahua. M\u00e9xico | <a href=\"https:\/\/www.uv.mx\/personal\/albramirez\/files\/2015\/06\/comie2015_lilian.pdf\">liga<\/a> |<\/li>\n<li>O&#8217;Donoghue, M. &amp; Ramirez-Martinell, A. (2015). Old Digital and new digitals: a newer debate on the types of digital citizens. In S. Carliner, C. Fulford &amp; N. Ostashewski (Eds.), <cite>Proceedings of EdMedia: World Conference on Educational Media and Technology 2015<\/cite> (pp. 1901-1908). Association for the Advancement of Computing in Education (AACE). <span class=\"retrieval\">Retrieved September 1, 2016 from <a href=\"https:\/\/www.learntechlib.org\/p\/151611\">https:\/\/www.learntechlib.org\/p\/151611<\/a><\/span><\/li>\n<\/ol>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>2015 fue un a\u00f1o muy importante para nuestra investigaci\u00f3n. Despu\u00e9s de recoger datos y analizarlos, y de dirigir investigaciones de maestr\u00eda, empezamos a ver resultados de nuestra noci\u00f3n de saberes digitales. Creemos que viene un periodo de aplicaci\u00f3n y transferencia de conocimiento de esta noble investigaci\u00f3n. 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