{"id":385,"date":"2024-03-01T14:16:55","date_gmt":"2024-03-01T20:16:55","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uv.mx\/oiguv\/?p=385"},"modified":"2024-03-07T12:18:21","modified_gmt":"2024-03-07T18:18:21","slug":"repositorio-documental","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uv.mx\/oiguv\/sin-categoria\/repositorio-documental\/","title":{"rendered":"Repositorio documental"},"content":{"rendered":"

\"\"Sitios de inter\u00e9s<\/a> |\u00a0Repositorio documental<\/a> | Noticias destacadas<\/a> |\u00a0Widgets INEGI<\/a><\/p>\n

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<\/span>Art\u00edculos<\/h2>\n
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T\u00edtulo<\/strong><\/td>\nAutor<\/strong><\/td>\nMes de publicaci\u00f3n<\/strong><\/td>\nA\u00f1o de publicaci\u00f3n<\/strong><\/td>\nURL<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
Los indicadores de g\u00e9nero. La ruta hacia la igualdad<\/td>\nJosefina Guzm\u00e1n Acu\u00f1a<\/td>\nJulio<\/td>\n2017<\/td>\n\"\"<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
Medir la igualdad de g\u00e9nero. Debates y reflexiones a partir de una propuesta de sistema de indicadores clave<\/td>\nEva Alfama
\nMarta Cruells
\nMar\u00eda de la Fuente<\/td>\n		Noviembre<\/td>\n2011<\/td>\n\"\"<\/a><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

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<\/span>Libros<\/h2>\n
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T\u00edtulo<\/strong><\/td>\nAutor<\/strong><\/td>\nMes de publicaci\u00f3n<\/strong><\/td>\nA\u00f1o de publicaci\u00f3n<\/strong><\/td>\nISBN<\/strong><\/td>\nURL<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
Brechas de g\u00e9nero en Am\u00e9rica Latina. Un estado de situaci\u00f3n<\/td>\nMariana Marchionni
\nLeonardo Gasparini
\nMar\u00eda Edo<\/td>\n		<\/td>\n2019<\/td>\n978-980-422-113-2<\/td>\n\"\"<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
Igualdad sustantiva en las Instituciones de Educaci\u00f3n Superior<\/td>\nMar\u00eda Jos\u00e9 Garc\u00eda Oramas<\/td>\nMarzo<\/td>\n2018<\/td>\n978-607-502-657-2<\/td>\n\"\"<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
Brechas de G\u00e9nero y Desigualdad: De los Objetivos de Desarrollo del Milenio a los objetivos de Desarrollo Sostenible<\/td>\nPNUD<\/td>\nSeptiembre<\/td>\n2017<\/td>\n978-958-5437-02-9<\/td>\n\"\"<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
Monitoreo de la igualdad de g\u00e9nero y el empoderamiento de las mujeres y las ni\u00f1as en la Agenda de Desarrollo Sostenible 2030: Oportunidades y Retos para am\u00e9rica Latina y el Caribe<\/td>\nONU Mujeres<\/td>\nSeptiembre<\/td>\n2015<\/td>\n<\/td>\n\"\"<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
Diagn\u00f3stico de las condiciones de equidad de g\u00e9nero enla UPN Guadalajara. Radiograf\u00eda de la comunidad universitaria. (noviembre, 2014)<\/td>\nUPN<\/td>\nNoviembre<\/td>\n2014<\/td>\n978-607-8336-45-6<\/td>\n\"\"<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
Intrusas en la universidad<\/td>\nAna Buquet
\nJennifer A. Cooper
\nAraceli Mingo
\nHortensia Moreno<\/td>\n		Enero<\/td>\n2013<\/td>\n978-607-02-3985-4<\/td>\n\"\"<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
Sistema de indicadores para la EQUIDAD de G\u00c9NERO en instituciones de educaci\u00f3n superior<\/td>\nAna Buquet
\nJennifer A. Cooper
\nAraceli Mingo
\nHilda Rodr\u00edguez Loredo<\/td>\n		Julio<\/td>\n2010<\/td>\n<\/td>\n\"\"<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
Estad\u00edsticas para la equidad de g\u00e9nero: Magnitudes y tendencias en Am\u00e9rica Latina<\/td>\nVivian Milosavljevic (CEPAL)<\/td>\nJunio<\/td>\n2007<\/td>\n\u00a0978-92-1-323050-3<\/td>\n\"\"<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
Feminizaci\u00f3n de la matr\u00edcula de educaci\u00f3n superior en Am\u00e9rica Latina y el Caribe<\/td>\nUNESCO
\nUDUAL<\/td>\n		<\/td>\n2005<\/td>\n968-6802-24-x<\/td>\n\"\"<\/a><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

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<\/span>Otras publicaciones<\/h2>\n
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T\u00edtulo<\/strong><\/td>\nAutor<\/strong><\/td>\nMes de publicaci\u00f3n<\/strong><\/td>\nA\u00f1o de publicaci\u00f3n<\/strong><\/td>\nURL<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
Estudio sobre el estado que guarda la igualdad de g\u00e9nero en la Universidad Veracruzana<\/td>\nUniversidad Veracruzana<\/td>\n<\/td>\n2017<\/td>\n\"\"<\/a><\/td>\n<\/tr>\n
Caminos para la Igualdad de G\u00e9nero en las Instituciones de Educaci\u00f3n
\nSuperior. DECLARATORIA<\/td>\n		RENIES<\/td>\nOctubre<\/td>\n2016<\/td>\n\"\"<\/a><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

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