Perfiles<\/p>\n
Perfil de ingreso:<\/strong><\/p>\n Los m\u00e9dicos tienen que contar con conocimientos de herramientas b\u00e1sicas para recolecci\u00f3n de datos, ingles b\u00e1sico, habilidades, manejo de plataforma digitales en la identificaci\u00f3n de enfermedades, actitudes y aptitudes para la implementaci\u00f3n de la especialidad en sus diferentes \u00e1reas.<\/p>\n M\u00e9dicos especialistas certificados con aptitud para realizar con calidad y eficiencia, la atenci\u00f3n integral y continua en el proceso salud enfermedad del individuo y su entorno, mediante el abordaje integral de la salud tanto individual como comunitaria, aplicando las medidas de prevenci\u00f3n primaria, secundaria y terciaria, con los recursos de las unidades de atenci\u00f3n m\u00e9dica donde se encuentre y de la comunidad. Realizar funciones de docencia, investigaci\u00f3n y administraci\u00f3n. Aplicar los principios bio\u00e9ticos, human\u00edsticos y legales en la relaci\u00f3n m\u00e9dico\u2013 paciente-familia e interactuar con el equipo interdisciplinario y la comunidad, para elevar el nivel de salud de la poblaci\u00f3n y as\u00ed favorecer el desarrollo de la especialidad.<\/p>\n Perfil de egreso:<\/strong><\/p>\n El egresado ser\u00e1 apto para aplicar el m\u00e9todo cl\u00ednico, epidemiol\u00f3gico, con un enfoque antropol\u00f3gico, sociol\u00f3gico, econ\u00f3mico y sist\u00e9mico en el an\u00e1lisis del individuo y su entorno. Realizar con calidad y eficiencia la asistencia m\u00e9dica de manera oportuna y continua en el proceso salud enfermedad del individuo y su entorno, mediante el abordaje integral de la salud, aplicando las medidas de prevenci\u00f3n primaria, secundaria y terciaria, con los recursos de la unidad de atenci\u00f3n m\u00e9dica y de la comunidad, promoviendo la participaci\u00f3n activa del equipo de salud, del paciente y su familia y aplicando el enfoque de riesgo.<\/p>\n Administrar el proceso de atenci\u00f3n m\u00e9dica integral y continua mediante la planeaci\u00f3n estrat\u00e9gica y con enfoque de calidad, en los diferentes escenarios cl\u00ednicos y sociales.<\/p>\n Participar en programas educativos basados en normas de competencias dirigidos al equipo de salud, personal en formaci\u00f3n y comunidad bajo su responsabilidad.<\/p>\n Participar en la planeaci\u00f3n de los sistemas de salud donde se desempe\u00f1e mejorando la eficiencia de las unidades de salud con un beneficio directo para la poblaci\u00f3n.<\/p>\n Vigilar las enfermedades de inter\u00e9s epidemiol\u00f3gicos, realizando la prevenci\u00f3n apropiada, detecci\u00f3n oportuna, contenci\u00f3n y limitaci\u00f3n de los da\u00f1os causados por la enfermedad en la sociedad.<\/p>\n Investigar con metodolog\u00eda cient\u00edfica aspectos de su pr\u00e1ctica profesional, utilizando los resultados obtenidos, en la soluci\u00f3n de problemas como para el desarrollo de su especialidad.<\/p>\n <\/p>\n Procedimiento de Selecci\u00f3n:\u00a0<\/strong><\/p>\n El proceso de selecci\u00f3n se realizara de acuerdo a los resultados de la comisi\u00f3n interinstitucional para la formaci\u00f3n de recursos humanos (CIFRHS) con la constancia de selecci\u00f3n de Examen Nacional de Aspiraci\u00f3n de Residencias M\u00e9dicas (ENARM), as\u00ed como la entrevista institucional y requisitos del IMSS y Universidad Veracruzana.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Perfiles Perfil de ingreso: Los m\u00e9dicos tienen que contar con conocimientos de herramientas b\u00e1sicas para recolecci\u00f3n de datos, ingles b\u00e1sico, habilidades, manejo de plataforma digitales en la identificaci\u00f3n de enfermedades, actitudes y aptitudes para la implementaci\u00f3n de la especialidad en sus diferentes \u00e1reas. 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