﻿{"id":1170,"date":"2016-04-04T11:11:15","date_gmt":"2016-04-04T16:11:15","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uv.mx\/mpicd\/?p=1170"},"modified":"2023-06-07T09:56:31","modified_gmt":"2023-06-07T14:56:31","slug":"bienvenida","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uv.mx\/mpicd\/presentacion\/bienvenida\/","title":{"rendered":"Bienvenida"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: left\">Bienvenidos a la p\u00e1gina de la Maestr\u00eda en Prevenci\u00f3n Integral del Consumo de Drogas. Con ella, buscamos que nuestros visitantes puedan acceder a informaci\u00f3n oportuna sobre nuestro programa y sobre los servicios que ofrecemos.<\/p>\n<p style=\"text-align: left\">El modelo virtual de la Maestr\u00eda tiene en cuenta las cualidades pedag\u00f3gicas de las tecnolog\u00edas de la informaci\u00f3n y la comunicaci\u00f3n, primordialmente las de la interactividad (sincr\u00f3nica y asincr\u00f3nica), lo que permite visualizar a la computadora, no como una simple \u201cm\u00e1quina para escribir la tarea\u201d, sino como una verdadera \u2018m\u00e1quina de comunicar\u2019 con posibilidades reales y potenciales de favorecer la construcci\u00f3n colectiva del conocimiento, sin desestimar su utilidad indiscutible en el almacenamiento, recuperaci\u00f3n, transmisi\u00f3n y uso de la informaci\u00f3n.<\/p>\n<p style=\"text-align: left\">Para que las posibilidades se materialicen en cursos, el programa de la Maestr\u00eda asume que un elemento esencial de las relaciones pedag\u00f3gicas lo constituye la mutua comprensi\u00f3n de los mensajes que se intercambian, teniendo como soporte la plataforma universitaria, a trav\u00e9s de la cual se realiza el intercambio. La transmisi\u00f3n de informaci\u00f3n es una caracter\u00edstica esencial de los procesos comunicativos para aprender, ello obliga a considerar como un insumo intelectual de alto valor en la modalidad virtual, la habilidad para la expresi\u00f3n escrita (de docentes y alumnos por igual)\u00a0 principal herramienta para plasmar ideas y opiniones, dudas y certezas.<\/p>\n<p style=\"text-align: left\">En este marco de ideas, otro elemento pedag\u00f3gico (tambi\u00e9n psicol\u00f3gico) fundamental de la Maestr\u00eda, es el reconocimiento de que la virtualidad educativa requiere de un fuerte reforzamiento que eleve la motivaci\u00f3n, con el prop\u00f3sito de iniciar, dirigir y, sobre todo, sostener los esfuerzos de los alumnos para incitarlos a lograr tanto los objetivos de aprendizaje del programa, como sus metas personales y profesionales.<\/p>\n<p style=\"text-align: left\">Buscamos tambi\u00e9n que la p\u00e1gina nos permita establecer un puente de comunicaci\u00f3n con los aspirantes, estudiantes y egresados.<\/p>\n<p>Los invitamos a hacer un recorrido por ella y a enviarnos sus sugerencias y comentarios para enriquecerla.<\/p>\n<p><strong>X\u00f3chitl De San Jorge\u00a0<\/strong><b>C\u00e1rdenas<\/b><br \/>\nCoordinadora de la Maestr\u00eda en Prevenci\u00f3n Integral del Consumo de Drogas<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Bienvenidos a la p\u00e1gina de la Maestr\u00eda en Prevenci\u00f3n Integral del Consumo de Drogas. 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