En el documento que sustenta este programa de postgrado se reconoce que la ense\u00f1anza y aprendizaje de la Matem\u00e1tica en M\u00e9xico, es uno de los grandes temas que los matem\u00e1ticos deben abordar. Las dificultades en el aprendizaje de las Matem\u00e1ticas se localizan desde los niveles b\u00e1sicos hasta los niveles de educaci\u00f3n superior. Diversas profesiones usan como herramienta la Matem\u00e1tica (Ingenier\u00edas, \u00a0F\u00edsica, \u00a0Econom\u00eda, Computaci\u00f3n, etc.), dado que es un lenguaje universal que permite expresar sus resultados de forma concisa. Lo anterior requiere de una intensa b\u00fasqueda de soluciones, entre las que se encuentran: otorgar una adecuada formaci\u00f3n y actualizaci\u00f3n a los profesores de distintos niveles escolares, dar al estudiante un enfoque din\u00e1mico y \u00fatil de las Matem\u00e1ticas, el desarrollo de investigaci\u00f3n encaminada a la b\u00fasqueda de soluciones para la problem\u00e1tica descrita o en el avance de m\u00e9todos efectivos de ense\u00f1anza de la matem\u00e1tica.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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