![\"\"](\"https:\/\/www.uv.mx\/mmad\/files\/2020\/09\/Copia-de-IMG_6179-300x120.jpg\")
<\/p>\n<\/p>\n
El aspirante a ingresar en la Maestr\u00eda en Mediaci\u00f3n Art\u00edstica Interdisciplinar deber\u00e1 poseer los siguientes conocimientos, habilidades, actitudes y\u00a0valores.<\/p>\n
\u00a0<\/strong><\/p>\n Habilidades:<\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n Actitudes:<\/p>\n <\/p>\n \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <\/strong><\/p>\n Valores:<\/p>\n <\/p>\n \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 <\/strong><\/p>\n Al concluir sus estudios el egresado ser\u00e1 capaz de dise\u00f1ar y desarrollar proyectos innvoadores y creativos trabajando de manera interdisciplinaria y colaborativa; siendo capaz de integrar conceptos, categor\u00edas de an\u00e1lisis y estrategias metodol\u00f3gicas e innovadoras del proceso de mediaci\u00f3n.<\/p>\n Contar\u00e1 con una actitud de tolerancia ante las opiniones de terceros y un respeto por el medio cultural y social en todas las actividades que realice.<\/p>\n Ser\u00e1 capaz de desarrollar la\u00a0 pr\u00e1ctica profesional con sentido de responsabilidad, \u00e9tica y compromiso social.<\/p>\n \u00a0<\/strong><\/p>\n Formar profesionistas de alto nivel en arte y mediaci\u00f3n sociocultural que contribuyan al desarrollo del conocimiento interdisciplinar e intercultural.El incremento del conocimiento, el dominio de las metodolog\u00edas y pr\u00e1cticas permitir\u00e1n a los estudiantes la ejecuci\u00f3n de trabajos cr\u00edticos y reflexivos para proponer y propiciar mejoras de relaci\u00f3n social o cultural.Se har\u00e1 \u00e9nfasis en el desarrollo de las habilidades y t\u00e9cnicas, el dise\u00f1o y aplicaci\u00f3n de estrategias innovadoras para resolver conflictos o situaciones reales, se privilegiar\u00e1 la colaboraci\u00f3n interdisciplinaria entre los estudiantes del programa y los actores sociales y culturales.<\/p>\n <\/p>\n Analizar las caracter\u00edsticas particulares de la mediaci\u00f3n en distintos \u00e1mbitos (de salud, escolar, familiar, comunitario, comercial, internacional, penal, ambiental, etc\u00e9tera) para realizar propuestas de intervenci\u00f3n pertinentes.<\/p>\n Aprender a seleccionar el m\u00e9todo y las t\u00e9cnicas de mediaci\u00f3n adecuadas a cada caso para la realizaci\u00f3n de proyectos de intervenci\u00f3n con estrategias de mediaci\u00f3n en instituciones o espacios socioculturales de acuerdo a sus necesidades.<\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n \u00a0<\/strong><\/p>\n \u00a0<\/strong><\/p>\n \u00a0<\/strong><\/p>\n <\/p>\n La Maestr\u00eda en Mediaci\u00f3n Art\u00edstica Interdisciplinar plantea dar soluciones frente a las circunstancias que marca el ritmo acelerado de nuestra vida, la exigencia laboral y social as\u00ed como el individualismo que aqueja a muchas personas en la actualidad conlleva situaciones de estr\u00e9s, de alienaci\u00f3n y desconexi\u00f3n consigo mismo y con la otredad; por esta raz\u00f3n la Maestr\u00eda en Mediaci\u00f3n Art\u00edstica Interdisciplinar, brindar\u00e1 un enfoque paradigm\u00e1tico pertinente que permita trabajar con colectivos y\/o sectores de poblaci\u00f3n en situaci\u00f3n vulnerable, en ambientes pedag\u00f3gicos o culturales y en\u00a0 espacios salud, con la finalidad de propiciar un ambiente de bienestar, as\u00ed como de reconocimiento y revaloraci\u00f3n del capital humano y cultural a trav\u00e9s del arte.<\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n La MMAI se apega a las bases y condiciones del Reglamento General de Estudios de Posgrado de la Universidad Veracruzana. El programa cuenta con siete profesores de tiempo completo adscritos a la Facultad de Artes Pl\u00e1sticas, al Instituto de Artes Pl\u00e1sticas, Facultad de Enfermer\u00eda y a Ecodi\u00e1logo; as\u00ed como con el valioso apoyo de docentes e investigadores de otras universidades con las que existen convenios de colaboraci\u00f3n. El programa propone un plan de estudios profesionalizante y flexible en la selecci\u00f3n del Taller de arte en el que el estudiante decida participar.<\/p>\n <\/p>\n La propuesta pedag\u00f3gica es coherente con el Plan General de Desarrollo 2030 <\/em>de la Universidad Veracruzana, as\u00ed como con los criterios educativos marcados por la UNESCO. Estos documentos sirven de gu\u00eda para el contenido vertido en el plan de estudios y en los programas espec\u00edficos de cada experiencia educativa.<\/p>\n El modelo curricular hace \u00e9nfasis, adem\u00e1s de la formaci\u00f3n te\u00f3rica, en la realizaci\u00f3n de pr\u00e1cticas en \u00e1reas de la elecci\u00f3n del estudiante. En la praxis, se determinan y seleccionan los proyectos pertinentes que surjan de problem\u00e1ticas sociales reales para que los estudiantes puedan realizar propuestas y sugerir soluciones, es decir, mediaciones. Para orientarlos se proponen cursos de metodolog\u00eda de investigaci\u00f3n con un enfoque principalmente cualitativo, lo que los familiariza con la gama de instrumentos \u00f3ptimos de ese enfoque. Ser\u00e1n capaces de llevar a cabo una investigaci\u00f3n participativa, de elaborar cuestionarios tipo dependiendo de la inquietud y problema a resolver, de aplicar entrevistas dirigidas, as\u00ed como de codificar e interpretar los datos recabados.<\/p>\n <\/p>\n La Maestr\u00eda en Mediaci\u00f3n Art\u00edstica Interdisciplinar aspira al reconocimiento estatal y nacional como un programa formador de profesionistas capaces de llevar a cabo su trabajo de forma interdisciplinaria y colaborativa con responsabilidad y respeto a todas las personas y que promueva el bienestar com\u00fan.<\/p>\n \u00a0<\/strong><\/p>\n Formar profesionistas que lleven a cabo trabajos en arte y mediaci\u00f3n sociocultural que contribuyan al desarrollo del conocimiento interdisciplinar con la finalidad de enriquecer el \u00e1mbito de intervenci\u00f3n art\u00edstica y \u00e9tica para el bienestar social o cultural.<\/p>\n \u00a0<\/strong><\/p>\n La asignaci\u00f3n crediticia de este programa responde a los criterios establecidos en el Reglamento de Planes y Programas de Estudio de la Universidad Veracruzana, que se\u00f1ala que las asignaturas te\u00f3ricas equivalen a dos cr\u00e9ditos por cada hora-clase y un cr\u00e9dito para talleres y asignaturas pr\u00e1cticas.<\/p>\n <\/p>\n \u00a0<\/strong><\/p>\n El plan de estudios de la MMAI consiste en una formaci\u00f3n interdisciplinar obligatoria que comprende once experiencias educativas repartidas en los cuatro semestres y un eje de articulaci\u00f3n en el que radica la flexibilidad del programa de estudios.<\/p>\n Dicha flexibilidad se encuentra en la experiencia educativa correspondiente a: Talleres de Artes ubicada en la propuesta curricular del programa a elegir, de los que se desprenden tres experiencias educativas con perfiles por disciplina art\u00edstica y de las cuales el estudiante elegir\u00e1 de acuerdo a sus intereses de formaci\u00f3n. Las \u00e1reas de elecci\u00f3n son 1. Arte y Salud, 2. Visuales y Auditivas, 3. Expresi\u00f3n y Comunicaci\u00f3n Corporal.<\/p>\n Cabe se\u00f1alar que, por su orientaci\u00f3n la maestr\u00eda tendr\u00e1 un enfoque profesionalizante, con la posibilidad de realizar una investigaci\u00f3n con enfoque te\u00f3rico o pr\u00e1ctico.<\/p>\n \u00a0<\/strong><\/p>\n Malla curricular <\/strong><\/p>\n <\/p>\n Maestr\u00eda Mediaci\u00f3n Art\u00edstica <\/strong><\/p>\n Interdisciplinar<\/strong><\/p>\n Asignaci\u00f3n crediticia<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n <\/p>\n Experiencia<\/strong>Educativa<\/strong><\/td>\n <\/p>\n <\/p>\n Cr\u00e9ditos<\/strong><\/td>\n <\/p>\n <\/p>\n Horas<\/strong><\/td>\n <\/p>\n 6<\/strong><\/td>\n <\/p>\n 45<\/strong><\/td>\n <\/p>\n 3<\/td>\n <\/p>\n 0<\/td>\n <\/p>\n 0<\/td>\n <\/p>\n 0<\/td>\n<\/tr>\n Taller de Arte General<\/p>\n <\/td>\n <\/p>\n \u00a0 12 <\/strong><\/td>\n <\/p>\n 90<\/strong><\/td>\n <\/p>\n 3<\/td>\n <\/p>\n 0<\/td>\n <\/p>\n 1<\/td>\n <\/p>\n * <\/strong>1 hora\/semana\/mes equivale a 15 horas al semestre<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n <\/p>\n <\/p>\n S u b t o t a l<\/em><\/strong><\/td>\n <\/p>\n Cr\u00e9ditos<\/em><\/strong><\/td>\n <\/p>\n Horas<\/em><\/strong><\/td>\n <\/p>\n Experiencia<\/strong>Educativa<\/strong><\/td>\n <\/p>\n <\/p>\n Horas<\/strong><\/td>\n <\/p>\n 45<\/strong><\/td>\n <\/p>\n 3<\/td>\n <\/p>\n 0<\/td>\n <\/p>\n 0<\/td>\n <\/p>\n 0<\/td>\n<\/tr>\n <\/p>\n 90<\/td>\n <\/p>\n 3<\/td>\n <\/p>\n 0<\/td>\n <\/p>\n 1<\/td>\n <\/p>\n 2<\/td>\n<\/tr>\n <\/p>\n <\/p>\n S u b t o t a l<\/em><\/strong><\/td>\n <\/p>\n Cr\u00e9ditos<\/em><\/strong><\/td>\n <\/p>\n Horas<\/em><\/strong><\/td>\n <\/p>\n <\/p>\n Maestr\u00eda Mediaci\u00f3n <\/strong><\/p>\n Art\u00edstica<\/strong><\/p>\n Interdisciplinar<\/strong><\/p>\n Asignaci\u00f3n crediticia<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n <\/p>\n Experiencia<\/strong>Educativa<\/strong><\/td>\n <\/p>\n <\/p>\n Cr\u00e9ditos<\/strong><\/td>\n <\/p>\n <\/p>\n Horas<\/strong><\/td>\n <\/p>\n 6<\/strong><\/td>\n <\/p>\n\n
\n
\n
\n
Perfil de egreso<\/span><\/h2>\n
Objetivos<\/span><\/h1>\n
Objetivos Particulares<\/span><\/h2>\n
Fundamentaci\u00f3n del programa<\/span><\/h1>\n
Datos generales<\/h2>\n
\n\n
\n Datos generales<\/strong><\/td>\n <\/td>\n<\/tr>\n \n Instituci\u00f3n que lo propone<\/td>\n Universidad Veracruzana<\/td>\n<\/tr>\n \n Entidad de adscripci\u00f3n y regi\u00f3n.<\/td>\n Facultad de Artes Pl\u00e1sticas, Xalapa<\/td>\n<\/tr>\n \n Diploma-Grado que se otorga<\/td>\n Maestro en Mediaci\u00f3n Art\u00edstica Interdisciplinar<\/td>\n<\/tr>\n \n Orientaci\u00f3n<\/td>\n Profesionalizante<\/td>\n<\/tr>\n \n Duraci\u00f3n m\u00e1xima<\/td>\n 2 a\u00f1os<\/td>\n<\/tr>\n \n Total de cr\u00e9ditos<\/td>\n 102 cr\u00e9ditos<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n Justificaci\u00f3n<\/span><\/h2>\n
Fundamentaci\u00f3n<\/span><\/h1>\n
Sustento te\u00f3rico de la Maestr\u00eda en Mediaci\u00f3n Art\u00edstica Interdisciplinar<\/h2>\n
Sustento pedag\u00f3gico de la ense\u00f1anza aprendizaje<\/h2>\n
Visi\u00f3n<\/h2>\n
Misi\u00f3n<\/h2>\n
Estructura general<\/h2>\n
\n
\n\n
\n \n \n \u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0 Primer Semestre<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n \n \n \n \n horas\/semana\/mes*<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n \n Te\u00f3ricas<\/strong><\/td>\n Pr\u00e1cticas<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n \n Con Docente<\/td>\n Sin Docente<\/td>\n Con Docente<\/td>\n Sin Docente<\/td>\n<\/tr>\n \n Percepci\u00f3n del Ser<\/td>\n \n \n \n \n \n \n \n Did\u00e1ctica<\/td>\n 6<\/strong><\/td>\n 45<\/strong><\/td>\n 3<\/td>\n 0<\/td>\n 0<\/td>\n 0<\/td>\n<\/tr>\n \n Mediaci\u00f3n Art\u00edstica<\/td>\n 6<\/strong><\/td>\n 45<\/strong><\/td>\n 3<\/td>\n 0<\/td>\n 0<\/td>\n 0<\/td>\n<\/tr>\n \n \n \n \n \n \n \n 2<\/td>\n<\/tr>\n \n \n \n \n \n \n Hrs Te\u00f3ricas al semestre<\/em><\/strong><\/td>\n Hrs Pr\u00e1cticas al semestre<\/em><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n \n 30<\/em><\/strong><\/td>\n 225<\/td>\n 180<\/td>\n 45<\/td>\n<\/tr>\n \n Segundo Semestre<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n \n \n Cr\u00e9ditos<\/strong><\/td>\n \n Hrs\/semana\/mes*<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n \n Te\u00f3ricas<\/strong><\/td>\n Pr\u00e1cticas<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n \n Con Docente<\/td>\n Sin Docente<\/td>\n Con Docente<\/td>\n Sin Docente<\/td>\n<\/tr>\n \n Teor\u00eda de la Cultura<\/td>\n 6<\/strong><\/td>\n \n \n \n \n \n \n Modelos Educativos<\/td>\n 6<\/strong><\/td>\n 45<\/strong><\/td>\n 3<\/td>\n 0<\/td>\n 0<\/td>\n 0<\/td>\n<\/tr>\n \n Investigaci\u00f3n en Psicolog\u00eda<\/td>\n 6<\/strong><\/td>\n 45<\/strong><\/td>\n 3<\/td>\n 0<\/td>\n 0<\/td>\n 0<\/td>\n<\/tr>\n \n Optativa 1<\/td>\n 12<\/strong><\/td>\n \n \n \n \n \n \n * <\/strong>1 hora\/semana\/mes equivale a 15 horas al semestre<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n \n \n \n \n Te\u00f3ricas<\/em><\/strong>Semestre<\/em><\/strong><\/td>\n Pr\u00e1cticas<\/em><\/strong>Semestre<\/em><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n \n 30<\/em><\/strong><\/td>\n 225<\/td>\n 180<\/td>\n 45<\/td>\n<\/tr>\n \n <\/td>\n <\/td>\n <\/td>\n <\/td>\n <\/td>\n <\/td>\n <\/td>\n <\/td>\n <\/td>\n <\/td>\n <\/td>\n <\/td>\n <\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n \n\n
\n <\/td>\n \n \n <\/td>\n Tercer Semestre<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n \n \n \n \n Hrs\/semana\/mes<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n \n Te\u00f3ricas<\/strong><\/td>\n Pr\u00e1cticas<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n \n Con Docente<\/td>\n Sin Docente<\/td>\n Con Docente<\/td>\n Sin Docente<\/td>\n<\/tr>\n \n Seminario de investigaci\u00f3n<\/td>\n \n \n