El Programa de Maestr\u00eda en Gesti\u00f3n Ambiental para la Sustentabilidad, se estructura como un posgrado con orientaci\u00f3n profesional, por lo que est\u00e1 vinculado directamente con el sector productivo, mediante la participaci\u00f3n de los alumnos en proyectos de intervenci\u00f3n en las dependencias del gobierno federal, estatal y municipal, instituciones educativas, con el sector privado y con organizaciones sociales no gubernamentales.<\/p>\n

Para tal prop\u00f3sito, se ha buscado la colaboraci\u00f3n acad\u00e9mica y de movilidad estudiantil para reforzar y enriquecer la realizaci\u00f3n de estancias acad\u00e9micas, en las cuales el estudiante dedicar\u00e1 aproximadamente el 25% del tiempo total de sus estudios. Dichas estancias podr\u00e1 realizarlas en la misma dependencia o en espacios de otras instituciones que le permitan, en particular, el desarrollo de su proyecto integrador. Para esto se han establecido Convenios de colaboraci\u00f3n con los Institutos de Salud P\u00fablica, de Investigaciones Biol\u00f3gicas de la Universidad Veracruzana. De igual forma, la movilidad acad\u00e9mica se respaldar\u00e1 en los Convenios de Colaboraci\u00f3n firmados por la Universidad Veracruzana con diversas Universidades y Dependencias de la administraci\u00f3n p\u00fablica, as\u00ed como con distintos municipios, tales como Xalapa, Xico y Veracruz, entre otros.<\/p>\n

Como parte de los proyectos integradores, se promueve la colaboraci\u00f3n con otras entidades de la Universidad Veracruzana como Instituto de Investigaciones Biol\u00f3gicas, Instituto de Investigaciones Forestales, Casas de la Universidad (Coyopolan, El Conejo, Molino de San Roque). Con otras instituciones acad\u00e9micas y de investigaci\u00f3n como Instituto de Ecolog\u00eda, A.C., Universidad Ju\u00e1rez Aut\u00f3noma de Tabasco, Ecosur, Centro de Investigaciones en Ecosistemas de la Universidad Nacional Aut\u00f3noma de M\u00e9xico (UNAM).<\/p>\n

Asimismo, se espera desarrollar propuestas con dependencias de la administraci\u00f3n p\u00fablica como Secretar\u00eda de Medio Ambiente Recursos Naturales (SEMARNAT), Secretar\u00eda de Agricultura Ganader\u00eda Desarrollo Rural Pesca y Alimentaci\u00f3n (SAGARPA), Comisi\u00f3n Nacional de \u00c1reas Naturales Protegidas (CONANP) y en el Parque Nacional Cofre de Perote. Y tener participaci\u00f3n en los municipios de Coatepec, Banderilla, Xico, Medell\u00edn, Manlio Fabio Altamirano, Cotaxtla, Camar\u00f3n de Tejeda, Tlalixcoyan, Boca del R\u00edo, Perote, Soledad de Doblado, algunos de los cuales ya han establecido convenios de colaboraci\u00f3n con la Universidad Veracruzana.<\/p>\n

De esta manera, se ha considerado mantener estrecha vinculaci\u00f3n acad\u00e9mica con diversas instituciones y dependencias de la administraci\u00f3n p\u00fablica de manera que permitieran obtener privilegios para nuestros estudiantes, como becas de apoyo para la manutenci\u00f3n del curso de sus estudios.<\/p>\n

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Presentaci\u00f3n Libro \u00abParque Nacional Cofre de Perote\u00bb<\/p><\/div>\n
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Presentaci\u00f3n en el Coloquio del posgrado Los Carteles de los Alumnos de la MGAS .<\/p>\n
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Pr\u00e1cticas de campo de los Alumnos y Acad\u00e9micos:<\/p>\n
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Vinculaci\u00f3n:<\/strong><\/span><\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
\n
Vinculaci\u00f3n y\/o Convenio<\/em><\/strong><\/span><\/p>\n<\/td>\n
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Trabajo Recepcional<\/em><\/strong><\/span><\/p>\n<\/td>\n
\n
Alumno<\/em><\/strong><\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n
Ayuntamiento de Xalapa, Ver.<\/strong><\/td>\n Propuesta de gesti\u00f3n de drenaje pluvial hacia la sustentabilidad en colonias de Xalapa, Veracruz.<\/em><\/td>\n Paulo Cesar Parada Molina<\/em><\/td>\n<\/tr>\n
Educaci\u00f3n y Comunicaci\u00f3n Ambiental\u00a0a partir de la Percepci\u00f3n Infantil del Parque Mes\u00f3filo de Monta\u00f1a: el caso de cuatro Escuelas Primarias de Xalapa, Ver.<\/em><\/td>\n \n
Alejandra Ag\u00fcero Tepetla<\/em><\/p>\n
\u00a0<\/em><\/td>\n<\/tr>\n
Estrategias de Planificaci\u00f3n Urbana para Xalapa, Propuesta desde una Reconstrucci\u00f3n Socio-Hist\u00f3rico Ambiental, a partir del An\u00e1lisis de Crecimiento del Municipio.<\/em><\/td>\n \n
Allison Caracas Lozada<\/em><\/p>\n
\u00a0<\/em><\/td>\n<\/tr>\n
Propuesta de manejo integral para el mejoramiento del estado ambiental y sanitario de los Lagos del Dique de Xalapa, Ver.<\/em><\/td>\n Jorge Guzm\u00e1n Guillermo<\/em><\/td>\n<\/tr>\n
Estrategias de manejo y aprovechamiento para la conservaci\u00f3n de recursos naturales en la Laguna de El Castillo, Municipio de Xalapa, Ver.<\/em><\/td>\n Luz Del Alba Hidalgo Gal\u00e1n<\/em><\/td>\n<\/tr>\n
Plan para la Rehabilitaci\u00f3n del cuerpo de agua La Lagunilla, Ubicado al Noroeste de la Ciudad de Xalapa, Ver.<\/em><\/td>\n Rosa Mar\u00eda Lozada Grajales<\/em><\/td>\n<\/tr>\n
Agenda Municipal de Xalapa con perspectiva de integraci\u00f3n a Pol\u00edtica Ambiental.<\/em><\/td>\n Yarai Morales Herrera<\/em><\/td>\n<\/tr>\n
Estrategia de Educaci\u00f3n Ambiental para la Reducci\u00f3n del RSU y su Gesti\u00f3n Integral en Xalapa, Veracruz.<\/em><\/td>\n Ana Karen Rica\u00f1o Ochoa<\/em><\/td>\n<\/tr>\n
Ayuntamiento de Banderilla, Ver.<\/strong>
\n
\n<\/strong><\/td>\n Gesti\u00f3n para el Manejo de Residuos s\u00f3lidos Urbanos en la Ciudad de Banderilla, Ver.<\/em><\/td>\n Armando G<\/em>\u00f3mez Hern\u00e1ndez<\/em><\/td>\n<\/tr>\n
\n
Estrategias de gesti\u00f3n para la conservaci\u00f3n del \u00c1rea Natural Protegida La Martinica.<\/em><\/p>\n
<\/td>\n
Mar\u00eda Monserrat Ramiro Cano<\/em><\/td>\n<\/tr>\n
Ayuntamientos de C\u00f3rdoba y R\u00edo Blanco, Ver.<\/strong><\/td>\n Gesti\u00f3n para la integraci\u00f3n del programa de educaci\u00f3n ambiental del municipio de C\u00f3rdoba y Rio Blanco Ver.\u201d<\/em><\/td>\n Eduardo Padilla Cuellar<\/em><\/td>\n<\/tr>\n
Ayuntamiento de El Naranjal, Ver.<\/strong><\/td>\n Econom\u00eda Solidaria para un desarrollo sustentable en tres localidades rurales de Naranjal, Ver.<\/em><\/td>\n \u00c1ngeles Anabel Flores S\u00e1nchez<\/em><\/td>\n<\/tr>\n
Ayuntamiento de San Andr\u00e9s Tuxtla, Ver.<\/strong><\/td>\n Propuesta de Gesti\u00f3n Ambiental para disposici\u00f3n de Residuos S\u00f3lidos Urbanos<\/em><\/td>\n Mar\u00eda de los \u00c1ngeles Navarrete Valencia<\/em><\/td>\n<\/tr>\n
Ayuntamiento de Emiliano Zapata, Ver<\/strong><\/td>\n Propuestas de lineamientos de pol\u00edticas p\u00fablicas para la recuperaci\u00f3n ambiental: el caso de Rio Santa Rosa del Municipio de Emiliano Zapata, Ver.<\/em><\/td>\n Ana Karen Mart\u00ednez Cano<\/em><\/td>\n<\/tr>\n
Ayuntamiento de Atlahuilco, Ver.<\/strong><\/td>\n Estrategias participativas generadas en dos Comunidades del Municipio de Atlahuilco, Ver., para el cuidado de sus Recursos Forestales.<\/em><\/td>\n Luis Adri\u00e1n Rivera Arag\u00f3n<\/em><\/td>\n<\/tr>\n
Ayuntamiento de Cotaxtla, Ver.<\/strong><\/td>\n Criterios para la formulaci\u00f3n de estrategias de gesti\u00f3n del riesgo ante eventos clim\u00e1ticos extremos en la localidad de Cotaxtla, Veracruz.<\/em><\/td>\n Luis Mario M\u00e9ndez Andrade<\/em><\/td>\n<\/tr>\n
Ayuntamiento de Las Vigas de Ram\u00edrez, Ver.<\/strong><\/td>\n Estrategia de intervenci\u00f3n comunitaria en torno a la Implementaci\u00f3n de una Ecotecnia en la Localidad \u201cEl Paisano\u201d, Las Vigas de Ram\u00edrez.<\/em><\/td>\n Citlali Aguilera Lira<\/em><\/td>\n<\/tr>\n
Adopci\u00f3n del manejo integral de micro t\u00faneles para la producci\u00f3n de hortalizas en El Paisano Las Vigas de Ram\u00edrez, Veracruz.<\/em><\/td>\n Andrea Ifigenia Le\u00f3n Garc\u00eda<\/em><\/td>\n<\/tr>\n
Ayuntamiento de Teocelo, Ver.<\/strong><\/td>\n Educaci\u00f3n Ambiental y Cultura del Agua Implementaci\u00f3n de una estrategia en Teocelo, Veracruz.<\/em><\/td>\n Irene Ortiz S\u00e1nchez<\/em><\/td>\n<\/tr>\n
Gesti\u00f3n social de la planta de Lombricompostaje en el municipio de Teocelo, Veracruz, M\u00e9xico.<\/em><\/td>\n Francisco Mart\u00ednez Tlapa<\/em><\/td>\n<\/tr>\n
Ayuntamiento de Tlalnelhuayocan, Ver. <\/strong><\/td>\n Educaci\u00f3n Ambiental para la separaci\u00f3n de basura en comunidades cat\u00f3licas. El caso de las parroquias del municipio de Tlalnelhuayocan, Ver.<\/em><\/td>\n Erika Yaq<\/em>uelin Cruz Aburto<\/em><\/td>\n<\/tr>\n
Ayuntamiento de Villa Aldama, Ver. <\/strong><\/td>\n Gesti\u00f3n para el control de la degradaci\u00f3n de los suelos por carvamientos en el Ejido San Andr\u00e9s Buena Vista, Municipio de Villa Aldama, Veracruz.<\/em><\/td>\n Tal\u00eda Moreno Zulueta<\/em><\/td>\n<\/tr>\n
Ayuntamiento de Jalcomulco, Ver.<\/strong><\/td>\n La Ecotecnolog\u00eda como activo tur\u00edstico en Jalcomulco Veracruz; elementos para un Desarrollo Territorial.<\/em><\/td>\n Carlos Joaqu\u00edn Cardoso Mart\u00ednez<\/em><\/td>\n<\/tr>\n
Ayuntamiento de Xico, Ver.<\/strong><\/td>\n Gesti\u00f3n para el cuidado de los Recursos h\u00eddricos del Municipio de Xico, Veracruz, M\u00e9xico.<\/em><\/td>\n Carlos Javier Ramos P\u00e9rez<\/em><\/td>\n<\/tr>\n
Ayuntamiento de Acatl\u00e1n, Ver. <\/strong><\/td>\n Gesti\u00f3n para el manejo de residuos s\u00f3lidos en los municipios de Acatl\u00e1n y Alto Lucero de Guti\u00e9rrez Barrios, Ver.<\/em><\/td>\n Jos\u00e9 Adri\u00e1n Utrera Mora<\/em><\/td>\n<\/tr>\n
Ayuntamiento de Alto Lucero de Guti\u00e9rrez Barrios, Ver.<\/strong><\/td>\n Gesti\u00f3n para el manejo de residuos s\u00f3lidos en los municipios de Acatl\u00e1n y Alto Lucero de Guti\u00e9rrez Barrios, Ver.<\/em><\/td>\n Jos\u00e9 Adri\u00e1n Utrera Mora<\/em><\/td>\n<\/tr>\n
Ayuntamiento de Jilotepec, Ver.<\/strong><\/td>\n Estrategias municipales para abatir la escasez de agua en el Municipio de Jilotepec,\u00a0 Veracruz derivado de la construcci\u00f3n del Libramiento Xalapa-Perote.<\/em><\/td>\n Mar\u00eda E<\/em>stefany Barrera Anzures<\/em><\/td>\n<\/tr>\n
Ayuntamiento de Coatepec, Ver.<\/strong><\/td>\n Gesti\u00f3n para la planeaci\u00f3n y control de deslizamientos de tierras en el municipio de Coatepec, Ver.<\/em><\/td>\n Carlos L\u00f3pez Badillo<\/em><\/td>\n<\/tr>\n
Gesti\u00f3n para la conservaci\u00f3n de plantas alimenticias nativas no convencionales: Implementando un huerto periurbano en Coatepec, Veracruz.<\/em><\/td>\n Dulce Mar\u00eda Lozada Garc\u00eda<\/em><\/td>\n<\/tr>\n
Ayuntamiento de \u00a0Tecolutla, Ver.<\/strong><\/td>\n El Ecoturismo en selvas inundables con un enfoque en la restauraci\u00f3n Ecol\u00f3gica dentro del \u00c1rea Natural Protegida Estatal Ci\u00e9nega del Fuerte, Municipio de Tecolutla, Ver.<\/em><\/td>\n Heberth L\u00f3pez Dom\u00ednguez<\/em><\/td>\n<\/tr>\n
Ayuntamiento de Ixhuac\u00e1n de los Reyes, Ver.<\/strong><\/td>\n Gesti\u00f3n para la Implementaci\u00f3n de una queser\u00eda Rural Comunitaria en la Microrregi\u00f3n de Coyopolan, Ixhuac\u00e1n de los Reyes, Veracruz.<\/em><\/td>\n Ana Mar\u00eda Aguirre Mart\u00ednez<\/em><\/td>\n<\/tr>\n
Propuesta de Manejo Sustentable Participativo de los Recursos Gen\u00e9ticos de Microrregi\u00f3n de Coyopolan, Ixhuac\u00e1n de los Reyes Veracruz.<\/em><\/td>\n No\u00e9 Viveros <\/em>Ronz\u00f3n<\/em><\/td>\n<\/tr>\n
Producci\u00f3n Sustentable de Forraje Hidrop\u00f3nico apropiado para Caprinocultores de Cerro Boludo, Ixhuac\u00e1n de los Reyes, Veracruz.<\/em><\/td>\n Marco Polo Teoba Mart\u00ednez<\/em><\/td>\n<\/tr>\n
Conservaci\u00f3n y mejoramiento gen\u00e9tico participativo de la gallina criolla en m\u00f3dulos de producci\u00f3n instalados en la microrregi\u00f3n de Coyopolan, Ixhuac\u00e1n de los Reyes, Ver.<\/em><\/td>\n Karla Ivonne Hern\u00e1ndez Ortega<\/em><\/td>\n<\/tr>\n
Ayuntamiento de Mapastepec, Chiapas.<\/strong><\/td>\n Propuesta de gesti\u00f3n de estrategia eco-tur\u00edstica para la Localidad Barrita de Paj\u00f3n, Municipio de Mapastepec Chiapas.<\/em><\/td>\n Francisco Mart\u00ednez Alfaro<\/em><\/td>\n<\/tr>\n
SEDEMA<\/strong><\/td>\n Gesti\u00f3n de las \u00c1reas Privadas de Conservaci\u00f3n (APC) en Veracruz: hacia la Construcci\u00f3n de una propuesta para el Estado.<\/em><\/td>\n Giselle Constanza Zamorano Mart\u00ednez<\/em><\/td>\n<\/tr>\n
Propuesta de Lineamientos para la Secretar\u00eda de Medio Ambiente (PMA) en materia de Industria de Competencia Estatal para permitir Mecanismos de Auditoria Ambiental voluntaria y certificaci\u00f3n de los Procesos de emisi\u00f3n de contaminantes.<\/em><\/td>\n Ernesto Palmeros Palmeros<\/em><\/td>\n<\/tr>\n
Parque Nacional Cofre de Perote (CONANP)<\/strong><\/td>\n Desarrollo de capacidades locales para la conservaci\u00f3n de los recursos naturales en el Ejido Agua de los Pescados, Perote, Ver.<\/em><\/td>\n Blanca Estela P\u00e9rez Salazar<\/em><\/td>\n<\/tr>\n
\u00a0Gesti\u00f3n del uso eficiente de Biodigestores apropiados instalados en las comunidades dentro del Parque Nacional Cofre de Perote.<\/em><\/td>\n Thania\u00a0 Noem\u00ed Campoy Cruz<\/em><\/td>\n<\/tr>\n
Apropiaci\u00f3n de Biodigestores de polietileno tubular en localidades rurales cercanas al Parque Nacional Cofre de Perote, Ver.<\/em><\/td>\n Arturo Arenas Moreno<\/em><\/td>\n<\/tr>\n
Pago por servicios ambientales en terrenos ejidales y\/o comunidades ubicadas dentro del \u00c1rea Natural Protegida Parque Nacional Cofre de Perote, Ver.<\/em><\/td>\n Francisco Rafae<\/em>l Garc\u00eda V\u00e1zquez<\/em><\/td>\n<\/tr>\n
Parque Nacional Pico de Orizaba (CONANP)<\/strong><\/td>\n Propuesta de Programa de Educaci\u00f3n Ambiental para el Parque Nacional Pico de Orizaba.<\/em><\/td>\n Lourdes Landero Hern\u00e1ndez<\/em><\/td>\n<\/tr>\n
Complejo Ecotur\u00edstico Cascadas de Agua Azul, Chiapas.<\/strong><\/td>\n Propuesta de Reorganizaci\u00f3n de la Actividad Tur\u00edstica y de uso P\u00fablico del Centro Ecotur\u00edstico Cascadas de Agua Azul, Chiapas, M\u00e9xico.<\/em><\/td>\n Jes\u00fas Antonio Dom\u00ednguez Espinosa.<\/em><\/td>\n<\/tr>\n
Instituto de Ecolog\u00eda<\/strong><\/td>\n Estrategia de Comunicaci\u00f3n para el Santuario del Bosque de Niebla del Jard\u00edn Bot\u00e1nico Francisco Javier Clavijero del Instituto de Ecolog\u00eda A.C.<\/em><\/td>\n Tessa Fansa Vega<\/em><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n
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\u00a0<\/strong>MOVILIDAD – INTERNACIONAL<\/em><\/strong><\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n
Universidad de C\u00f3rdoba Espa\u00f1a<\/strong><\/td>\n \u201cLa Ecotecnolog\u00eda como activo tur\u00edstico en Jalcomulco, Veracruz: elementos para un Desarrollo Territorial.\u201d<\/td>\n Carlos Joaqu\u00edn Cardoso Mart\u00ednez<\/td>\n<\/tr>\n
Universidad de Costa Rica- Maestr\u00eda en Desarrollo Sostenible<\/strong><\/td>\n \n
\u201cEstrategias de formaci\u00f3n y comunicaci\u00f3n: Caso Ecogu\u00edas de La Mancha en Movimiento.\u201d<\/p>\n
\u201cEducaci\u00f3n y Comunicaci\u00f3n Ambiental\u00a0a partir de la Percepci\u00f3n Infantil del Parque Mes\u00f3filo de Monta\u00f1a: el caso de cuatro Escuelas Primarias de Xalapa, Ver.\u201d<\/td>\n
\n
Teodora Esthela Hern\u00e1ndez P\u00e9rez<\/p>\n
<\/p>\n
Alejandra Ag\u00fcero Tepetla<\/td>\n<\/tr>\n
Universidad Nacional de Costa Rica- Maestr\u00eda en Gesti\u00f3n y Estudios Ambientales<\/strong><\/td>\n \u201cPropuesta de Gesti\u00f3n Ambiental para disposici\u00f3n de Residuos S\u00f3lidos Urbanos\u201d<\/td>\n Mar\u00eda de los \u00c1ngeles Navarrete Valencia<\/td>\n<\/tr>\n
Universidad Nacional de C\u00f3rdoba, <\/b>Argentina<\/b><\/td>\n Estancia de Investigaci\u00f3n<\/td>\n Jorge Guzm\u00e1n Guillermo<\/td>\n<\/tr>\n
Universidad Nacional de C\u00f3rdoba, <\/b>Argentina<\/b><\/td>\n Estancia de Investigaci\u00f3n<\/td>\n Adriana Guzm\u00e1n Reyes<\/td>\n<\/tr>\n
La Universite Du Quebec en Abitibi-T\u00e9miscamingue (UQAT) Canad\u00e1\u00a0<\/b><\/td>\n Estancia de Investigaci\u00f3n<\/td>\n Miguel Cruz V\u00e1zquez<\/td>\n<\/tr>\n
Universidad de Costa Rica, Costa Rica<\/b><\/td>\n Estancia en la Maestr\u00eda en Desarrollo Sostenible<\/td>\n Juan Camilo Fontalvo Buelvas<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n
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El Programa de Maestr\u00eda en Gesti\u00f3n Ambiental para la Sustentabilidad, se estructura como un posgrado con orientaci\u00f3n profesional, por lo que est\u00e1 vinculado directamente con el sector productivo, mediante la participaci\u00f3n de los alumnos en proyectos de intervenci\u00f3n en las dependencias del gobierno federal, estatal y municipal, instituciones educativas, con el sector privado y con […]<\/p>\n","protected":false},"author":1296,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"ventana_nueva":"","tipo_url":"","url":"","extracto":"","imagen_halign":"","imagen_valign":"","bg_size":"","text_hide":"","media_url":"","tipo_media":"","video_url":"","video_pos":"","video_youtube":"","footnotes":""},"categories":[36],"tags":[],"class_list":["post-340","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-posgrado"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/mgas\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/340","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/mgas\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/mgas\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/mgas\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1296"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/mgas\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=340"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/mgas\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/340\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/mgas\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=340"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/mgas\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=340"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/mgas\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=340"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}