﻿{"id":1080,"date":"2019-02-14T14:42:01","date_gmt":"2019-02-14T20:42:01","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uv.mx\/mcs\/?p=1080"},"modified":"2019-02-14T14:42:01","modified_gmt":"2019-02-14T20:42:01","slug":"movilidad","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uv.mx\/mcs\/estudiantes\/movilidad\/","title":{"rendered":"Movilidad"},"content":{"rendered":"<p><strong>Alternativas de movilidad acad\u00e9mica<\/strong><\/p>\n<p>La movilidad se puede realizar de varias formas: dentro de la misma universidad, en instituciones nacionales o internacionales. Por periodos cortos o relativamente largos (2 a 6 meses). Aqu\u00ed haremos referencia a la movilidad externa. En este sentido la movilidad estudiantil juega un papel fundamental en la formaci\u00f3n de nuestros alumnos porque permite que adquieran y desarrollen conocimientos en otras instituciones de educaci\u00f3n superior o, en su caso, establecer relaciones con equipos de trabajo entre acad\u00e9micos nacionales o extranjeros, a fin profundizar sus conocimientos en la pr\u00e1ctica de la investigaci\u00f3n. La estrategia para la movilidad estudiantil se realiza de dos formas: mediante el programa institucional de movilidad dise\u00f1ado por la Direcci\u00f3n de Relaciones Internacionales de la UV y a trav\u00e9s de convenios e intercambios establecidos por los profesores-investigadores del NAB.<\/p>\n<p>Por un lado, la Direcci\u00f3n de Relaciones Internacionales desarrolla una serie de programas para la movilidad estudiantil y a menudo se publican convocatorias para ese prop\u00f3sito. La Universidad Veracruzana cuenta con un registro de convenios establecidos con instituciones de educaci\u00f3n superior tanto nacionales como extranjeras. Esta base de datos con los convenios mencionados permite reconocer las diferentes ofertas que, en el plano de la movilidad de estudiantes, pueden ser susceptibles de utilizarse en beneficio de la formaci\u00f3n de los alumnos de la Maestr\u00eda en Ciencias Sociales.<\/p>\n<p>Por \u00faltimo, debe destacarse que los propios convenios firmados por el Instituto de Investigaciones Hist\u00f3rico-Sociales mencionados en la justificaci\u00f3n, as\u00ed como la participaci\u00f3n de sus investigadores en redes nacionales e internacionales, constituyen el otro eje con el que soportar nuestro esquema de movilidad estudiantil. Bajo esta l\u00f3gica, tendremos asegurada la disponibilidad de recursos materiales, econ\u00f3micos, humanos e informativos, indispensables para consolidar una estrategia de movilidad.<\/p>\n<p>La movilidad de nuestros estudiantes se apoya tambi\u00e9n a trav\u00e9s de las becas mixtas del CONACyT y de los proyectos de investigaci\u00f3n de los estudiantes. Al d\u00eda de hoy un promedio de 5 estudiantes por generaci\u00f3n han realizado movilidad apoyados en algunos de estos esquemas hacia universidades de M\u00e9xico y del extranjero.<\/p>\n<p>Para nosotros es muy importante que la movilidad responda a criterios de pertinencia y viabilidad. Los estudiantes y sus directores est\u00e1n obligados a presentar una justificaci\u00f3n y un programa de trabajo que permita establecer la relevancia de la movilidad. Por esta raz\u00f3n, con base en la experiencia, es que el porcentaje ideal de movilidad para la MCS se ubica entre el 30 y 60 % por cohorte generacional.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Alternativas de movilidad acad\u00e9mica La movilidad se puede realizar de varias formas: dentro de la misma universidad, en instituciones nacionales o internacionales. Por periodos cortos o relativamente largos (2 a 6 meses). Aqu\u00ed haremos referencia a la movilidad externa. 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