- \n
- El orador participar\u00e1 con un tema elegible de los propuestos en la presente convocatoria.<\/li>\n
- Cada participante contar\u00e1 con un m\u00ednimo de 3 min. y un m\u00e1ximo 5 min. para la demostraci\u00f3n de su primera intervenci\u00f3n.<\/li>\n
- El orden de participaci\u00f3n se har\u00e1 conforme a sorteo.<\/li>\n
- El jurado determinar\u00e1 los 5 participantes que pasar\u00e1n a la segunda etapa<\/li>\n<\/ul>\n
- \n
- Segunda etapa, oratoria con tema propuesto por el jurado y que ser\u00e1 escogido por el participante mediante sorteo.<\/li>\n<\/ol>\n
- \n
- Participar\u00e1n los cinco seleccionados en la primera etapa.<\/li>\n
- Ser\u00e1 sorteado el orden de participaci\u00f3n y el tema a disertar.<\/li>\n
- El disertante contar\u00e1 con 2 min. m\u00ednimo y 3 min. m\u00e1ximo para su intervenci\u00f3n.<\/li>\n
- El concursante tendr\u00e1 8 min. para la preparaci\u00f3n de su tema.<\/li>\n<\/ul>\n
3\u00b0. Los temas sugeridos son:<\/p>\n
- \n
- Los Derechos Humanos como eje rector para una Cultura de Paz,<\/li>\n
- La mediaci\u00f3n como gestor de la No Violencia,<\/li>\n
- La virtual dad de la educaci\u00f3n, retos y perspectivas,<\/li>\n
- La tolerancia, el mejor camino para erradicar la violencia,<\/li>\n
- La sustentabilidad una responsabilidad social de la comunidad universitaria,<\/li>\n
- La inclusi\u00f3n en las Instituciones de Educaci\u00f3n Superior, y<\/li>\n
- La No Violencia como un estilo de vida.<\/li>\n<\/ol>\n
4\u00b0. Del concurso y los mecanismos de selecci\u00f3n:<\/p>\n
- \n
- La disertaci\u00f3n se efectuar\u00e1 sin micr\u00f3fono.<\/li>\n
- El manejo de los tiempos se har\u00e1 con paletas de colores, identificando lo siguiente:<\/li>\n
- a) Color amarillo indicar\u00e1 que se ha llegado al tiempo m\u00ednimo requerido.<\/li>\n
- b) Coro rojo indicar\u00e1 que se ha cumplido el tiempo m\u00e1ximo, por lo que el participante habr\u00e1 de concluir su intervenci\u00f3n.<\/li>\n
- Los aspectos a evaluar son:<\/li>\n
- a) Del orador<\/li>\n<\/ol>\n
- \n
- Disertaci\u00f3n: entonaci\u00f3n, dicci\u00f3n, ritmo, expresi\u00f3n corporal, dominio (del p\u00fablico, del tema y de s\u00ed mismo), modulaci\u00f3n, claridad, volumen y \u00e9nfasis.<\/li>\n
- Personalidad: postura, entusiasmo, capacidad de improvisaci\u00f3n y seguridad.<\/li>\n
- Lenguaje: propiedad, riqueza, sencillez y naturalidad.<\/li>\n<\/ul>\n
- \n
- b) Del discurso<\/li>\n<\/ol>\n
B A S E S<\/strong><\/p>\n
-Forma: introducci\u00f3n o apertura, desarrollo o cuerpo del discurso y conclusiones.<\/p>\n
- \n
- Fondo: originalidad, lenguaje apropiado y dominio del tema.<\/li>\n
- Duraci\u00f3n del discurso.<\/li>\n<\/ul>\n
- \n
- No habr\u00e1 empate en ninguna de las etapas de selecci\u00f3n.<\/li>\n<\/ol>\n
5\u00b0. De los miembros del jurado:<\/p>\n
- \n
- El jurado estar\u00e1 integrado por tres acad\u00e9micos de reconocido prestigio, invitados por el Comit\u00e9 Organizador.<\/li>\n
- El jurado basar\u00e1 su fallo en los aspectos a evaluar, descritos en l\u00edneas precedentes.<\/li>\n
- Cada uno de los aspectos a evaluar tendr\u00e1 la calificaci\u00f3n de 1 a 10 puntos.<\/li>\n
- La decisi\u00f3n del jurado ser\u00e1 inapelable.<\/li>\n<\/ol>\n
6\u00b0. De los premios:<\/p>\n
- \n
- a) Diploma de participaci\u00f3n a cada uno de los concursantes.<\/li>\n
- b) Diploma especial a los tres primeros lugares.<\/li>\n
- e) Obsequios para los tres primeros lugares.<\/li>\n
- d) Diploma de reconocimiento a los integrantes del jurado.<\/li>\n<\/ol>\n
7\u00b0. Del registro e inscripci\u00f3n:<\/p>\n
- \n
- Las inscripciones se realizar\u00e1n mediante el siguiente link:<\/li>\n<\/ul>\n
- No habr\u00e1 empate en ninguna de las etapas de selecci\u00f3n.<\/li>\n<\/ol>\n
- b) Del discurso<\/li>\n<\/ol>\n
- Segunda etapa, oratoria con tema propuesto por el jurado y que ser\u00e1 escogido por el participante mediante sorteo.<\/li>\n<\/ol>\n
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