﻿{"id":250,"date":"2014-03-11T12:37:11","date_gmt":"2014-03-11T18:37:11","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uv.mx\/its\/?p=250"},"modified":"2019-06-13T11:23:32","modified_gmt":"2019-06-13T16:23:32","slug":"proyectos-pasados","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uv.mx\/its\/proyectos\/proyectos-pasados\/","title":{"rendered":"Proyectos Pasados"},"content":{"rendered":"<p><strong style=\"line-height: 1.5em\"><em>Arquitectura para una plataforma tecnol\u00f3gica de comunicaci\u00f3n y educaci\u00f3n ambiental en la Universidad Veracruzana<\/em><\/strong><\/p>\n<p>El cambio clim\u00e1tico es un problema complejo que necesita ser tratado desde diferentes perspectivas, como la financiera, la tecnol\u00f3gica y la pol\u00edtica para poder ser controlado al reducir la emisi\u00f3n de gases de efecto. El cambio clim\u00e1tico es el problema ambiental m\u00e1s importante a corto, mediano y largo plazo y cuyas consecuencias representar\u00e1n importantes problemas sociales, econ\u00f3micos y pol\u00edticos para los individuos y las naciones, por lo que es importante la sensibilizaci\u00f3n hacia este problema. Es por ello que se dise\u00f1a, dentro de la Universidad Veracruzana una estrategia de comunicaci\u00f3n y educaci\u00f3n ambiental frente al cambio clim\u00e1tico, la cual contempla la utilizaci\u00f3n de Internet como un medio id\u00f3neo para mantener informada a la comunidad universitaria sobre el cambio clim\u00e1tico.<br \/>\nEl desarrollo de una plataforma tecnol\u00f3gica con caracter\u00edsticas de una red-socio-ambiental, implica el desarrollo de un producto de software que es complejo, dif\u00edcil de desarrollar y de probar, lo que hace necesario emplear, diferentes t\u00e9cnicas, herramientas y habilidades para transitar de manera exitosa a trav\u00e9s de las diferentes actividades y obtener los diferentes artefactos propios del proceso de desarrollo de software. Es as\u00ed que se busca seguir un proceso de Ingenier\u00eda de Software, haciendo \u00e9nfasis en las fases y entregables que asegurar\u00e1n no s\u00f3lo su funcionamiento, sino su evoluci\u00f3n y adaptaci\u00f3n a los cambios en las necesidades del entorno. Se definen entre las caracter\u00edsticas de la plataforma tecnol\u00f3gica las de seguridad, rendimiento, facilidad de mantenimiento, de evoluci\u00f3n y de uso. Por lo tanto, es necesario cuidar las primeras fases del desarrollo ya que son precisamente \u00e9stas las que sientan las bases de las caracter\u00edsticas deseadas. Este proyecto se desarrolla en conjunto con el Cuerpo Acad\u00e9mico de \u201cCiudadan\u00eda, educaci\u00f3n y sustentabilidad ambiental del desarrollo\u201d del Instituto de Investigaciones en Educaci\u00f3n de la misma UV.<br \/>\nEste proyecto se desarrolla en varias etapas, siendo la primera la que se ocupe de la Ingenier\u00eda de Requerimientos y de la Arquitectura de Software. Los objetivos para esta primera etapa son:<\/p>\n<p><em>Objetivo General:<\/em><br \/>\nDise\u00f1ar una arquitectura de software que soporte el desarrollo de la plataforma tecnol\u00f3gica de comunicaci\u00f3n y educaci\u00f3n ambiental<\/p>\n<p><em>Objetivos espec\u00edficos:<\/em><br \/>\n1. Especificar los requerimientos funcionales y no funcionales de la plataforma tecnol\u00f3gica de comunicaci\u00f3n y educaci\u00f3n ambiental<br \/>\n2. Desarrollar el modelo de seguridad para la arquitectura de software<br \/>\n3. Dise\u00f1o de alto nivel para la arquitectura de la plataforma considerando los requerimientos funcionales y no funcionales y tecnolog\u00edas<\/p>\n<p>&lt;<strong>Participantes:<br \/>\nDra. Ana Luc\u00eda Maldonado Gonz\u00e1lez (por parte del IIE)<br \/>\nM.C.C. Mar\u00eda de los \u00c1ngeles Arenas Vald\u00e9s<br \/>\nM.I.S. Lizbeth A. Hern\u00e1ndez Gonz\u00e1lez<br \/>\nM.C.C. Juan Carlos P\u00e9rez Arriaga<br \/>\nDra. Mar\u00eda Karen Cort\u00e9s Verd\u00edn<br \/>\nM.C.C. Gerardo Contreras Vega<br \/>\nM.I.S. Jorge Octavio Ochar\u00e1n Hern\u00e1ndez<br \/>\nM.I.A. \u00c1ngel Juan S\u00e1nchez Garc\u00eda<\/strong><\/p>\n<p><strong style=\"line-height: 1.5em\"><em>Arquitecturas y L\u00edneas de Productos de Software (Febrero 2010 &#8211; A la fecha)<\/em><\/strong><\/p>\n<p>Este proyecto se basa en los resultados obtenidos de la investigaci\u00f3n doctoral titulada AOPLA, la cual se ubica en el \u00e1rea de Ingenier\u00eda de L\u00edneas de Productos de Software. Aunque desde 1910 el campo de la manufactura ha dise\u00f1ado e implementado exitosamente l\u00edneas de productos, la Ingenier\u00eda de L\u00edneas de Productos de Software (SPLE por sus siglas en ingl\u00e9s) es un campo nuevo en nuestro medio. Esta disciplina ha recibido mucha atenci\u00f3n en los \u00faltimos a\u00f1os en los medios estadounidense y europeo debido a su enfoque hacia la mejora de la productividad, software de alta calidad, la reducci\u00f3n en costos y la disminuci\u00f3n del tiempo de la puesta en el mercado de los productos. Una l\u00ednea de productos de software promueve la reutilizaci\u00f3n proactiva y planeada de los activos y el desarrollo centrado en la arquitectura, logrando de esta manera un incremento sustancial en la calidad del producto y una reducci\u00f3n en la puesta en el mercado.<\/p>\n<p>Una Arquitectura de L\u00ednea de Productos de Software (PLA por sus siglas en ingl\u00e9s) es un activo clave en la SPLE. Una PLA modela similitudes y variaci\u00f3n, facilita la derivaci\u00f3n de los productos de la l\u00ednea y define los atributos de calidad de los productos. Adicionalmente, la PLA debe exhibir sus propios atributos de calidad. Una PLA tambi\u00e9n debe hacer una clara distinci\u00f3n entre los intereses que pueden resolverse mediante abstracciones arquitect\u00f3nicas y aquellos intereses que atraviesan o influyen (<em>crosscutting<\/em>) en varios componentes arquitect\u00f3nicos.<\/p>\n<p>AOPLA es una metodolog\u00eda para el dise\u00f1o de una arquitectura de L\u00edneas de Productos de Software (LPS) que sigue un enfoque orientado a intereses (<em>concerns<\/em>). Esta metodolog\u00eda permite obtener una arquitectura de l\u00ednea de productos de software que:<\/p>\n<ul>\n<li>Satisface los atributos de calidad de los productos especificados.<\/li>\n<li>Es lo suficientemente gen\u00e9rica para obtener los productos de la L\u00ednea de Productos de Software (LPS).<\/li>\n<li>Soporta similitudes y variaci\u00f3n.<\/li>\n<li>Satisface los atributos de calidad espec\u00edficos de la LPS.<\/li>\n<\/ul>\n<p><em>Objetivo general:<\/em>\u00a0Obtener una nueva versi\u00f3n de AOPLA de manera que mejore los beneficios que actualmente proporciona.<\/p>\n<p><em>Objetivos Espec\u00edficos:<\/em><\/p>\n<ul>\n<li>Trazabilidad de la variabilidad a lo largo del proceso de desarrollo de los productos.<\/li>\n<li>Mejorar el modelado de la variabilidad de los atributos especificados en el modelo de calidad de la arquitectura de la l\u00ednea de productos de software.<\/li>\n<li>Obtener un modelo de calidad confiable.<\/li>\n<li>Complementar AOPLA mediante t\u00e9cnicas y estrategias de dise\u00f1o detallado e implementaci\u00f3n.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Participantes:<\/strong><\/p>\n<p>Dra. Mar\u00eda Karen Cort\u00e9s Verd\u00edn<br \/>\nDr. Juan Manuel Fern\u00e1ndez Pe\u00f1a<br \/>\nDra. Mar\u00eda de los \u00c1ngeles Sumano L\u00f3pez<br \/>\nM.I.S. Lizbeth Alejandra Hern\u00e1ndez Gonz\u00e1lez<br \/>\nM.I.S. Jorge Octavio Ochar\u00e1n Hern\u00e1ndez<\/p>\n<p><strong>Estudiantes<\/strong>:<\/p>\n<p>Ricardo Ruiz Tlapa<br \/>\nMariana Vargas Alonso<br \/>\nMariana Nieves V\u00e1zquez<br \/>\nJuan Carlos N\u00fa\u00f1ez Loyo<br \/>\nEtna Sesai Mu\u00f1oz Navarro<br \/>\nBenjam\u00edn Callejas Ortega<br \/>\nJonat\u00e1n Garc\u00eda Villica\u00f1a<br \/>\nEmmanuel M\u00e9ndez Flores<br \/>\nIgnacio Vel\u00e1zquez Madruga<br \/>\nJos\u00e9 Alejandro Zaragoza Landa<br \/>\nMar\u00eda Luc\u00eda L\u00f3pez Araujo (estudiante de la MIS)<br \/>\nMayra Uscanga Castillo (estudiante de la MIS)<br \/>\nEmmanuel V\u00e1zquez Benito (estudiante de la MIS)<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Arquitectura para una plataforma tecnol\u00f3gica de comunicaci\u00f3n y educaci\u00f3n ambiental en la Universidad Veracruzana El cambio clim\u00e1tico es un problema complejo que necesita ser tratado desde diferentes perspectivas, como la financiera, la tecnol\u00f3gica y la pol\u00edtica para poder ser controlado al reducir la emisi\u00f3n de gases de efecto. El cambio clim\u00e1tico es el problema ambiental [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1462,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"ventana_nueva":"","tipo_url":"","url":"","extracto":"","imagen_halign":"","imagen_valign":"","bg_size":"","text_hide":"","media_url":"","tipo_media":"","video_url":"","video_pos":"","video_youtube":"","footnotes":""},"categories":[10],"tags":[],"class_list":["post-250","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-proyectos"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/its\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/250","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/its\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/its\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/its\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1462"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/its\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=250"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/its\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/250\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.uv.mx\/its\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=250"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/its\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=250"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.uv.mx\/its\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=250"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}