{"id":9374,"date":"2020-09-09T18:05:32","date_gmt":"2020-09-09T23:05:32","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uv.mx\/investigacion\/?p=9374"},"modified":"2020-10-21T09:02:34","modified_gmt":"2020-10-21T14:02:34","slug":"nota-te-invito-a-una-tarde-de-ciencia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uv.mx\/investigacion\/general\/nota-te-invito-a-una-tarde-de-ciencia\/","title":{"rendered":"Nota: Te invito a una tarde de ciencia"},"content":{"rendered":"<div id=\"fb-root\"><\/div>\n<p><script src=\"https:\/\/connect.facebook.net\/es_LA\/sdk.js#xfbml=1&amp;version=v8.0\"><\/script><\/p>\n<div class=\"fb-post\" data-href=\"https:\/\/www.facebook.com\/olivanoticias\/videos\/358550971839986\/UzpfSTE5ODM0NjkxNzM2NzU0Njo4MTY2MzY0NDg4NzE5MjA\/?eid=ARDtVtQPuU_Mzj_td2kPws1u-lCcBwGyPQ--vQlnkR4Vt25hLgcNAe3p5BaFfKjYXD8WonR1JTfj1qDu\" data-show-text=\"true\" data-width=\"\">\n<blockquote class=\"fb-xfbml-parse-ignore\" cite=\"https:\/\/www.facebook.com\/olivanoticias\/videos\/358550971839986\/\"><p>\ud83d\udca1 #Informaci\u00f3nConCiencia Te invito a una tarde de ciencia<\/p>\n<p>\u27a1\ufe0f https:\/\/buff.ly\/2ZD1TbN<br \/>\nS\u00e1bados En La Ciencia #OlivaNoticias #Multimedios<\/p>\n<p>Publicado por <a href=\"https:\/\/www.facebook.com\/olivanoticias\/\">Oliva Noticias<\/a> en\u00a0<a href=\"https:\/\/www.facebook.com\/olivanoticias\/videos\/358550971839986\/\">Mi\u00e9rcoles, 9 de septiembre de 2020<\/a><\/p><\/blockquote>\n<\/div>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: center\"><a href=\"https:\/\/www.uv.mx\/investigacion\/general\/programa-tardes-de-ciencia\/\">Programa de este 2o Periodo 2020<\/a><\/p>\n<p>La ciencia, podemos decir de una forma resumida, es el conocimiento \u201cobtenido a trav\u00e9s del estudio o la pr\u00e1ctica\u201d o el \u201cque descubre las verdades del funcionamiento de leyes generales, especialmente las obtenidas y probadas a trav\u00e9s del m\u00e9todo cient\u00edfico y relacionadas con el mundo f\u00edsico\u201d.<\/p>\n<p>Por tanto, la ciencia se refiere a un sistema de adquisici\u00f3n de conocimientos. Este sistema utiliza la observaci\u00f3n y la experimentaci\u00f3n para describir y explicar los fen\u00f3menos naturales.<\/p>\n<p>El t\u00e9rmino ciencia tambi\u00e9n se refiere al cuerpo organizado de conocimientos que las personas han adquirido utilizando ese sistema. \u00bfCu\u00e1l es el prop\u00f3sito de la ciencia? Quiz\u00e1s la descripci\u00f3n m\u00e1s general es que su prop\u00f3sito es producir modelos \u00fatiles de la realidad.<\/p>\n<p>Para ello, la mayor\u00eda de las investigaciones cient\u00edficas utilizan alguna forma del m\u00e9todo cient\u00edfico. Se puede hacer referencia a la ciencia como \u201cciencia b\u00e1sica\u201d para diferenciarla de la \u201cciencia aplicada\u201d, que es la aplicaci\u00f3n de la investigaci\u00f3n a las necesidades humanas. Los campos de la ciencia se clasifican com\u00fanmente en dos l\u00edneas principales: las que estudian el mundo natural y las que estudian las sociedades humanas.<\/p>\n<p>A veces se dice que la ciencia produce \u201cverdades\u201d, sin embargo, aunque en parte sea cierto, esa no es su principal producci\u00f3n. La verdad es una propiedad de los enunciados, mientras que la ciencia como actividad es un m\u00e9todo de hacer preguntas y buscar respuestas relevantes.<\/p>\n<p>La relevancia, es una propiedad no s\u00f3lo de los enunciados verdaderos, sino tambi\u00e9n de los problemas y m\u00e9todos, y como tal es incluso m\u00e1s crucial que como propiedad de los enunciados. La relevancia tambi\u00e9n acompa\u00f1a a las definiciones, notaciones, conceptos, clasificaciones y teor\u00edas, entre otros dominios del conocimiento que son la producci\u00f3n principal de la ciencia. En este sentido global, la relevancia significa que cada producto est\u00e9 relacionado con la realidad en lugar de flotar en el espacio vac\u00edo.<\/p>\n<p>Su relaci\u00f3n con la realidad hace a la ciencia coherente. La coherencia tambi\u00e9n puede entenderse como una propiedad de la acci\u00f3n y de los patrones de actividad, como una actitud que enfrenta las consecuencias, un cient\u00edfico hace preguntas relevantes y persigue pistas prometedoras. La ausencia de coherencia entre una afirmaci\u00f3n y otra, es el punto de partida para futuros cuestionamientos e investigaciones, pero principalmente no permite que ambas afirmaciones puedan ser mantenidas ni sostenidas a nivel cient\u00edfico.<\/p>\n<p>La ciencia tiene otras propiedades relevantes, pero una de las que m\u00e1s nos interesa exponer es\u00a0 su propiedad \u201cp\u00fablica\u201d. La experiencia cient\u00edfica es libre, quien quiera puede estudiar y practicar ciencia. Es p\u00fablicamente accesible para todos los quieran aprenderla o desarrollarla y, a la larga, ni las escuelas o los centros de investigaci\u00f3n pueden monopolizar el dominio de la ciencia.<\/p>\n<p>La relevancia, la coherencia y el car\u00e1cter p\u00fablico son criterios por los que la ciencia contrasta con la pseudociencia. Los zombis, el chupacabras, el ayuwoki, los amuletos de protecci\u00f3n y la adivinaci\u00f3n, no son objetos de estudio para la ciencia (al menos no directamente), pero el racismo pseudocient\u00edfico nazi fue una fuerte amenaza para la humanidad que cost\u00f3 muchas vidas y las nuevas pseudociencias pueden poner en peligro a muchas personas inocentes, como lo hace la corriente antivacunas.<\/p>\n<p>La pseudociencia a menudo suena como una protesta contra la ciencia, en la medida en que es m\u00e1s f\u00e1cil que reciba el reconocimiento p\u00fablico y se vale de argumentos que ejercen coerci\u00f3n hacia la ciencia formal.<\/p>\n<p>Las infecciones pseudocient\u00edficas son da\u00f1inas y a veces dif\u00edciles de diferenciar, ya que muchas de ellas utilizan investigaciones cient\u00edficas mal interpretadas o descontextualizadas como su base, causando la p\u00e9rdida de la coherencia. El lenguaje tomado de las investigaciones cient\u00edficas originales puede ser abusado en su contra.<\/p>\n<p>Hay otras definiciones que deben distinguirse de la ciencia como la t\u00e9cnica y su instrumentaci\u00f3n cient\u00edfica, la tecnolog\u00eda, la filosof\u00eda, entre otras. Pero la m\u00e1s importante por peligrosa es la pseudociencia, por ello es importante adquirir y fortalecer nuestra cultura cient\u00edfica.<\/p>\n<p>Todos nosotros recibimos educaci\u00f3n en ciencia desde peque\u00f1os, tanto formal dentro del aula, como informal de forma emp\u00edrica durante la vida cotidiana o bien en museos, ferias y otros programas de ciencia. Pero ante la vastedad de la ciencia debemos continuar reforzando nuestros conocimientos toda la vida. Poco se puede hacer por ejemplo en la escuela, donde contenidos tan cercanos como el funcionamiento de nuestro propio cuerpo, la alimentaci\u00f3n, la salud o la higiene se tratan un par de veces en toda la formaci\u00f3n b\u00e1sica desde una o dos perspectivas (por ejemplo desde Biolog\u00eda) y con una o dos horas de clase dedicadas a ello.<\/p>\n<p>Entonces si el cuerpo de conocimientos cient\u00edficos (relevantes, coherentes y p\u00fablicos) sobre nuestro organismo no nos llegan de forma consistente, otros aspectos de c\u00f3mo funciona el mundo y la sociedad por ejemplo el feminismo, la materia oscura, el comportamiento de los virus o servicios ecosist\u00e9micos, entre muchos otros nos quedan a\u00fan m\u00e1s lejanos. Por si fuera poco, la ciencia avanza cada d\u00eda, con lo que es f\u00e1cil quedarnos rezagados.<\/p>\n<p>Adquirir conocimientos tem\u00e1ticos es \u00fatil e interesante, pero a\u00fan m\u00e1s conocer c\u00f3mo trabaja la ciencia detr\u00e1s de esos temas. Puede \u00a0funcionar como una \u201cvacuna\u201d contra la pseudociencia, evit\u00e1ndonos graves riesgos tanto en lo individual como en lo colectivo. Mientras que la pseudociencia no tiene bases metodol\u00f3gicas claras, la mayor parte de la ciencia se realiza utilizando el m\u00e9todo cient\u00edfico.<\/p>\n<p>Con algunas variantes, el m\u00e9todo cient\u00edfico se compone de una serie de pasos individuales, como Investigaci\u00f3n, Hip\u00f3tesis, Predicci\u00f3n, Experimentaci\u00f3n y Conclusi\u00f3n, utilizados para aplicar el enfoque del m\u00e9todo cient\u00edfico. Entre un paso y otro puede haber momentos igual de importantes como el dise\u00f1o experimental o la discusi\u00f3n e interpretaci\u00f3n de los datos. De esto platicaremos en otra nota.<\/p>\n<p>Entonces si es pr\u00e1cticamente imposible que nuestro sistema educativo pueda acercarnos a todos los contenidos cient\u00edficos y las formas en las que se generan \u00bfQu\u00e9 nos queda? Pues tomar esta tarea en nuestras propias manos. Las formas m\u00e1s b\u00e1sicas son: leyendo, eligiendo programas o documentales con contenido cient\u00edfico, visitando museos y sitios donde se expone ciencia.<\/p>\n<p>Ante la necesidad de hacer la ciencia p\u00fablica, muchas instituciones como universidades, asociaciones civiles y centros de investigaci\u00f3n cumplen con la tarea de poner a disposici\u00f3n ciudadana programas de ciencia. Ahora con el confinamiento por Covid-19 hemos visto un aumento sin precedentes en la oferta de charlas de ciencia en las redes sociales, una oportunidad \u00fanica para acercarnos al conocimiento del funcionamiento del mundo y la sociedad humana.<\/p>\n<p>A continuaci\u00f3n te proporcionamos el programa que, desde Tardes de Ciencia, hemos armado para ti:<\/p>\n<p>Iniciamos el martes 22 de septiembre con \u201cConflictos vecinales: Una historia con hormigas le\u00f3n\u201d con el Dr. Juan Jos\u00e9 Morales Trejo de Iniciativa Join the Node.<\/p>\n<p>El martes 29 de septiembre tenemos la charla \u201c\u00a0\u00a0 El mundo feminizado en los tiempos del Covid 19\u201d con la Dra. Mar\u00eda Jos\u00e9 Garc\u00eda Oramas del Centro para el Desarrollo Humano e Integral de los Universitarios (CENDHIU).<\/p>\n<p>El jueves primero de octubre podremos hacer \u201cPreguntas y Respuestas sobre el universo\u201d porque el Maestro Julio Baizabal de NeuronaRed y Campamento Estelar nos ayudar\u00e1 a responderlas.<\/p>\n<p>El martes seis de octubre tenemos la charla \u201cF\u00edsica Aplicada en apoyo al combate de la pandemia COVID-19\u201d con el Dr. H\u00e9ctor Hugo Cerecedo N\u00fa\u00f1ez de la Facultad de F\u00edsica de la Universidad Veracruzana (UV).<\/p>\n<p>En el siguiente martes de otubre (d\u00eda 13) la interesante \u201cHistoria del papel\u201d con el Dr. Per Anderson del Centro de Estudios, Creaci\u00f3n y Documentaci\u00f3n de las Artes de la UV.<\/p>\n<p>Para el martes 20 de octubre los \u201cOlmecas: antiguos habitantes del pantano y el popal\u201d con Virginia Arieta Baizabal\u00a0 Instituto de Antropolog\u00eda de la UV.<\/p>\n<p>El 27 de octubre tendremos al Laboratorio de Materiales Blandos Portable donde el Dr. Arturo Adri\u00e1n Huerta y sus estudiantes de la Facultad de F\u00edsica de la UV nos compartir\u00e1n aspectos fascinantes de la materia blanda con experimentos al alcance de todos.<\/p>\n<p>Iniciando noviembre, el martes tres tenemos \u201cHibridaci\u00f3n: m\u00e1s com\u00fan de lo que crees\u201d con la Dra. Aline M\u00e9ndez Rodr\u00edguez de la Universidad Aut\u00f3noma Metropolitana: Unidad Iztapalapa.<\/p>\n<p>Para el martes 10 de noviembre, y deseando que para entonces todos ya podamos visitarlos, charlaremos sobre los \u201cJardines Bot\u00e1nicos de M\u00e9xico \u00bfPor qu\u00e9 son necesarios?\u201d con el Dr. Orlik G\u00f3mez Garc\u00eda\u00a0\u00a0\u00a0 del Jard\u00edn Bot\u00e1nico Francisco Javier Clavijero, Instituto de Ecolog\u00eda, A.C.<\/p>\n<p>El martes 17 de noviembre \u201cLos otros vecinos: fauna silvestre en zonas urbanas\u201d con el Dr. Christian Alejandro Delf\u00edn Alfonso del Instituto de Investigaciones Biol\u00f3gicas de la UV.<\/p>\n<p>Ya casi acabando, el martes 24 de noviembre, seguro te has preguntado \u201c\u00bfQu\u00e9 es, qu\u00e9 estudia y para qu\u00e9 nos sirve la Qu\u00edmica Org\u00e1nica?\u201d la respuesta nos la contar\u00e1 el Dr. Omar Cortezano Arellano del Instituto de Ciencias B\u00e1sicas de la UV.<\/p>\n<p>Cerramos el primer martes de diciembre con \u201cGuardianes de la selva\u201d compartida por los estudiantes del doctorado en Neuroetolog\u00eda: Rael Mart\u00edn Palestino S\u00e1nchez, Carlos Eduardo Ram\u00edrez Torres, Trilce Ortega Hern\u00e1ndez y Mar\u00eda Fernanda L\u00f3pez Flores, ya de paso les preguntaremos \u00bfQu\u00e9 estudia la Neuroetolog\u00eda?\u00bfNo crees?<\/p>\n<p>Si te interesa alguna de las charlas, \u00a1an\u00f3tala! Todas son a las cinco de la tarde y para acceder debes darle clic a esta direcci\u00f3n: <a href=\"https:\/\/tardesdeciencia.my.webex.com\/meet\/sabadosenlaciencia\">https:\/\/tardesdeciencia.my.webex.com\/meet\/sabadosenlaciencia<\/a> el d\u00eda de la charla que elijas. Te pedir\u00e1 que instales un programa ya sea en tu celular o en tu compu, no te preocupes es un programa seguro, gratuito y ligero.<\/p>\n<p>Tambi\u00e9n puedes ir a nuestra p\u00e1gina de Facebook @SabadosenlaCienciaXal en el d\u00eda y la hora de tu inter\u00e9s, ya que se transmiten en vivo.<\/p>\n<p>Te estaremos recordando cual es la que siguiente y d\u00e1ndote m\u00e1s detalles aqu\u00ed en Oliva Noticias Multimedios, ya sabes cada mi\u00e9rcoles de #Informaci\u00f3nConCiencia. Recuerda, las ciencias nos dan una imagen m\u00e1s n\u00edtida del mundo, de nuestra humanidad y sociedad, y nos ayudan a tomar decisiones informadas.<\/p>\n<p>Informaci\u00f3n con Ciencia para Oliva Noticias Multimedios<\/p>\n<p>Gladis Ya\u00f1ez y Rodrigo L\u00f3pez de S\u00e1bados en la Ciencia<br \/>\nFacebook @SabadosenlaCienciaXal<br \/>\nTwitter @EnSabados<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.uv.mx\/investigacion\/files\/2020\/04\/2-app-instagram.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-medium wp-image-9380\" src=\"https:\/\/www.uv.mx\/investigacion\/files\/2020\/04\/2-app-instagram-300x300.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"300\" srcset=\"https:\/\/www.uv.mx\/investigacion\/files\/2020\/04\/2-app-instagram-300x300.jpg 300w, https:\/\/www.uv.mx\/investigacion\/files\/2020\/04\/2-app-instagram-1024x1024.jpg 1024w, https:\/\/www.uv.mx\/investigacion\/files\/2020\/04\/2-app-instagram-150x150.jpg 150w, https:\/\/www.uv.mx\/investigacion\/files\/2020\/04\/2-app-instagram-768x768.jpg 768w, https:\/\/www.uv.mx\/investigacion\/files\/2020\/04\/2-app-instagram.jpg 1080w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a><a href=\"https:\/\/www.uv.mx\/investigacion\/files\/2020\/04\/4-app-instagram.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-medium wp-image-9379\" src=\"https:\/\/www.uv.mx\/investigacion\/files\/2020\/04\/4-app-instagram-300x300.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"300\" srcset=\"https:\/\/www.uv.mx\/investigacion\/files\/2020\/04\/4-app-instagram-300x300.jpg 300w, https:\/\/www.uv.mx\/investigacion\/files\/2020\/04\/4-app-instagram-1024x1024.jpg 1024w, https:\/\/www.uv.mx\/investigacion\/files\/2020\/04\/4-app-instagram-150x150.jpg 150w, https:\/\/www.uv.mx\/investigacion\/files\/2020\/04\/4-app-instagram-768x768.jpg 768w, https:\/\/www.uv.mx\/investigacion\/files\/2020\/04\/4-app-instagram.jpg 1080w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a><a href=\"https:\/\/www.uv.mx\/investigacion\/files\/2020\/04\/3-app-instagram.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-medium wp-image-9381\" src=\"https:\/\/www.uv.mx\/investigacion\/files\/2020\/04\/3-app-instagram-300x300.jpg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"300\" srcset=\"https:\/\/www.uv.mx\/investigacion\/files\/2020\/04\/3-app-instagram-300x300.jpg 300w, https:\/\/www.uv.mx\/investigacion\/files\/2020\/04\/3-app-instagram-1024x1024.jpg 1024w, https:\/\/www.uv.mx\/investigacion\/files\/2020\/04\/3-app-instagram-150x150.jpg 150w, https:\/\/www.uv.mx\/investigacion\/files\/2020\/04\/3-app-instagram-768x768.jpg 768w, https:\/\/www.uv.mx\/investigacion\/files\/2020\/04\/3-app-instagram.jpg 1080w\" sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\ud83d\udca1 #Informaci\u00f3nConCiencia Te invito a una tarde de ciencia \u27a1\ufe0f https:\/\/buff.ly\/2ZD1TbN S\u00e1bados En La Ciencia #OlivaNoticias #Multimedios Publicado por Oliva Noticias en\u00a0Mi\u00e9rcoles, 9 de septiembre de 2020 &nbsp; 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