{"id":7303,"date":"2019-10-09T18:16:11","date_gmt":"2019-10-09T23:16:11","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uv.mx\/investigacion\/?p=7303"},"modified":"2019-10-11T10:22:06","modified_gmt":"2019-10-11T15:22:06","slug":"al-rescate-del-planeta","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uv.mx\/investigacion\/general\/al-rescate-del-planeta\/","title":{"rendered":"Al rescate del Planeta"},"content":{"rendered":"<p><script src=\"https:\/\/connect.facebook.net\/es_LA\/sdk.js#xfbml=1&amp;version=v4.0\"><span data-mce-type=\"bookmark\" style=\"width: 0px;overflow: hidden;line-height: 0\" class=\"mce_SELRES_start\">\ufeff<\/span><\/script><\/p>\n<p>17 de octubre <strong>\u201cAl rescate del Planeta\u201d<\/strong> por los Embajadores Ciudadanos Agenda 2030, compa\u00f1\u00eda <strong>TeatroPasoNocturno<\/strong> en la Escuela Primaria Cuauht\u00e9moc, quienes promovieron proyectos muy importantes en pro de ambiente y son una escuela en camino a cero uniceles<strong>.<\/strong><\/p>\n<p><strong>Al rescate del Planeta<\/strong> es una propuesta de \u00abeducaci\u00f3n para el desarrollo sostenible\u00bb alineada a los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de la ONU. Se instituye en el marco de las actividades de Divulgaciencia M\u00e9xico como parte del Programa \u00abEmbajadores Ciudadanos Agenda 2030\u00bb, a nivel Latinoam\u00e9rica. Genera una mezcla de ambientes educativos did\u00e1cticos que impulsan comportamientos y actitudes de respeto, responsabilidad y compromiso por el cuidado de la naturaleza; en donde el p\u00fablico es invitado a participar como colaborador activo para identificar: el origen de los gases de efecto invernadero, el funcionamiento del calentamiento global y las consecuencias del cambio clim\u00e1tico.<\/p>\n<p>Mensaje 1\u00a0 \u00a0 \u00a0 ODS 13: Acci\u00f3n por el clima. Educaci\u00f3n y sensibilizaci\u00f3n sobre el cambio clim\u00e1tico y sus efectos, as\u00ed como los procesos de mitigaci\u00f3n y adaptaci\u00f3n para fomentar la alerta temprana.<\/p>\n<p>Mensaje 2\u00a0 \u00a0 \u00a0 ODS12: Producci\u00f3n y consumo responsables. Sensibilizaci\u00f3n para el uso eficiente de los recursos naturales y estilos de vida en armon\u00eda con la naturaleza.<\/p>\n<p>Mensaje 3\u00a0 \u00a0 \u00a0 ODS 4: Educaci\u00f3n de calidad. Contribuir a que los alumnos adquieran conocimientos te\u00f3ricos y pr\u00e1cticos para promover estilos de vida sostenibles, cultura de la paz y no violencia.<\/p>\n<p><strong>Descripci\u00f3n previa\u00a0\u00a0\u00a0 <\/strong><\/p>\n<p>\u00abAl rescate del Planeta\u00bb cuenta la historia de dos viajeros del tiempo que vienen del a\u00f1o 2100 a nuestra \u00e9poca en busca de una semilla, ya que en su futuro no quedan m\u00e1s para plantar. Esto, causado por el calentamiento global que destruy\u00f3 la atm\u00f3sfera y desapareci\u00f3 el aire limpio del mundo. Ambos explicar\u00e1n al p\u00fablico c\u00f3mo es que el uso desmedido de combustibles f\u00f3siles propici\u00f3 el cambio clim\u00e1tico, exterminando las formas de vida en el planeta.<\/p>\n<p>Durante la representaci\u00f3n de los hechos mencionados, se ir\u00e1n elaborando t\u00edteres con hojas de colores que simbolizar\u00e1n a los gases de efecto invernadero expuestos en la historia (di\u00f3xido de carbono, metano, vapor de agua, ozono troposf\u00e9rico y di\u00f3xido de nitr\u00f3geno), al tiempo de ir proponiendo soluciones sustentables a la problem\u00e1tica ambiental derivada de la situaci\u00f3n planteada. Asimismo, se realizar\u00e1n dos experimentos para comprender el origen de estos gases, y el efecto de la lluvia \u00e1cida. Todo lo anterior, generar\u00e1 en el participante una experiencia vivencial que fomenta la iniciativa y el desarrollo del pensamiento cr\u00edtico. Finalmente, a trav\u00e9s del sentido de colaboraci\u00f3n, se motivar\u00e1 a los participantes a interiorizar contenidos desde una visi\u00f3n art\u00edstica, sensibiliz\u00e1ndolo respecto a las acciones que destruyen nuestro entorno.<\/p>\n<p>Nuestros amigos fueron seleccionados como Embajadores ciudadano de la Agenda 2030 por la ONU (ver segunda imagen).<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.uv.mx\/investigacion\/files\/2019\/10\/01.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-medium wp-image-7370\" src=\"https:\/\/www.uv.mx\/investigacion\/files\/2019\/10\/01-169x300.jpg\" alt=\"\" width=\"169\" height=\"300\" \/><\/a> <a href=\"https:\/\/www.uv.mx\/investigacion\/files\/2019\/10\/02.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-medium wp-image-7371\" src=\"https:\/\/www.uv.mx\/investigacion\/files\/2019\/10\/02-169x300.jpg\" alt=\"\" width=\"169\" height=\"300\" \/><\/a> <a href=\"https:\/\/www.uv.mx\/investigacion\/files\/2019\/10\/03.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-medium wp-image-7372\" src=\"https:\/\/www.uv.mx\/investigacion\/files\/2019\/10\/03-169x300.jpg\" alt=\"\" width=\"169\" height=\"300\" \/><\/a><\/p>\n<p><strong>Difusi\u00f3n<\/strong><\/p>\n<p style=\"padding-left: 40px\">Sistema de noticias Universo<\/p>\n<p style=\"padding-left: 40px\">Video de Oliva Radio<\/p>\n<p style=\"padding-left: 40px\">Nota en Oliva Radio<\/p>\n<p style=\"padding-left: 40px\">El Show de la Tierra<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Charla<\/strong><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Materiales utilizados<\/strong><\/p>\n<table width=\"519\">\n<tbody>\n<tr>\n<td style=\"font-weight: 400\" width=\"519\">Tijeras de punta redonda por asistente<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>L\u00e1piz adhesivo por asistente<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"font-weight: 400\">L\u00e1pices de colores por asistente<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Crayones de colores por asistente<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"font-weight: 400\">Jugo natural de lim\u00f3n por todo el grupo<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Gises blancos por asistente<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"font-weight: 400\">Frasco transparente o vaso transparente (NO PL\u00c1STICO DESECHABLE) por asistente<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Paquete de 100 hojas color morado<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"font-weight: 400\">Paquete de 100 hojas color rojo<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Paquete de 100 hojas color azul<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"font-weight: 400\">Paquete de 100 hojas color verde<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Paquete de 100 hojas color rosa<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"font-weight: 400\">Paquete de 100 hojas color amarillo<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Paquete de 100 hojas color anaranjado<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"font-weight: 400\">Plantilla de stickers de ojos adheribles por asistente<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Plantilla de stickers de bocas adheribles por asistente<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"font-weight: 400\">Botella de\u00a0 litro de vinagre blanco<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Botella de 500 ml de jab\u00f3n l\u00edquido para trastes verde<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"font-weight: 400\">Hule transparente para forrar libretas<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Yoduro de potasio<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"font-weight: 400\">Per\u00f3xido de hidr\u00f3geno al 30%<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Tinte vegetal verde<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"font-weight: 400\">Botella de agua vac\u00eda y seca de 1.5 litros<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Cinta con la leyenda \u00abPrecauci\u00f3n\u00bb<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"font-weight: 400\">Cinta adhesiva transparente de 5 cm de grosor<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Cinta masking tape de 5 cm de grosor<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"font-weight: 400\">Traslado Estudio &#8211; Capu Uber<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Traslado Puebla Capu a Xalapa, ADO GL<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"font-weight: 400\">Traslado terminal Xalapa &#8211; hotel Xalapa<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"font-weight: 400\">Traslado hotel &#8211; lugar de presentaci\u00f3n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"font-weight: 400\">Traslado Lugar de presentaci\u00f3n a terminal Xalapa<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"font-weight: 400\">Traslado Xalapa a Puebla Capu, ADO GL<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"font-weight: 400\">Traslado Capu &#8211; Estudio Uber<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Hospedaje en Xalapa<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>Apoyos externos<\/strong><\/p>\n<p style=\"padding-left: 40px\"><a href=\"http:\/\/covecyt.gob.mx\/\">Consejo Veracruzano de Investigaci\u00f3n Cient\u00edfica y Desarrollo Tecnol\u00f3gico COVEICyDET<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>17 de octubre \u201cAl rescate del Planeta\u201d por los Embajadores Ciudadanos Agenda 2030, compa\u00f1\u00eda TeatroPasoNocturno en la Escuela Primaria Cuauht\u00e9moc, quienes promovieron proyectos muy importantes en pro de ambiente y son una escuela en camino a cero uniceles. 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