{"id":20297,"date":"2025-08-20T13:55:27","date_gmt":"2025-08-20T18:55:27","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uv.mx\/inbioteca\/?p=20297"},"modified":"2025-08-20T15:21:34","modified_gmt":"2025-08-20T20:21:34","slug":"finalizaron-las-ee-de-afel-del-periodo-intersemestral-de-verano-202588-que-oferto-el-inbioteca","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uv.mx\/inbioteca\/general\/finalizaron-las-ee-de-afel-del-periodo-intersemestral-de-verano-202588-que-oferto-el-inbioteca\/","title":{"rendered":"Finalizaron las EE de AFEL del Periodo Intersemestral de Verano (202588) que ofert\u00f3 el INBIOTECA"},"content":{"rendered":"

Agosto de 2025.- Finalizaron las Experiencias Educativas (EE) del \u00c1rea de Formaci\u00f3n de Elecci\u00f3n Libre (AFEL)<\/a> que ofertaron acad\u00e9micos del INBIOTECA en el Periodo Intersemestral de Verano (202588)<\/strong> mismo que se desarroll\u00f3 del 19 de junio al 11 de Agosto<\/u> del presente en modalidad hibrida.<\/p>\n

La Dra. Lourdes G. Iglesias Andreu<\/a> imparti\u00f3 la EE "Diversidad gen\u00e9tica estudiada a trav\u00e9s de los marcadores moleculares"<\/strong> con NRC 9139. Este curso cont\u00f3 con la participaci\u00f3n de 20 alumnos de las facultades: Biolog\u00eda, Biolog\u00eda marina, Odontolog\u00eda, Nutrici\u00f3n, Qu\u00edmica Farmac\u00e9utica- Biol\u00f3gica, Trabajo Social, Ciencias y T\u00e9cnicas de la Comunicaci\u00f3n as\u00ed como de Contadur\u00eda y Administraci\u00f3n. En la EE los estudiantes aprendieron las bases moleculares as\u00ed como los conceptos de gen\u00e9tica mendeliana aplicada a las poblaciones, natural para determinar el contenido y estructura de la diversidad gen\u00e9tica para establecer estrategias efectivas de conservaci\u00f3n. El alumno conocer\u00e1 adem\u00e1s de la base de detecci\u00f3n de cada marcador molecular en estudio (RFLP, VNTR, AP-PCR, DAF, AFLP, ISSR y SSR), sus ventajas y desventajas y los softwares m\u00e1s empleados para cuantificar los niveles de variaci\u00f3n gen\u00e9tica y como \u00e9sta se encuentra estructurada. Con base al an\u00e1lisis de los datos moleculares el estudiante podr\u00e1 identificar algunos factores microevolutivos implicados en los niveles y estructura gen\u00e9tica de las poblaciones naturales y determinar si \u00e9stas se encuentran o no en alguna categor\u00eda de riesgo para con base a ello proponer las estrategias m\u00e1s adecuadas para su conservaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n
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El Dr. Juan Carlos Noa Carrazana<\/a> imparti\u00f3 la la EE "Plantas vs Virus, Introducci\u00f3n a los Virus Fitopat\u00f3genos"<\/strong> con NRC: 9174. Esta experiencia educativa cont\u00f3 con la participaci\u00f3n de 20 alumnos de las siguientes facultades: Bioan\u00e1lisis, Ciencias Biol\u00f3gico Agropecuarias, Ciencias Qu\u00edmicas, Contadur\u00eda y Administraci\u00f3n, Enfermer\u00eda, Ingenier\u00eda Mec\u00e1nica y Ciencias Navales, Medicina, Negocios y Tecnolog\u00edas, Odontolog\u00eda y de Pedagog\u00eda. En la EE los estudiantes aprendieron sobre los conceptos b\u00e1sicos de la virolog\u00eda vegetal, la organizaci\u00f3n gen\u00e9tica viral y su relaci\u00f3n con las plantas, y el abordaje del estudio e investigaci\u00f3n de esta disciplina desde una perspectiva multidisciplinaria con \u00e9nfasis en el conocimiento de las enfermedades virales, las estrategias para implementaci\u00f3n de medidas de control con perspectiva de sustentabilidad. La experiencia educativa cont\u00f3 de siete unidades tem\u00e1ticas desarrolladas en la plataforma institucional EMINUS 4, con la participaci\u00f3n del estudiantado y el Prof. facilitador a trav\u00e9s de la participaci\u00f3n en diez actividades acad\u00e9micas y dos foros de debates.<\/p>\n\n\n\n
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La Dra. Norma Flores Est\u00e9vez<\/a> imparti\u00f3 la la EE "Biotecnolog\u00eda: Pasado, Presente y Futuro"<\/strong>. Esta experiencia educativa cont\u00f3 con la participaci\u00f3n de 20 alumnos de las siguientes facultades: : Econ\u00f3mico administrativa, Enfermer\u00eda, Negocios y tecnolog\u00eda, Ciencias qu\u00edmicas de la Regi\u00f3n C\u00f3rdoba- Orizaba, Facultad de Ingenier\u00eda Mec\u00e1nica y El\u00e9ctrica Arquitectura, Ciencias Agr\u00edcolas. (Z. Xalapa), Estad\u00edstica e Inform\u00e1tica, Instrumentaci\u00f3n Electr\u00f3nica de la Regi\u00f3n Xalapa. Facultad de ingenier\u00eda y F. de Medicina Regi\u00f3n: Coatzacoalcos-Minatitl\u00e1n. Facultad de Ciencias Biol\u00f3gico Agropecuarias Regi\u00f3n: Poza Rica-Tuxpan. Y De la Direcci\u00f3n General del Sistema de Ense\u00f1anza Abierta Regi\u00f3n: Veracruz-Boca del R\u00edo. En el curso los estudiantes aprendieron sobre Las generalidades y el concepto de Biotecnolog\u00eda. La cronolog\u00eda hist\u00f3rica de la Biotecnolog\u00eda y Conocer las posibilidades que \u00e9sta nos brinda para conocer mejor a los organismos y sus aplicaciones.<\/p>\n\n\n\n
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