{"id":8145,"date":"2022-03-11T11:03:00","date_gmt":"2022-03-11T17:03:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uv.mx\/iihs\/?p=8145"},"modified":"2022-03-11T11:09:12","modified_gmt":"2022-03-11T17:09:12","slug":"la-educacion-y-el-conocimiento-bajo-el-espectro-del-neoliberalismo-en-america-latina-analisis-para-entender-sus-consecuencias-sobre-las-politicas-las-instituciones-y-los-sujetos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uv.mx\/iihs\/libros\/la-educacion-y-el-conocimiento-bajo-el-espectro-del-neoliberalismo-en-america-latina-analisis-para-entender-sus-consecuencias-sobre-las-politicas-las-instituciones-y-los-sujetos\/","title":{"rendered":"La educaci\u00f3n y el conocimiento bajo el espectro del neoliberalismo en Am\u00e9rica Latina: an\u00e1lisis para entender sus consecuencias sobre las pol\u00edticas, las instituciones y los sujetos"},"content":{"rendered":"<table class=\" aligncenter\" style=\"width: 90%;background-color: #ffffff;border-width: 0px;border-color: #ffffff\" border=\"0\" cellspacing=\"7\">\n<tbody>\n<tr style=\"height: 27px\">\n<td style=\"background-color: #ffffff;border-width: 0px;border-color: #ffffff;height: 27px;width: 47.1422%\" colspan=\"2\"><span style=\"font-size: 14pt\"><strong>Ernesto Trevi\u00f1o Ronz\u00f3n (Coord.)<\/strong><\/span><\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 48px\">\n<td style=\"background-color: #ffffff;width: 0.987167%;border: 0px solid #ffffff;height: 349px\" rowspan=\"2\" scope=\"\" valign=\"top\"><a href=\"https:\/\/www.uv.mx\/iihs\/files\/2022\/03\/L-ET-LaEducacionyElConocimiento.png\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter wp-image-8146 size-full\" src=\"https:\/\/www.uv.mx\/iihs\/files\/2022\/03\/L-ET-LaEducacionyElConocimiento.png\" alt=\"\" width=\"482\" height=\"652\" srcset=\"https:\/\/www.uv.mx\/iihs\/files\/2022\/03\/L-ET-LaEducacionyElConocimiento.png 482w, https:\/\/www.uv.mx\/iihs\/files\/2022\/03\/L-ET-LaEducacionyElConocimiento-222x300.png 222w\" sizes=\"auto, (max-width: 482px) 100vw, 482px\" \/><\/a><\/td>\n<td style=\"background-color: #ffffff;border-width: 0px;border-color: #ffffff;text-align: justify;width: 46.155%;height: 48px\" valign=\"top\"><strong>Universidad Veracruzana\/Ediciones del Lirio <\/strong><strong style=\"font-family: inherit;font-size: inherit\"><strong style=\"font-family: inherit;font-size: inherit\">\u2666\u00a0 2021 \u2666 432 pp. \u2666 Xalapa, Veracruz, M\u00e9xico\u00a0 \u2666 ISBN: <\/strong><\/strong><strong>978-607-502-904-7 (Universidad Veracruzana). 978-607-8785-10-0 (Ediciones del Lirio)<\/strong><strong style=\"font-family: inherit;font-size: inherit\">.<\/strong><strong><br \/>\n<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td style=\"text-align: justify;background-color: #ffffff;border: 0px solid #ffffff;vertical-align: top;width: 46.155%;height: 301px\" valign=\"top\">En este libro se aborda la historia del neoliberalismo en los sistemas educativos y cient\u00edficos de Am\u00e9rica Latina. Particularmente se abordan\u00a0 cr\u00edticas a los sistemas de competencia a ultranza, a los recortes presupuestales, tambi\u00e9n a las formas de dise\u00f1ar e implementar pol\u00edticas y reformas y al trato que se da a los sujetos educativos y cient\u00edficos.\u00a0 En sus escritos, los autores ponen en juego en alg\u00fan grado los debates o giros te\u00f3ricos, filos\u00f3ficos, pol\u00edticos, pedag\u00f3gicos y epistemol\u00f3gicos que orientan sus propias investigaciones. Es marcado en el texto las referencia a los sujetos, el reconociendo de la importancia que tanto la subjetividad como la sujeci\u00f3n y la agencia tienen en la configuraci\u00f3n de identidades individuales y colectivas. La obra se compone de 17 cap\u00edtulos, m\u00e1s una introducci\u00f3n y un apartado de cierre. Seis de los cap\u00edtulos han sido elaborados por investigadores de Argentina y once por colegas de M\u00e9xico. El hecho de tener escritos de estos pa\u00edses en transici\u00f3n pol\u00edtica otorga una huella interesante al libro, desde un emplazamiento m\u00e1s global sobre la educaci\u00f3n y la ciencia hasta una mirada m\u00e1s focalizada en el sujeto y sus procesos de constituci\u00f3n.<\/td>\n<\/tr>\n<tr style=\"height: 48px\">\n<td style=\"background-color: #ffffff;width: 0.987167%;border: 0px solid #ffffff;height: 48px\">Versi\u00f3n PDF disponible en:<br \/>\n<a href=\"http:\/\/libros.uv.mx\/index.php\/UV\/catalog\/book\/2307\">http:\/\/libros.uv.mx\/index.php\/UV\/catalog\/book\/2307<\/a><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Ernesto Trevi\u00f1o Ronz\u00f3n (Coord.) Universidad Veracruzana\/Ediciones del Lirio \u2666\u00a0 2021 \u2666 432 pp. \u2666 Xalapa, Veracruz, M\u00e9xico\u00a0 \u2666 ISBN: 978-607-502-904-7 (Universidad Veracruzana). 978-607-8785-10-0 (Ediciones del Lirio). 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