{"id":5759,"date":"2026-09-03T11:09:03","date_gmt":"2026-09-03T17:09:03","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uv.mx\/iieses\/?p=5759"},"modified":"2026-09-03T12:00:41","modified_gmt":"2026-09-03T18:00:41","slug":"dicc-2026","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uv.mx\/iieses\/institucional\/dicc-2026\/","title":{"rendered":"DICC 2026"},"content":{"rendered":"<h1 style=\"text-align: center\"><span style=\"color: #333333\">CONVOCATORIA INTERNA<\/span><\/h1>\n<h2 style=\"text-align: center\"><span style=\"color: #333333\">Instituto de Investigaciones y Estudios Superiores Econ\u00f3micos y Sociales (IIESES)<\/span><\/h2>\n<h3 style=\"text-align: center\"><span style=\"color: #808080\">a iniciativa de la Academia de Investigaci\u00f3n: Educaci\u00f3n, Sociedad y Medio Ambiente<\/span><\/h3>\n<h3 style=\"text-align: center\"><span style=\"color: #808080\">Voces del IIESES: Tejiendo Saberes frente a la Crisis Civilizatoria<\/span><\/h3>\n<h3 style=\"text-align: center\"><span style=\"color: #808080\">Jornada Conmemorativa por el D\u00eda Internacional de la Cultura Cient\u00edfica (DICC 2026 \u2013 SOMEDICYT)<\/span><\/h3>\n<h3><span style=\"color: #008080\">1. Presentaci\u00f3n\u00a0<\/span><\/h3>\n<p>En el marco de la celebraci\u00f3n global del D\u00eda Internacional de la Cultura Cient\u00edfica (DICC) \u2014iniciativa promovida por la Sociedad Mexicana para la Divulgaci\u00f3n de la Ciencia y la T\u00e9cnica (SOMEDICYT) y redes internacionales de comunicaci\u00f3n cient\u00edfica en conmemoraci\u00f3n de la primera emisi\u00f3n de la serie Cosmos de Carl Sagan\u2014, la comunidad acad\u00e9mica y de investigaci\u00f3n del IIESES y del DIES es convocada a tender un puente dial\u00f3gico e interactivo con la sociedad.<\/p>\n<p>Esta convocatoria se fundamenta e impulsa formalmente desde la Direcci\u00f3n del Instituto y la Academia de Investigaci\u00f3n \u201cEducaci\u00f3n, Sociedad y Medio Ambiente\u201d, cuyo quehacer se posiciona ante la crisis clim\u00e1tica y la diversidad social para generar modelos educativos resilientes. Desde una mirada compleja, sist\u00e9mica y no reduccionista de la realidad, reconocemos que la ciencia contempor\u00e1nea no puede aislarse en compartimentos disciplinares estancos: la biosfera, los procesos educativos comunitarios, los derechos humanos y las transformaciones socioecon\u00f3micas se encuentran \u00edntimamente entrelazados.<\/p>\n<p>Por ello, la cultura cient\u00edfica no se concibe aqu\u00ed como una mera transferencia vertical de datos, sino como un di\u00e1logo de saberes plural, \u00e9tico y emancipador, indispensable para cultivar ciudadan\u00edas cr\u00edticas y sustentables.<\/p>\n<h3><span style=\"color: #008080\">2. Objetivo General<\/span><\/h3>\n<p>Articular, dise\u00f1ar y programar una campa\u00f1a integral y multiformato de comunicaci\u00f3n p\u00fablica de la ciencia en los medios sociodigitales e institucionales del IIESES-DIES y el sitio web institucional, visibilizando la producci\u00f3n investigativa, las aproximaciones metodol\u00f3gicas y los proyectos de la comunidad acad\u00e9mica y estudiantil con pertinencia e impacto social directo.<\/p>\n<h3><span style=\"color: #008080\">3. Ejes tem\u00e1ticos<\/span><\/h3>\n<p>Las participaciones se articular\u00e1n de acuerdo con las cuatro academias de investigaci\u00f3n del instituto:<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h4><span style=\"color: #666699\">Eje: Educaci\u00f3n, Sociedad y Medio Ambiente<\/span><\/h4>\n<p>Subl\u00edneas: Educaci\u00f3n y sustentabilidad; Educaci\u00f3n, interculturalidad e interetnicidad; Problemas contempor\u00e1neos y procesos educativos.<\/p>\n<p>Abordaje: Modelos pedag\u00f3gicos situados, crisis socioambiental, pluralidad de saberes y di\u00e1logo intercultural.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h4><span style=\"color: #666699\">Eje: Estad\u00edstica aplicada a la Econom\u00eda, Ciencias Sociales y Educaci\u00f3n<\/span><\/h4>\n<p>Subl\u00edneas: Corrupci\u00f3n, transparencia y rendici\u00f3n de cuentas; Brechas de g\u00e9nero; Mediaci\u00f3n pedag\u00f3gica y formaci\u00f3n ciudadana.<\/p>\n<p>Abordaje: Transformaci\u00f3n de datos cuantitativos y modelado riguroso en evidencia para la toma de decisiones y el bienestar p\u00fablico.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h4><span style=\"color: #666699\">Eje: Estudios Regionales<\/span><\/h4>\n<p>Subl\u00edneas: Econom\u00eda, sociedad y gobierno desde lo regional; Estudios sobre la universidad.<\/p>\n<p>Abordaje: Gobernanza territorial, pol\u00edticas p\u00fablicas regionales y la funci\u00f3n sustantiva de la universidad en el desarrollo local.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h4><span style=\"color: #666699\">Eje: Eco-log\u00edas alternativas: realidades emergentes y epistemolog\u00edas marginales<\/span><\/h4>\n<p>Subl\u00edneas: Econom\u00edas alternas (populares, sociales y solidarias); Vulnerabilidad socioterritorial y realidades alternas; Epistemolog\u00eda; Nuevas tecnolog\u00edas e inteligencia artificial (IA).<\/p>\n<p>Abordaje: Cr\u00edtica epist\u00e9mica de vanguardia, econom\u00edas humanas y horizontes tecnol\u00f3gicos \u00e9ticos ante las asimetr\u00edas globales.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3><span style=\"color: #008080\">4. Modalidades de Participaci\u00f3n<\/span><\/h3>\n<p>La convocatoria est\u00e1 abierta a personal de investigaci\u00f3n, docente, t\u00e9cnico acad\u00e9mico, personal administrativo, egresadas, egresados y estudiantes del doctorado DIES:<\/p>\n<h4><span style=\"color: #666699\">Modalidad 1: C\u00e1psulas Audiovisuales de 1 Minuto (Reels \/ Shorts \/ TikTok)<\/span><\/h4>\n<p>Formato: Video vertical (1080 \u00d7 1920 px).<\/p>\n<p>Estructura: Planteamiento \u00e1gil del problema social\/ambiental investigado, qu\u00e9 soluci\u00f3n o comprensi\u00f3n aporta y c\u00f3mo beneficia a la colectividad. (La Coordinaci\u00f3n de Difusi\u00f3n proveer\u00e1 soporte t\u00e9cnico, set de grabaci\u00f3n en aulas h\u00edbridas\/multimodales del IIESES y postproducci\u00f3n profesional).<\/p>\n<h4><span style=\"color: #666699\">Modalidad 2: Microc\u00e1psulas y F\u00f3rmulas \u201c\u00bfSab\u00edas que&#8230;?\u201d<\/span><\/h4>\n<p>Formato: Textos s\u00edntesis (m\u00e1ximo 40 palabras) centrados en un hallazgo de alto impacto, indicador cr\u00edtico o paradoja social emergente de sus libros, tesis o publicaciones. Se dise\u00f1ar\u00e1n como carruseles e infograf\u00edas institucionales (1200 \u00d7 1200 px).<\/p>\n<h4><span style=\"color: #666699\">Modalidad 3: Ventana Metodol\u00f3gica (\u201cLa cocina de la investigaci\u00f3n\u201d)<\/span><\/h4>\n<p>Formato: Breve relato o testimonio estructurado sobre c\u00f3mo se construy\u00f3 el dato (trabajo de campo etnogr\u00e1fico, cartograf\u00eda social, modelos predictivos, etc.), humanizando el quehacer cient\u00edfico.<\/p>\n<h4><span style=\"color: #666699\">Modalidad 4: Facilitaci\u00f3n de Proyectos, Documentos y Datos Clave<\/span><\/h4>\n<p>Formato: Entrega de res\u00famenes ejecutivos, art\u00edculos recientes, enlaces a proyectos en SIREI\/SIVU o fotograf\u00edas de campo. La Coordinaci\u00f3n de Difusi\u00f3n se encargar\u00e1 de redactar la ficha divulgativa y estructurar la campa\u00f1a gr\u00e1fica.<\/p>\n<h3><span style=\"color: #008080\">5. Directrices de lenguaje, estilo y pol\u00edticas institucionales<\/span><\/h3>\n<p>Lenguaje Incluyente y No Sexista: Todo texto o gui\u00f3n prescindir\u00e1 de f\u00f3rmulas gen\u00e9ricas excluyentes y sesgos androc\u00e9ntricos, promoviendo el reconocimiento de la diversidad de conformidad con las pol\u00edticas institucionales de g\u00e9nero de la UV.<\/p>\n<p>Discurso Complejo y Anti-reduccionista: Las piezas deber\u00e1n evidenciar la multidimensionalidad de los problemas humanos sin banalizar el rigor del dato.<\/p>\n<p>Cuidado Ambiental (#UV_Sustentable): La presente convocatoria se operar\u00e1 exclusivamente en formato digital, eliminando el uso de papel y consumibles.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h3><span style=\"color: #008080\">6. Registro y Calendario de Operaci\u00f3n<\/span><\/h3>\n<p>Env\u00edo de participaciones: Registro de propuesta o env\u00edo de material al correo institucional: gyanez@uv.mx o en el formulario digital: <a href=\"https:\/\/forms.gle\/JMAStQcSwoGSrTuh8\">[enlace al formulario]<\/a>.<\/p>\n<p>Recepci\u00f3n de propuestas: Del 3 al 18 de septiembre de 2026.<\/p>\n<p>Grabaci\u00f3n de c\u00e1psulas en aula del IIESES: Del 21 al 24 de septiembre de 2026 (previa cita programada) al mismo correo o directamente en el cubiculo 3 planta alta del IIESES.<\/p>\n<p>Lanzamiento de la campa\u00f1a digital: 28 de septiembre de 2026 (D\u00eda Internacional de la Cultura Cient\u00edfica), difundi\u00e9ndose de manera escalonada en las cuatro p\u00e1ginas oficiales de Facebook (dos del IIESES y dos del DIES), en el portal web institucional (https:\/\/www.uv.mx\/iieses).<\/p>\n<p>Las constancias se enviar\u00e1n al correo institucional el 29 de septiembre de 2026.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h1 style=\"text-align: center\"><span style=\"color: #ff9900\">\u00a1Participa!<\/span><\/h1>\n<p>\u201cLis de Veracruz: Arte, Ciencia, Luz\u201d<\/p>\n<p>Xalapa de Enr\u00edquez, Veracruz, a 3 de septiembre de 2026.<\/p>\n<p>Dircci\u00f3n del IIESE<\/p>\n<p>Academia Educaci\u00f3n, Sociedad y Medio Ambiente<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>CONVOCATORIA INTERNA Instituto de Investigaciones y Estudios Superiores Econ\u00f3micos y Sociales (IIESES) a iniciativa de la Academia de Investigaci\u00f3n: Educaci\u00f3n, Sociedad y Medio Ambiente Voces del IIESES: Tejiendo Saberes frente a la Crisis Civilizatoria Jornada Conmemorativa por el D\u00eda Internacional de la Cultura Cient\u00edfica (DICC 2026 \u2013 SOMEDICYT) 1. 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