{"id":8460,"date":"2025-03-04T09:25:39","date_gmt":"2025-03-04T15:25:39","guid":{"rendered":"https:\/\/www.uv.mx\/iie\/?p=8460"},"modified":"2025-03-04T09:25:59","modified_gmt":"2025-03-04T15:25:59","slug":"jose-miguel","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.uv.mx\/iie\/general\/jose-miguel\/","title":{"rendered":"Examen de Jos\u00e9 Miguel Mu\u00f1oz"},"content":{"rendered":"

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Este 26 de febrero el estudiante Jos\u00e9 Miguel Mu\u00f1oz Mat\u00edas fue aprobado con menci\u00f3n honor\u00edfica despu\u00e9s de presentar su examen de grado para obtener el t\u00edtulo de Doctor en Investigaci\u00f3n Educativa<\/h3>\n

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Estuvieron presentes su directora la Dra. Samana Vergara Lope Trist\u00e1n y su codirector el Dr. Felipe Jos\u00e9 Hevia de la Jara, y participaron en el jurado el Dr. Jos\u00e9 Alfredo Zavaleta Betancourt, la Dra. Gloria Elena Cruz S\u00e1nchez, la Dra. Anabel Vel\u00e1squez Dur\u00e1n, la Dra. Vicenta Reynoso Alc\u00e1ntara, y el Dr. Alfonso Rodr\u00edguez Oramas<\/h3>\n

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Su tesis lleva por nombre \u201cAprendizajes b\u00e1sicos de ciudadan\u00eda y violencia en telesecundarias en contextos de baja y alta violencia en Xalapa, Veracruz\u201d.<\/h3>\n

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Despu\u00e9s de un estudio realizado con metodolog\u00eda mixta se concluye que los aprendizajes b\u00e1sicos de ciudadan\u00eda se relacionan de manera baja pero significativa con la violencia escolar y con la violencia en el contexto, esto es que, a mayores aprendizajes de ciudadan\u00eda, menor violencia, tanto en la escuela, como en el contexto; y tambi\u00e9n que, a mayor violencia en el contexto, mayor violencia escolar. Sin embargo, vale resaltar que, en Xalapa, estas relaciones se encontraron con las violencias cotidianas en el contexto (burlas, ofensas, amenazas, robos y golpes), y no con las violencias en el contexto de alto impacto (homicidio doloso, privaci\u00f3n ilegal de la libertad, robo de veh\u00edculo, robo a negocio, robo a casa habitaci\u00f3n y robo a transe\u00fante). Por otro lado, los participantes afirman que, aunque los aprendizajes b\u00e1sicos de ciudadan\u00eda son importantes para mejorar la convivencia y resolver los conflictos de manera pac\u00edfica, la aplicaci\u00f3n pr\u00e1ctica de ellos es obstruida o limitada por aspectos y problemas individuales, educativo-escolares, familiares y sociales. Tambi\u00e9n se concluye que la pertenencia a un grupo de pares es de las principales influencias de la conducta violenta.<\/h3>\n

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El trabajo completo podr\u00e1 consultarse en el repositorio de la UV y en la pagina del Instituto de Investigaciones en educaci\u00f3n www.uv.mx\/pdie\/files\/2025\/02\/Tesis_Jose-Miguel-Munoz_25-feb-25.pdf\u00a0<\/a><\/h3>\n

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Felicitaciones al estudiante y a sus directores de tesis<\/h3>\n

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Direcci\u00f3n del Instituto de Investigaciones en Educaci\u00f3n<\/h3>\n

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